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正文內(nèi)容

小學語文:索溪峪的“野”教案(人教版六年級上)5篇(存儲版)

2024-11-04 22:42上一頁面

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【正文】 。師:好,請同學們自由讀,試一試(指名讀)。生:我也喜歡“水野”這部分我覺得索溪象野孩子很調皮,很可愛。我特別喜歡那只猴子。請你把文中的好詞佳句摘抄下來,并試著用上其中的一些詞語自己寫一段話。教學準備:圖片、課件 教學時間:1課時 教學過程:一、創(chuàng)設情境,設下懸念,激情導趣 先出示題眼“野”。(出示文本)第一步:整體感知“野”朗讀課文:索溪峪給作者留下了怎樣的印象?是從幾方面寫的?交流: 讀課文第一節(jié)和最后一節(jié)(“快慰”、“清爽”是什么意思?此時作者是什么感情?)這種感情是怎樣產(chǎn)生的?(他被索溪峪的野深深吸引陶醉了)第二步:重點指導學“山的野”這一獨特的景索峪的山很特別嗎?舉例說說。相對相依,宛如“熱戀情人”。抓住主線:你對索溪峪的什么最感興趣?來學習索溪峪其他的野。)把自己對索溪峪的水的認識通過朗讀表現(xiàn)出來。充分想象,抓重點詞語,練習說話出示: 姑娘們;花甲老叟; 人們?nèi)?;是因為。同時,突現(xiàn)了學生的多元感官,從文本到課外,再到文本,達到課文語言的真正內(nèi)化。讓學生自己喜歡的來說。文章緊緊圍繞題目展開敘述和描寫。讀水的野,讀動物的野,讀游人的野,喜歡哪部分就讀哪部分。讀懂索溪峪的山野,水野,動物野,游人野。(課件3)簡介索溪峪。合作研讀,感受索溪峪的“野”。)②哪些地方讓你感受到這種驚險的美、磅礴的美、隨心所欲、不拘一格的美? ③有感情朗讀, 讀出你的驚訝,讀出你的贊嘆,并談談自己的收獲。(3)版塊三:賞析“山上的野物是?野?的。要求讀出感受,讀出韻味,讀中想象。(先概括特點,再具體描寫。)②賞析句子“索溪峪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。是一種隨心所欲、不拘一格的美。,注意讀準字音,讀通順句子。學生的情感一旦被激發(fā)出來,將一發(fā)不可收。最后的工作就是教給學生語言文字的品味賞析。選擇自己喜歡的段落背一背。游客:你會在那些美景前留下自己的倩影。如果我們置身其中,把自己的感情賦予這美麗的山川,就仿佛成了大自然的寵兒。)在演練的基礎上再來練習朗讀,就讀出味來了。你還能畫出哪幾種溪路?(將學習目的轉化為學習主體的內(nèi)在需要,形成合作學習的態(tài)勢,放飛孩子,放飛思維,展示學生的個性,使文本留給讀者的空白,在閱讀教學中用學生的想象去填補。使學生與文本達到更深刻的溝通。旁逸斜出,則崛起巍巍“斜山”。這里哪兒都是一副如詩如畫的天然絕景。情感目標:通過本課的學習,使學生受到熱愛大自然的教育,陶冶美的情趣,熱愛生活,熱愛祖國大好河山。生:我覺得這篇文章中的好詞佳句特別多,我非常喜歡。師:是啊,大自然的感染和熏陶讓人們心情舒暢,用書上的詞說就是(生齊:返樸歸真)(板書返樸歸真)。師:好,那就讓我們帶著這中飽滿的感情再次回讀索溪峪的山(齊讀)師:繼續(xù)匯報,你喜歡哪部分內(nèi)容?生:我喜歡“水野”這部分,“索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子?? 最新版自個鬧去了”。生:我更喜歡磅礴的美“這種美,是一種磅礴的美:??令人浩氣長舒”讀了這句話,我感到了索溪峪的山非常大器,有很多山,而不是一座兩座或三座五座(板書:磅礴。)生:我同意張昊天的看法,這里的山不都是盛氣凌人,而是千姿百態(tài)。生:我也喜歡山野。我認為從四方面“山野”、“水野”、“動物野”、“游人野”(教師板書)。來,我們齊讀課題。我在本課的教學中,采用“自主探究、朗讀析賞”的教學模式,讓學生在讀中生疑,在讀中求解,在讀中品味,在讀中抒情,從而達到見于書,入于目,出于口,明于心的目的。選擇自己感興趣的一部分讀,把文中的感情通過朗讀表達出來。)③同學們比賽讀,讀出索溪的野?!蹦銖哪男┰~語當中感受到了一種驚險的美?(拔地而起、搖搖晃晃、望而生畏、膽顫)③還有哪些地方讓你感受到一種驚險的美?(一線天、百丈崖,它們的名字聽著也讓人覺得害怕。,初步梳理課文內(nèi)容。,先概括表達再具體描寫的表達方法;體會作者通過想象和聯(lián)想來表達對索溪峪美的獨特感受。對比這幾座山,你從課文哪些地方看出索溪峪的山“野”?齊讀這一段,思考:課文是從哪幾個方面來具體描述“山是野的”這個特點的?課文運用了怎樣的寫作手法?(是一種驚險的美。今天,我將帶領大家到到湖南的張家界,領略一下索溪峪的獨特風光。第一篇:小學語文:《索溪峪的“野”》教案(人教版六年級上)索溪峪的“野”【教材簡析】《索溪峪的“野”》是人教版六年制小學語文第十一冊的一篇略讀課文,作者以生動優(yōu)美的語言從山、水、野物、人四個方面,描寫了索溪峪天然的、野性的美,課文篇幅較長,在一課時的教學中,應讓學生抓住自己覺得寫的最好的地方自讀自悟,做到放得開,讀得精,悟得深。你去哪兒旅游過?那里怎么樣?給大家介紹一下?!保ㄟ呏v邊出示課件)以索溪峪的
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