【正文】 ”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、.開(kāi)展一次以廉潔文化為主題的讀書(shū)活動(dòng)。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出與努力，繼續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項(xiàng)工作抓好抓實(shí)抓出成效，讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥，讓我們的國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)。④進(jìn)一步健全了校領(lǐng)導(dǎo)接待制度，及時(shí)聽(tīng)取師生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保準(zhǔn)了校務(wù)公開(kāi)的渠道暢通。（4）開(kāi)展了尋找身邊的“廉政人物”活動(dòng)，身邊的人的事給了學(xué)生鮮活的教育，效果不錯(cuò)?，F(xiàn)將本項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)，使校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)深入教師堅(jiān)持以理想信念教育為重點(diǎn)，把思想政治教育、道德教育和法制教育結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展校園廉潔文化建設(shè)，引導(dǎo)青少年學(xué)生形成誠(chéng)信守法、正直節(jié)儉、盡責(zé)自律的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，為樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定良好的思想基礎(chǔ)。（2）、中外歷史有關(guān)廉潔的典型人物。蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)20012。從凈化美化校園著手，整治校容校貌、校園校風(fēng)，制作廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，鞏固上一階段成果。（2）聘請(qǐng)法律副校長(zhǎng)和優(yōu)秀黨員做講座，了解法律、法規(guī)以及他們的先進(jìn)事跡。② 建立了專項(xiàng)校務(wù)公開(kāi)工作通報(bào)會(huì)議制度。我校初步形成了廉潔的良好風(fēng)尚，廉潔、誠(chéng)信等良好的道德意識(shí)深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學(xué)生家長(zhǎng)。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容，如：語(yǔ)文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算、美術(shù)課上的漫畫(huà)創(chuàng)作，音樂(lè)課上的廉潔之聲等無(wú)不讓學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，也潛移默化地受到了廉潔教育；其次，各班以“明榮知恥學(xué)做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會(huì)內(nèi)容，以此啟發(fā)學(xué)生們誠(chéng)信做人的意識(shí)，自覺(jué)預(yù)防和抵制犯罪。首先組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件；其次，召開(kāi)廉潔座談會(huì)，交流心得體會(huì)；第三，校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會(huì)、教師、學(xué)生作出公開(kāi)承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請(qǐng)等。中心小學(xué)的廉潔文化教育，已如一縷縷和煦的春風(fēng)，似一滴滴甘甜的雨露，悄然潛入了學(xué)生們的心田，敬廉崇潔意識(shí)與觀念隨之生根發(fā)芽，潛移默化中變成了學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)。不僅校風(fēng)校容校貌發(fā)生了根本性的改變，而且影響力日益提高，正逐漸向森工系統(tǒng)的一流學(xué)校邁進(jìn)。我們強(qiáng)化了對(duì)廉潔教育工作過(guò)程管理、考核評(píng)價(jià)、跟蹤反饋等方面的考評(píng)力度，將廉潔文化進(jìn)校園工作開(kāi)展情況作為教師年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師工作的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生身臨其境，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)流芳百世的經(jīng)典故事，感受著先賢偉人的人格魅力，品味著雋永深遠(yuǎn)的名言警句，不知不覺(jué)間陶冶了性情，提高了對(duì)廉潔文化的認(rèn)知水平，收到了很好的教育效果。每課課后都設(shè)有思考題，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在生活中去探究，理解和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步明確了什么是真善美，什么事假惡丑。在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)方面，教師根據(jù)課文內(nèi)容選擇突破口。學(xué)生層面：廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)，學(xué)生是主體。教職工層面：學(xué)校每年都會(huì)組織教師觀看央視編排的《感動(dòng)中國(guó)》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等專題節(jié)目。我們?cè)谌粘；顒?dòng)中，大力宣傳老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神示范和影響孩子從小懂得幫助他人，快樂(lè)自己的道理，凡事不斤斤計(jì)較，擁有廣闊的胸襟。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等政策法規(guī)，讓老師們懂得了如何尊重學(xué)生，如何保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，如何成為一名具有專業(yè)素質(zhì)的教師；知道了什么是教師該做的，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)是什么。在繪畫(huà)方面，我校有兒童畫(huà)小組、素描小組，我們把廉潔書(shū)畫(huà)引進(jìn)校園，用漫畫(huà)這種形式激發(fā)孩子們對(duì)廉潔文化的興趣，在老師的循循善誘下，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋，把在生活中所見(jiàn)的美丑事物，用自己的畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)，孩子們?cè)诋?huà)廉潔漫畫(huà)的過(guò)程中，增強(qiáng)了明辨是非的能力，思想品質(zhì)得到了凈化，不但受到了教育，也收獲了快樂(lè)。（一）廉潔教育與學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合。針對(duì)老師中的種種議論，我們結(jié)合近年來(lái)學(xué)校教師和學(xué)生中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?，使大家看到?dāng)前教育的缺失，認(rèn)清教育的目的，明確教師的責(zé)任和使命，從而提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。一是樹(shù)立超前廉潔教育的理念。但我們知道，對(duì)青少年進(jìn)行廉潔教育任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)探索教育的途徑，繼續(xù)做好這一項(xiàng)工作大橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 2011年12月第二篇：中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園匯報(bào)材料中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)情況匯報(bào)首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)總局紀(jì)委、管局紀(jì)委以及林業(yè)局各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。在班級(jí)里，每期黑板報(bào)上都有廉潔教育的內(nèi)容，濃濃的氛圍，無(wú)時(shí)不給學(xué)生以教育。① 我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育收費(fèi)有關(guān)政策法規(guī)，增強(qiáng)了全體教師的法制意識(shí)，從而真正做到依法收費(fèi)。2．實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度。第一篇：大橋中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園總結(jié)大橋鄉(xiāng)中小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)大橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 大橋鄉(xiāng)中小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園工作總結(jié)局紀(jì)檢監(jiān)察股：依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)廉潔教育建設(shè)的要求，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)，努力營(yíng)造廉潔治校、廉潔治教、廉潔治學(xué)的和諧校園氛圍，對(duì)中小學(xué)學(xué)生及教師進(jìn)行廉潔道德教育，辦好讓人民滿意的教育，現(xiàn)把我校開(kāi)展的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的過(guò)程作一總結(jié)：一．健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實(shí)施責(zé)任分工根據(jù)上級(jí)廉政建設(shè)工作的要求，成立了鄉(xiāng)中心學(xué)校廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。規(guī)制度。（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)。（1）利用黑板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)等宣傳陣地，加強(qiáng)廉政教育宣傳，造成聲勢(shì)。通過(guò)多渠道的教育活動(dòng)，基本上在全鄉(xiāng)師生員工中播下了廉潔的種子，各校學(xué)生樹(shù)立了“人人爭(zhēng)做廉潔小公民”的目標(biāo)，全體教師也在用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)“教書(shū)育人德為先，廉潔自律做表率”的優(yōu)美篇章。我校抓廉潔教育主要從孩童階段這一最佳教育期抓起，使廉潔教育工作科學(xué)有序開(kāi)展起來(lái)。在學(xué)校開(kāi)展廉潔教育之初，在全校教師中產(chǎn)生了不同的思想認(rèn)識(shí)，有的老師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)以傳播知識(shí)為主，搞廉潔教育是不務(wù)正