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練習(xí)3口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

2025-11-06 02:06上一頁面

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【正文】 兩個(gè)寶,老師相信,小朋友們用手又用腦一定能創(chuàng)造出更美更有趣的東西。介紹自己的拼圖。然后amp。小兔子那么可愛,你想對(duì)它說點(diǎn)什么嗎?8、兒歌:小白兔小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。amp。amp。amp。誰聽清楚了?說說看好嗎?⑵ 再:再用兩個(gè)半圓做小豬的耳朵。然后amp。最后,老師把我最真誠的感謝和最美好的祝愿送你給,愿我們學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)安慰、學(xué)會(huì)祝福、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。當(dāng)我們遇到傷心難過時(shí),有人來安慰我們,就如同夏日里的一縷清風(fēng),冬日里的一縷陽光,讓我們的心瞬間變得開朗起來。四、心靈溝通室。三、模擬表演:生活中,我們一定經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事,你會(huì)怎么做呢?怎么說課件出示。(課件出示交際主題:感謝與安慰)二、模擬情景:師:《跨越海峽的生命橋》一課中,18歲的杭州青年小錢很不幸,年紀(jì)輕輕,就得了白血病,在他生命之花即將凋謝的時(shí)候,在海峽的彼岸,臺(tái)灣青年就將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了他,使小錢重新獲得生命。要在聽與說的雙向互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。七、口語交際的例文。聯(lián)系實(shí)際,在生活學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì) 受到別人的評(píng)價(jià)。二、教法與學(xué)法:教法:引導(dǎo)法、點(diǎn)撥法。回憶一下,自己游覽過的地方,想一想導(dǎo)游是怎樣向游客介紹的。要是我住在這樣的家庭,肯定要提出抗議的。其中有一段給我留下極為深刻的印象:波特去查找勒梅的資料而發(fā)現(xiàn)了魔鏡,看見了父母,羅恩則在魔鏡中看見自己捧著魁地奇的冠軍獎(jiǎng)杯。在表達(dá)時(shí)他時(shí)而凝重莊嚴(yán)、時(shí)而激情飛揚(yáng)、時(shí)而情深意切、時(shí)而無限遐想、時(shí)而豪情滿懷……他還通過自己的動(dòng)作——一凝神、一回眸、一展臂、一握拳……加上聲情并茂的語氣、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)深深地打動(dòng)了聽眾。如 “小小辯論會(huì)”、“學(xué)采訪”中,我們要根據(jù)對(duì)方辯友或被采訪者的情況積極做出應(yīng)對(duì)。觀點(diǎn)的提出要鮮明,然后再想一想從哪幾個(gè)方面展開,再想想如何組織這一段話,這樣說出來的一段話,才會(huì)條理清晰、通順流暢。在觀察的基礎(chǔ)上我們要善做“傾聽者”,只有聽清楚、聽明白,才能提高“說”的質(zhì)量。根據(jù)表達(dá)方式的不同可以分為展開交流,如“我喜歡的一句名言”、“介紹我國的一個(gè)民族”等;陳述事實(shí),如“簡易灑水壺的發(fā)明”、“現(xiàn)場目擊報(bào)告”等;抒發(fā)情感,如“小小即興演講會(huì)”、“暢想未來”、“畢業(yè)贈(zèng)言”等;議論評(píng)析,如“電影觀后感”、“小小辯論會(huì)”等?!睆埲A說“我也覺得同學(xué)過生日互送禮物是可以的,接受禮物的人可以得到一份祝福,一份欣喜,而且可以增進(jìn)同學(xué)間的友誼,只要不超過自己的經(jīng)濟(jì)承受范圍,我還是贊成的?!按蠹液?!這次《口語交際》由我來主持。(3)要尊重他人意見,說話注意禮貌。、豎的運(yùn)筆方法。、思考問題并敢于發(fā)表自己的看法。三.口語交際,學(xué)生欣賞。(3)鼓勵(lì)不善發(fā)言的大膽表達(dá)自己觀點(diǎn)。送禮物的好處是可以增加同學(xué)之間的友誼和感情;可讓同學(xué)們感覺到我們對(duì)他生日的祝賀以及這個(gè)大家庭的溫暖?!敝鞒秩俗詈笳f:“謝謝大家,你們說得都很好!”第二篇:口語交際練習(xí)口語交際練習(xí)[知識(shí)梳理]口語交際就是交際雙方為了特定的目的,運(yùn)用口頭語言和適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式進(jìn)行思想情感的交流。學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流是口語交際的主要任務(wù),我們必須掌握觀察、傾聽、表達(dá)與交流的方法: 注意觀察。我們還要透過說話者的語氣、語調(diào)、重音、表情,體會(huì)“話語”背后隱含的意思。如 “小小即興演講會(huì)”、“暢想未來”、“電影觀后感”等都需要我們圍繞一個(gè)主題精心組織語言進(jìn)行表達(dá)。這是一位六年級(jí)同學(xué)的講稿:暢想21世紀(jì)聽,21世紀(jì)的鐘聲鳴響在我們這個(gè)星球的上空,未來的世界是什么樣的呢?讓我們一起來暢想吧!我駕駛著時(shí)空飛船,在21世紀(jì)的百年里暢游……不知不覺,我已到了2008年,北京的夜晚真美??!今天是喜慶的日子嗎?哦!我終于想起來了,中國不是審辦2008年的奧運(yùn)會(huì)嗎?我飛快地來到北京首都體育場,好盛大的場面呀!我簡直不敢相信自己的眼睛,北京體委運(yùn)用高科技技術(shù),把十萬只氣球拼成了“為奧運(yùn)加油”等字樣,飄在體育場上空,好不壯觀!會(huì)場的燈光全部采用新研制的鐳射燈,雖然是在夜晚,但會(huì)場仍亮如白晝……中國審辦奧運(yùn)會(huì)的成功,是中國步入21世紀(jì)后的輝煌成績!飛船在向前飛行著,告別了北京奧運(yùn)會(huì),我的飛船在臺(tái)灣著陸了。波特》有感早就聽說《哈利我何嘗不是活在幻想中呢?常常發(fā)呆,想著以后自己會(huì)是什么樣……不知不覺中,一下子浪費(fèi)了許多時(shí)間,還不如多看些書。點(diǎn)評(píng):她首先表達(dá)了對(duì)觀看這部影片的渴望之情;接著對(duì)主要人物以及一些引人入勝的故事情節(jié)作了簡要介紹;然后她重點(diǎn)
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