【正文】 下列有誤的一項(xiàng)是（）A、俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（不言而喻：不用說就可以明白。n）（zhāo）（h225。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（D）。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。o）（zh233。斗牛：指牛的脾氣很大。C、通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛國精神代代相傳。C、惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。四、選擇題：下列詩句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（）。這首詞中點(diǎn)明題旨的句子是。表達(dá)了作者無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。（任選一項(xiàng)，不少于50字）課后同步練習(xí)答案（一）本詞的詞牌是采桑子,詞題是重陽。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。(二)高考鏈接:閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。(1929年10月)本詞的詞牌是 ,詞題是。C、“你們/在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片??”的詩歌中，“你們”指詩歌的主要形象“金黃的稻束”。C、詞的上闋寫游泳，下闋寫改造長(zhǎng)江的宏偉圖景。一橋飛架南北，天塹變通途。C、按字?jǐn)?shù)的多少，詞可分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。）C、漫江（滿）寥廓（li225。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。抒發(fā)了人生盛衰無常而宇宙永恒的感慨?！俺薄澳骸焙汀霸啤薄坝辍笔菑乃斡瘛陡咛瀑x》“旦為朝云，暮為行雨”化用而來的。C.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，連用兩個(gè)比喻，生動(dòng)地描寫了驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。了卻君王天下事，贏得生前身后名。? ______________________三、閱讀下文，完成1～3題。三、 大軍閥、大官僚。 D.“可憐白發(fā)生”，抒發(fā)了詞人“壯志難酬”的悲憤。破陣子——為陳同甫賦壯詞以寄辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮? 1.“悵”的原意是____________，這里用來表達(dá)____________ 2.“沉浮”同____________意思相近，這里指____________。同是寫荷，《愛蓮說)借蓮言志，贊美堅(jiān)貞剛正的氣節(jié)和潔身自好的生活態(tài)度；《芙蕖》則強(qiáng)調(diào)蓮的實(shí)用價(jià)值：可鼻、可口、可用。20.“另外一種形式的行路”是指于窗下慵讀一卷《聊齋》(1分)。11.“俱往矣”三字將封建社會(huì)的歷史一筆帶過，點(diǎn)出全詞的主題“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級(jí)革命英雄。作用：賦予靜物“山”“原”以動(dòng)感，有視覺因素，站得高，看得遠(yuǎn)，山勢(shì)丘陵的綿延起伏在天地渾然一色中會(huì)有這樣的錯(cuò)覺；也有心理因素，經(jīng)歷了磨難的作者，此時(shí)意氣風(fēng)發(fā)．他眼中的世界自然也是生機(jī)勃勃；還有時(shí)代因素，中國革命歷盡磨難，此時(shí)朝著光明的方向發(fā)展，作者是將對(duì)革命的信心窩于自然景物中了。i；mǎng；２．裹；雕；馳?？梢越栌脭M人、夸張、排比、反復(fù)和比喻等修辭手法。D．以春天為線索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。(3分)①品雪—②一④(每空1分，意同得分)（二）新題鏈接（蘇州市中考題）《卜算子詠梅》這一首詞，完成（1）——（3）題。⑥記憶深處的大雪無邊無際，靜好如詩。北宋書院中，不乏以空山荒寺，寂寞無人之境為主題的畫作。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”便禁不住于口中滑脫而出，那種深透的意境遂將自己渾身浸透。王摩詰畫山而不見云，齊白石畫蝦而不見水，那留出的空白，便是云，是水。(《水調(diào)歌頭．（2）惜秦皇漢武，略輸文采；．？分別體現(xiàn)在哪些詞語上？答：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”這句話？答：（二）課外拓展丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。(寧波中考題)（5）“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”本來指，這里指[閱讀探究]品讀中探究，體味語言的蘊(yùn)籍??（一）課內(nèi)精讀 山如此多嬌，江引無數(shù)英雄競(jìng)折1腰。（）B.“頓失滔滔”一句的重讀應(yīng)在“頓”字。（），略輸文才；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。紅裝素guǒ射大diāo原ch237。素裹，原指，這里指。．．．，原馳蠟象，欲與天公試比高。（1）本文是毛澤東的代表作，“沁園春”是，“雪”是。略輸文采；一看今朝。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。字，號(hào)。(正確的的“√”，錯(cuò)誤的打“”)A.“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”是對(duì)月光的動(dòng)態(tài)描寫。②所以，雪來的時(shí)候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。讀得倦了，便再去訪雪。所謂的枯寂，不過是一種表象。(選自《名家散文》祝勇文)17．解釋加點(diǎn)的詞語在文中的含義。已是懸崖百丈冰，待到山花爛漫時(shí)，猶有花枝俏。荷”中寫荷的詩文也是多姿多彩的。n；r225。、借代點(diǎn)撥：“文才”和“風(fēng)騷”都代指文學(xué)才華，運(yùn)用了借代，兩個(gè)分句之間又構(gòu)成了對(duì)偶。 B.√ C.√6.（1）詞；詞牌名；題目。（2）“惜”字從“秦皇漢武”到“只識(shí)彎弓射大雕”，委婉地指出歷代帝王的不足，句句飽含惋惜之情，意味非常豐富：其一“惜”中含褒，肯定這些歷史人物對(duì)中國歷史的發(fā)展的巨大影響，也就肯定了中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。，、年、寒、間、眠、圓、全、.√B.√C.√D.17.①純粹： 無雜念，純凈(1分)。司馬遷于逆境之中寫出了“無韻之《離 騷》”——《史記》(舉例恰當(dāng)?shù)?分)。長(zhǎng)沙》同步練習(xí)《沁園春指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。了卻君王天下事，贏得生前身后名。C.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，連用兩個(gè)比喻，生動(dòng)地描寫了驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。 ，誰主沉浮?五 參考答案：一、 二、 三、B四、B相關(guān)練習(xí)：參考答案：BCCDC C D高考真題答案：DD第三篇：《沁園春長(zhǎng)沙》同步練習(xí)《沁園春 長(zhǎng)沙》同步練習(xí)一、閱讀下文，完成1～4題。1.“萬戶侯”本義是_________，這里指_________。四、 ，浪遏飛舟。B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，生動(dòng)地描寫邊塞戰(zhàn)地生活，反映了將士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。滕王閣詩 王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。：物象更換，星宿遷移，如今閣在而滕王不在，只有長(zhǎng)江仍在奔流不息()，三到六句以滕王閣為對(duì)象次第加以描寫，最后以議論作結(jié)。，表現(xiàn)出海員不同的情趣，反映了他們不同的追求。，但仍然堅(jiān)定信念、堅(jiān)持斗爭(zhēng)并不斷取得勝利，表現(xiàn)了勝利后的喜悅之情和革命的樂觀主義精神。C、毛澤東的詩詞為千萬讀者所喜愛，是因?yàn)槠浼扔兄鴺O強(qiáng)的藝術(shù)性，也有著深邃的思想內(nèi)含。這類詩歌仍屬古典詩歌。（1）下面對(duì)詩句的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、“萬里”