【摘要】 6、再塑生命 教材分析: 海倫·凱勒(1880--1968)美國著名女作家。一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒奪 去了她的視覺和聽覺,從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。...
2025-04-05 05:31
【摘要】第一篇:第5課《再塑生命》教案(人教新課標(biāo)八下) 5、《再塑生命》教案 一、教學(xué)目標(biāo) ⑴理解課文主題,概括文中主要事件。⑵理解人物形象。 ⑴學(xué)會復(fù)述課文,把握敘事性作品的特點。⑵品味文章清...
2024-11-05 02:01
【摘要】第一篇:第5課《再塑生命》說課稿(人教新課標(biāo)八下) 《再塑生命》說課稿 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 ⑴理解課文主題,概括文中主要事件。 ⑵理解人物形象。 ⑴學(xué)會復(fù)述課文,把握敘事性作品的特點。...
2024-11-05 01:59
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?再塑生命?時間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路,概括主要事件3、品讀文中重要語句,加深閱讀體驗學(xué)法指導(dǎo):預(yù)習(xí)時從題目入手,嘗試從題目中獲得信息,帶著思
2024-12-08 06:48
【摘要】第一篇:再塑生命 《再塑生命》教學(xué)案例 這篇文章是八年級下冊第一單元的一篇自讀課,文章寫的是海倫凱勒對往事的回憶,表現(xiàn)了作者對莎莉文老師的崇敬與感激之情,同時也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛愉快的學(xué)習(xí)...
2024-11-04 17:43
【摘要】第一篇:《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計(推薦) 10、再塑生命的人 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理清文章思路,整體把握全文結(jié)構(gòu)。 2.自由誦讀,揣摩語句分析人物形象,掌握主旨。 3.領(lǐng)會莎莉文老師雋永深刻的...
2024-11-04 14:16
【摘要】第一篇:八年級物理教學(xué)反思[本站推薦] 物理學(xué)作為一門重要的自然科學(xué)的基礎(chǔ)科學(xué),初中物理教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的入門和啟蒙,所以在物理教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,了解并適應(yīng)學(xué)生心理...
2024-10-20 23:00
【摘要】第一篇:八年級地理教學(xué)總結(jié)[本站推薦] 2012—2013學(xué)年下學(xué)期八年級語文教學(xué)總結(jié) 忙忙碌碌的一學(xué)期結(jié)束了,這學(xué)期的教學(xué)讓我感慨很多,現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下: 這次八年級地理考試參加7...
2024-10-28 23:40
【摘要】第一篇:5〈再塑生命〉作業(yè)紙 5、《再塑生命》作業(yè)紙 班級:姓名: 一、給下列加點字注音。 搓捻()繁衍()遷徙()冥思遐想().... 譬如()棲息()小憩()花團錦簇().... 慚愧...
2024-10-13 16:09
【摘要】再塑生命的人海倫凱勒教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生獨立閱讀課文,體驗文章的感情。2理解沙利文老師的境界,理解作者的真摯情感。3體會文章表情達意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學(xué)重點:閱讀中讓學(xué)生體會一些句子和
2024-11-20 02:21
【摘要】第一篇:5《再塑生命》導(dǎo)學(xué)案 靖邊縣第六中學(xué)八年級語文備課組總第課時上課時間:主編人:慕智慧審核人:班級:組名:學(xué)生姓名: 1.《再塑生命》導(dǎo)學(xué)案 【教師寄語】面對光明,陰影就在我們身后----...
2024-11-04 13:51
【摘要】海倫〃凱勒(1880~1968)美國著名女作家。一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺,從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。在老師莎莉文的幫助下,海倫自強不息,以驚人的毅力克服巨大困難,讀完大學(xué),并掌握了法語、德語等多種語言。一生完成了14部具有世界影響的著作。最著名的是自傳《假如給我三天光
2024-12-08 12:00
【摘要】莎莉文老師的到來,就像為我打開了一扇厚重的大門,把我從黑暗中引向光明。2再塑生命的人平庸的老師說教;好的老師解說;更棒的老師示范;偉大的老師啟發(fā)?!?亞瑟.沃德教育的最高境界是耐心?!?凱勒教師〃教育資料:海倫〃凱勒海倫與莎莉文老師海倫〃
2024-12-08 05:23
【摘要】《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路及教學(xué)方法1.誦讀法。本文一體兩面,既表現(xiàn)了富有愛心和高超教育藝術(shù)的莎莉文老師的形象,同時也展示了海倫人生起步的足跡和精神追求,文筆優(yōu)美,充滿詩情畫意。引導(dǎo)學(xué)生先通讀,再有表情地朗讀,準(zhǔn)確獲取信息并進行概括,從整體上了解課文的思想內(nèi)容,把握行文思路。深入研讀文中細節(jié),如與老師見面的獨特心理感受,老師教授她認(rèn)識事物時的喜悅心情,
2024-11-19 17:27
【摘要】2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt導(dǎo)入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對獨立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文。2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學(xué)ppt十九
2024-11-28 00:41