如何培養(yǎng)孩子的良好的情緒范文(存儲版)
【正文】 樂智小天地》，孩子對巧虎這一形象人物很感興趣，在自己的生活中經(jīng)常仿效巧虎的一言一行，一舉一動。有不講文明的家人,就有不懂禮貌的孩子??因此,我們在家身先士卒,不僅在語言上教導(dǎo)孩子，更用自己的行為感染孩子。用孩子自己的話說那就是這樣不但方便拿，更加方便自己找。但回憶起孩子成長的過程，我們都會感到很欣慰。我們對孩子的教育是在嘗試—總結(jié)—發(fā)現(xiàn)的過程中成長的。一天兩天，一個月兩個月，難能可貴的是兒子現(xiàn)在已經(jīng)完全的習(xí)慣了。有做事馬虎的家長,就有作業(yè)馬虎的孩子。一個孩子有了好的行為習(xí)慣在學(xué)校老師教育起來省心，在家媽媽也少操心。干任何事情都貴在堅持不要今天這樣明天那樣應(yīng)讓幼兒“有章可循違章必究”。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。平時，孩子穿衣、脫衣、吃飯等自己能做的事情，我盡可能鼓勵他們自己去做。這樣做，特別容易引起這些3歲以下幼兒的逆反心理，甚至出現(xiàn)對抗情緒。如何使托幼班孩子保持良好的情緒呢？了解幼兒的需要并給予滿足1．幼兒從熟悉的家庭環(huán)境一下子來到陌生的托班環(huán)境，對他們來說是一個重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變，往往會在心理上產(chǎn)生一種恐慌和不安全感。愛玩是孩子的天性，游戲是孩子的正?；顒?，是培養(yǎng)其良好情緒的時機(jī)。定時的飲食，適當(dāng)?shù)乃?，科學(xué)的教育方式，都有助于孩子形成一種穩(wěn)定平和的良好的情緒。許多家長只知道滿足孩子的物質(zhì)需要，殊不知孩子的心靈弱小尚需體貼。那么怎樣培養(yǎng)孩子良好的情緒呢？1）家庭成員對孩子要求應(yīng)一致。對其缺點應(yīng)采取教育，疏導(dǎo)的方法，盡量壓縮孩子的缺點，不要讓孩子誤認(rèn)為成人的憤怒是因他的錯誤引起的。在家教育孩子時，應(yīng)該多說我，應(yīng)該如何，如何……就好了，少說你又怎么怎么了……。在自由活動時，孩子們可以玩自己心愛的玩具。另外一方面，他們自尊心都很強(qiáng)，有逆反心理，看到老師生氣，他們反而覺得好玩。第四篇：培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣一、幼
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1