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排球墊球聽課總結(jié)(存儲版)

2024-11-04 23:02上一頁面

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【正文】 顧及到排尾;在糾錯指正方面,都關(guān)注到個別,注意他們的差異性,采用分層教學(xué),使每位同學(xué)都能吃飽。相信學(xué)生技能掌握、思考、合作和競爭等能力都會有顯著的提高。教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):正確的手臂觸球部位及墊球時擊球部位的固定手型:采用疊掌式手型,擊球的下部難點(diǎn):“插、夾、壓、蹬”動作連貫完成、全身用力協(xié)調(diào)夾:兩臂夾緊;插:插入球的下部;壓:壓腕;蹬:雙腳蹬地,提臂送球針對本教材的重難點(diǎn),學(xué)生易犯錯誤是兩臂夾不緊,屈肘,上下肢不協(xié)調(diào),上動下不動。(3)通過排球基本技術(shù)教學(xué),發(fā)揮球類運(yùn)動集體性、競爭性強(qiáng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣,體驗排球運(yùn)動的樂趣,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏的精神。場地器材:排球16個,小籃球4個,標(biāo)志物4個,錄音機(jī)一臺。組織教法:20米通過游戲換物接力,發(fā)展學(xué)生奔跑的能力。教學(xué)手段:采用講解示范、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段(五)教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)(1)掌握疊掌式手型和正確的手臂觸球部位,學(xué)習(xí)正面雙手連續(xù)自墊,體驗“插、夾、壓、蹬”的動作要領(lǐng),大部分同學(xué)能在動作準(zhǔn)確的前提下進(jìn)行連續(xù)自墊。墊球時的準(zhǔn)備姿勢、移動方法等的正確運(yùn)用,對于傳球、發(fā)球乃至整個排球動作的學(xué)習(xí)都能夠起到積極的促進(jìn)作用,對于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識和集體主義精神,擺正個人在集體中的位置、以及個人行為對集體其他成員的影響等方面都具有積極的意義。我認(rèn)為本堂課基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),也受到了同組老師的認(rèn)同。不浪費(fèi)時間。在學(xué)生上完這節(jié)排球課后,整個心情非常的愉悅、輕松。內(nèi)容:排球正面雙手墊球 教學(xué)實施和設(shè)計有三個階段:一、準(zhǔn)備階段,這一階段我設(shè)計的是以游戲“聽口令看誰反映快”、球操的動作技術(shù)來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓學(xué)生建立基本的動作概念。四、說教學(xué)過程本課分為開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分。注重培養(yǎng)學(xué)生的終身鍛煉的意識,使學(xué)生在快樂中掌握鍛煉的手段,參加體育鍛煉,增強(qiáng)身心健康。(三)恢復(fù)身心部分運(yùn)動之后做好放松是非常必要的,課的最后我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生做了放松操,幫助他們消除肌肉的疲勞,身心得到恢復(fù)。讓學(xué)生建立基本的動作概念。四、說教學(xué)過程本節(jié)課共分為三大部分:準(zhǔn)備部分、自主學(xué)練部分、恢復(fù)身心部分。注重培養(yǎng)學(xué)生的終身鍛煉的意識,使學(xué)生在快樂中掌握鍛煉的手段,參加體育鍛煉,增強(qiáng)身心健康。,導(dǎo)致學(xué)生接球時力量過大或過小。擊球手型和觸球部位要正確,注意全身難度,適當(dāng)將球拋在練習(xí)人的前后、左右,要求練習(xí)者移動后仍作正面墊球。手型的練習(xí)集體原地試作,教師進(jìn)行檢查糾正。再次加強(qiáng)學(xué)生對于排球的需要的引導(dǎo)和責(zé)任感的教育,排球的教育是教學(xué)大綱的要求,是學(xué)生學(xué)習(xí)的和完成學(xué)業(yè)的需要。本課主要教學(xué)方法有:;四、建議在有限的課堂時間內(nèi),練習(xí)的項目的時間適當(dāng)?shù)販p少,用來增加學(xué)生自主練習(xí)的時間,從而讓學(xué)生自主練習(xí)教師從旁指導(dǎo),安排與教學(xué)相關(guān)的體育游戲讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)。學(xué)生通過訓(xùn)練領(lǐng)會排球的基本功的基本技術(shù)要領(lǐng)。五、總結(jié)這節(jié)排球課從整體上來說是非常成功的。墊球的教學(xué)順序:墊球要領(lǐng)的講述和示范,準(zhǔn)備姿勢和移動、手型的組成方法、墊擊的部位、擊球點(diǎn)的位置。墊擊固定球 :兩人一組,一人持球固定在小腹前高度,另一人協(xié)調(diào)用力。對墊 :先練習(xí)原地對墊,再練習(xí)移動對墊,逐步提高練習(xí)的難度,再墊給對方;兩人一組,相距45米,向同一方向移動墊球。淺 談 排 球 墊 球 教 學(xué)日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)王飛第三篇:排球墊球說課稿排球墊球說課稿評委老師好:今天我說課的內(nèi)容是排球正面雙手墊球。情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作,互相幫助,互相合作的精神。在游戲過后有幾節(jié)徒手操,讓學(xué)生充分拉伸,提高肌肉興奮性,防止在后面的運(yùn)動中受傷,為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)生在練習(xí)的過程中老師巡回觀察
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