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初中體育排球雙手正面墊球教學(xué)設(shè)計(存儲版)

2025-11-05 17:47上一頁面

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【正文】 球速度和弧度,當球飛到腹前一臂距離處,兩臂前伸插入球下,擊球時兩手掌根靠緊,手指互握,兩臂夾緊外翻形成一個平面,用腕關(guān)節(jié)以上約10cm處擊球后下部,擊球瞬間兩臂主動前送,借助蹬地力量和身體力量將球送出,擊球后做好下一個動作的準備。注意學(xué)生易犯的錯誤動作預(yù)防及糾正: ①擊球部位用掌根。擊固定球練習,體會擊球感覺。學(xué)生練習隊形: ▲ 結(jié) 束 部 分(五)放松活動視頻播放排球項目簡介(://)放松上、下肢練習小結(jié)本課情況布置課外活動及作業(yè)布置收還器材師生再見小6分鐘教師統(tǒng)一指揮學(xué)生放松簡要小結(jié)本次課。強調(diào)擊球過程中手臂必須伸直,夾緊,手腕下壓,提肩等。在上體育課的同時,積極撰寫論文,并多次到祖國各地交流和學(xué)習。本課不足之處在于教學(xué)中學(xué)生練習的內(nèi)容稍顯繁瑣,還有練習密度還需要提高。(2)擊球平面(點)。自由墊球練習。教師講解示范位置: ▲ 徒手模仿練習,全身協(xié)調(diào)用力,避免蹬地與上身力量脫節(jié)。觀察學(xué)生練習,及時用語言提示學(xué)生動作,激發(fā)學(xué)生練習的積極性。準備姿勢和移動是復(fù)習內(nèi)容,在講清動作要點后,應(yīng)以學(xué)生反復(fù)進行徒手練習為輔,觸球練習主。學(xué)生集合隊形: ▲準 備 部 分(二)一般性準備活動 1.游戲《喊數(shù)抱團》(參考資料:百度搜索——://,播放時間段為:00:0302:06): 兩腳稍分前后開立比肩寬,腳尖稍內(nèi)扣朝前。小3分鐘課前認真準備場地、器材,排除事故隱患,做好上課的身心準備??赡艽嬖诘膯栴}:由于排球技術(shù)有一定的技巧性,內(nèi)容較難掌握,學(xué)生在學(xué)習過程中的耐性不夠,可能導(dǎo)致運動能力較差或積極性不高的學(xué)生出現(xiàn)逃避學(xué)習或產(chǎn)生厭倦的情緒。第五篇:中學(xué)體育(排球—正面雙手墊球)全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計中學(xué)體育(排球——正面雙手墊球)教案背景:高中 :體育 :2 :學(xué)生在網(wǎng)上搜集與排球相關(guān)的資料,觀看排球比賽視頻,觀察比賽中場上隊員技術(shù)動作。在學(xué)習過程中采用引導(dǎo)式教學(xué)方法,讓學(xué)生在自主探究的氛圍中學(xué)習,培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,體驗到成功帶來的愉悅,享受到運動的樂趣,從而提高他們參與排球運動的積極性。起著組織全隊,相互配合的重要作用,是排球教學(xué)重要組成部分,也是更好地學(xué)習各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),墊球技術(shù)的好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量。在小結(jié)中,教師表揚課的優(yōu)點,讓學(xué)生在成功的體驗,從而樹立學(xué)習的自信心。本課根據(jù)七年級學(xué)生的心理特點,以“健康第一”和“終身體育”這指導(dǎo),結(jié)合新課程改革的要求,在教學(xué)活動中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,提高學(xué)生的積極性,挖掘?qū)W生的潛能,運用合理的科學(xué)有效的教學(xué)方法和手段激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣,讓學(xué)生在一種愉快的氣氛中得到鍛煉,得以發(fā)展身體素質(zhì)。簡明扼要講解墊球的動作要領(lǐng),多角度、不同側(cè)面示范墊球動作,適當做些墊球的練習,看到大部分學(xué)生基本掌握墊球的動作后把學(xué)生分成四小組,利用羽毛球場地或半個籃球場進行四對四嘗試性比賽。學(xué)生友情分組,研究對策。學(xué)生活動 1.徒手練習。二、教學(xué)過程設(shè)計(一)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課活動熱身,教師啟發(fā)提示學(xué)生在場地上進行各種排球動作的熱身活動。3.完整法徒手模仿練習,建立完整的動作技術(shù)概念,體會“插、夾、提”要領(lǐng);一拋一墊練習,除體會“插、夾、提”要領(lǐng)外,還訓(xùn)練了協(xié)調(diào)用力。(三)教學(xué)方法 1.語言法⑴講解。在準備部分安排熟悉球性練習,嘗試兩人配合完成正面雙手墊球的動作,提高學(xué)生的興趣和技能。(2)教師來回巡視點播,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。教學(xué)重點:手、腳、身體重心協(xié)調(diào)一致。師生問好。要求:學(xué)生集合隊伍快、靜、齊,見習生旁聽,協(xié)助教師工作。(3)學(xué)生對墻自墊 的練習。教師小結(jié)本次課情況。第二篇:排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)想(一)教學(xué)目標1.認知目標:通過自由學(xué)練排墊球和接力游戲,激發(fā)學(xué)生對體育活動激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動
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