【正文】 庭參與到廉潔文化教育之中，形成了鏈鎖反應(yīng)，喚起了社會(huì)上更多的人對(duì)廉潔教育的關(guān)注，自覺宣傳廉潔文化，自覺抵制不正之風(fēng)，起到了推動(dòng)反腐倡廉和凈化社會(huì)風(fēng)氣的作用。在教師方面，廉潔教育促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，鞭策教師們更加嚴(yán)守師德，勤奮敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。廉潔文化進(jìn)校園工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，只有依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨委林業(yè)局的大力支持，才能使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期有效地深入開展下去。圍繞促進(jìn)廉潔教育工作創(chuàng)新、廉潔教育實(shí)施、廉潔教育規(guī)范等方面，制定了一批規(guī)章制度，如《廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的規(guī)定》《教師廉潔示范守則》等，同時(shí)，細(xì)化了課堂教學(xué)廉潔教育滲透、課程效果評(píng)價(jià)等方面的工作。三、完善制度機(jī)制，堅(jiān)持廉潔教育常態(tài)化為了使廉潔文化進(jìn)校園工作能夠長(zhǎng)期并富有成效地堅(jiān)持下去，我們建立健全了一整套有效實(shí)用的制度機(jī)制，使之常態(tài)化。學(xué)校先后在七一、十一等特殊節(jié)日在文化廣場(chǎng)組織了以敬廉崇潔為主題的手抄報(bào)展和書畫展，向社會(huì)展示廉潔教育成果。為了鞏固學(xué)校廉潔教育的成果，避免學(xué)校廉潔教育在回到家庭、社會(huì)后回生，我校努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的廉潔教育體系。不僅如此，我校還根據(jù)實(shí)際情況組織教師編寫了廉潔教育的校本教材《廉風(fēng)撫校園》，一套六冊(cè)供一至六學(xué)年的學(xué)生學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)方面，教師在教學(xué)生認(rèn)識(shí)運(yùn)算規(guī)則作用的同時(shí)，推而廣之，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)守則、規(guī)范、紀(jì)律、制度乃至法律的意義，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法。為了防止出現(xiàn)廉潔文化教育與學(xué)校教育兩張皮現(xiàn)象，學(xué)校抓住各科教學(xué)這個(gè)對(duì)學(xué)生施教的最經(jīng)常、最基本的途徑，充分整合教育教學(xué)資源，要求教師結(jié)合各科教學(xué)特點(diǎn)，有意識(shí)地在課堂教學(xué)與課外活動(dòng)中，滲透廉潔文化教育內(nèi)容，做到了課前備好課，寫好教案，課中深入淺出，引人入勝，以豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的事例引導(dǎo)學(xué)生從清正廉潔、做優(yōu)秀公民的高度去塑造人生。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開展廉潔教育十個(gè)一活動(dòng)。通過(guò)身邊人的榜樣力量來(lái)激發(fā)老師們的工作熱情，更加明確了自己的奮斗目標(biāo)，努力方向。amp。（三）廉潔教育與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。三是用教師的廉潔風(fēng)范引導(dǎo)孩子誠(chéng)信守紀(jì)、勤儉節(jié)約。我們還用教師的師德，影響和教育學(xué)生培養(yǎng)廉潔品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校與教師每學(xué)期都簽訂安全責(zé)任狀及廉潔從教責(zé)任狀，使責(zé)任落實(shí)到人，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)，促使教師把學(xué)生的安全問題放在首位，把廉潔從教牢記心間。教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，這些都說(shuō)明了教師對(duì)學(xué)生的影響和示范作用是巨大的，是潛移默化的，學(xué)校教育要想真正把廉潔教育落到實(shí)處，讓學(xué)生從心底里接受、悅納并內(nèi)化，教師的榜樣引領(lǐng)作用是舉足輕重的。其次，利用校本課程《我愛國(guó)學(xué)》開展廉潔文化教育活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生的審美情趣、思想素質(zhì)都會(huì)潛移默化地受到熏陶感染，團(tuán)結(jié)意識(shí)、合作意識(shí)也得到了加強(qiáng)。因此，我們?cè)陂_展藝術(shù)體育和國(guó)學(xué)活動(dòng)課程時(shí)有意識(shí)地將廉潔文化教育滲透其中。二、教育教學(xué)并重，堅(jiān)持廉潔教育五個(gè)結(jié)合我們注重教育教學(xué)并重，寓廉潔教育于整個(gè)教育教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)五個(gè)結(jié)合的方式促進(jìn)廉潔教育工作深入開展。三是解決家長(zhǎng)對(duì)孩子發(fā)展的擔(dān)憂問題。二是解決存在于教師中的思想認(rèn)識(shí)問題。從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子，就是從尊重教育的規(guī)律出發(fā)，從小培育廉潔意識(shí)，鍛造廉潔靈魂，在孩子的是非觀、榮辱觀、世界觀的萌芽階段，就打上防腐的疫苗，為孩子一生成長(zhǎng)打好廉潔基礎(chǔ)。我校的主要做法是：一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持廉潔教育從娃娃抓起孩童時(shí)期是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，也是教育的最佳時(shí)期。下面我代表學(xué)校把我校開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：中心小學(xué)成立于2013年3月，由原第一小學(xué)、第二小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并而成，是一所寄宿、走讀雙軌制管理的學(xué)校。杜絕有償家教，發(fā)現(xiàn)有償家教，實(shí)行師德考核一票否決制。（3）每個(gè)年級(jí)每月堅(jiān)持開展一次廉潔教育主題班會(huì)。4．搞好了校園廉政文化。（2）、完善制度，落實(shí)措施。3．規(guī)范教育收費(fèi)。強(qiáng)化了以下措施：① 定期召開教職工代表大會(huì)。定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治水平；同時(shí)，定期向領(lǐng)導(dǎo)班子成員推薦古往今來(lái)的廉政建設(shè)方面的正反兩個(gè)方面的典型人物的典型事例，讓領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)中受教育，從而提高廉潔從政的意識(shí)。并把廉政建設(shè)的責(zé)任逐級(jí)分解，以確保廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，職責(zé)清晰，措施到位。組長(zhǎng)：曹紅玉，副組長(zhǎng)：張大榜、李會(huì)龍，成員：龐永祥、吳天振、王毅。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律，我們將做好了以下工作：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要求各校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全心全意依靠教職員工，推進(jìn)學(xué)校的民主政治建設(shè)，提高學(xué)校的管理水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)廉政建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展。④ 進(jìn)一步健全了校領(lǐng)導(dǎo)接待制度，及時(shí)聽取師生、家長(zhǎng)的意見和建議，保準(zhǔn)了校務(wù)公開的渠道暢通。② 把規(guī)范收費(fèi)提高到促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，減輕群眾負(fù)擔(dān)，保持社會(huì)穩(wěn)定的高度來(lái)抓；把規(guī)范收費(fèi)納入學(xué)校黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)和工作計(jì)劃、目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制和校長(zhǎng)責(zé)任追究制度。開學(xué)初，各學(xué)校收費(fèi)問題公開向社會(huì)承諾，自覺接受社會(huì)的監(jiān)督對(duì)照目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真檢查收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)、財(cái)務(wù)收支、結(jié)算等是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。（2）聘請(qǐng)法律副校長(zhǎng)和優(yōu)秀黨員做了講座，了解法律、法規(guī)以及他們的先進(jìn)事跡。（2）講奉獻(xiàn) 組織教師學(xué)校師德標(biāo)兵的事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)、為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的精神。總局、管局紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)能來(lái)我校調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)我校來(lái)說(shuō)是莫大的榮幸，我們?cè)敢饨璐藱C(jī)會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下把廉潔文化進(jìn)校園工作做深、做實(shí)、做得更好。建校以來(lái)，為了深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委關(guān)于廉政文化六進(jìn)的總體要求以及總局、管局、林業(yè)局紀(jì)委的部署，我校以開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持廉潔教育從娃娃抓起，常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)，取得了較好的效果。我校始終堅(jiān)持廉潔教育從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)的理念，使廉潔教育由學(xué)校、家庭、社會(huì)形成一個(gè)有機(jī)鏈條。輻射整個(gè)社會(huì)，就是通過(guò)廉潔教育對(duì)孩子、家庭的影響，引起社會(huì)對(duì)廉潔教育的廣泛關(guān)注，人人參與反腐倡廉，人人抵制不正之風(fēng)，形成反腐