【正文】 沐浴陽(yáng)光、精神飽滿。三、教學(xué)過(guò)程運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇。第16課 鼻子出血怎么辦一、活動(dòng)目標(biāo)：知道在鼻子出血時(shí)不要慌亂，不害怕。練習(xí)題（1）常見(jiàn)的小外傷有：（）a、割傷、刺傷b、擦傷c、以上都是（2）碘酒與紅汞水能不能混合用？a、能b、不能c、不知道（3）割傷、刺傷的處理方法是：（）a、用泥土、爐灰、煙灰涂傷口b、清理傷口，涂上紅汞水c、用水沖干凈（4）被生銹鐵釘刺傷的處理是（）a、碘酒消毒b、雙氧水沖洗，涂上碘酒c、一般外傷處理后，送醫(yī)院注射破傷風(fēng)針第19課 觸電急救一、教學(xué)要求教育學(xué)生安全用電，并讓學(xué)生掌握觸電急救的方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）。生2：我還聽見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。師：我想也是。生2：紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。師：你真能干！（寫上：汽車道）師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎？生：能?。▽W(xué)生到達(dá)各自的道路）師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。學(xué)生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學(xué)生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法。生3：我看到四個(gè)女孩正在過(guò)馬路，汽車差點(diǎn)撞到她們，多危險(xiǎn)??！我想說(shuō)：姐姐，過(guò)馬路應(yīng)走人行道！生4：在馬路上跑也是很危險(xiǎn)的，很容易發(fā)生車禍！生5：我想編一句兒歌：馬路上別打鬧，危險(xiǎn)處處要提防，交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。在活動(dòng)中鍛煉 在課改中成長(zhǎng)第20課 垃圾及廢物的處理一、教學(xué)要求使學(xué)生認(rèn)識(shí)垃圾、廢物的處理與健康的關(guān)系，并懂得如何處理垃圾廢物二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：垃圾、廢物的處理方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：吐痰的危害及在平時(shí)生活中，因該如何注意自己的行為，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。討論感冒有痰要怎么辦？/打噴嚏的正確方法應(yīng)該是怎樣的？組織學(xué)生表演，吐痰給人們帶來(lái)的不便?？茖W(xué)安排一日三餐 ①進(jìn)餐一定要做到定時(shí)定量每個(gè)人的胃所能容納的食物量四有一定限度的。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：上一次課我們學(xué)習(xí)了一日三餐，同學(xué)們還記不記得我們一日三餐應(yīng)當(dāng)怎樣吃？??這一次我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，一日三餐當(dāng)中，我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)進(jìn)餐呢？。那你會(huì)整理自己的房間、打掃教室衛(wèi)生并保持他們的整潔清潔嗎？二、學(xué)習(xí)新課：詢問(wèn)學(xué)生每天都幾點(diǎn)起床，是否按時(shí)起床？對(duì)。三、鞏固新知：組織學(xué)生自己在學(xué)了這節(jié)課后，打算今后對(duì)自己在整潔方面要怎樣做，談?wù)勛约旱拇蛩愫透邢?，講給同學(xué)們聽?？措娨暫屯嬗螒驒C(jī)時(shí)間不要太長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程1．產(chǎn)生近視眼的原因很多，也是很復(fù)雜的，但是可以肯定，絕大多數(shù)近視眼是由于用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好而引起的。推薦（4）光線和照度不可過(guò)強(qiáng)，不能過(guò)暗，光線不要直接照射在書本上。課堂小結(jié)：師：今天我們一起學(xué)習(xí)了近視后怎么辦？現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)得了假性近視該怎么辦？（學(xué)生回答）師：得了真性近視又該怎么辦？（學(xué)生回答）師：配戴眼鏡應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？（學(xué)生回答）反饋檢測(cè)：（1）得了假性近視的同學(xué)，我們大家要經(jīng)常督促他們自覺(jué)矯治。）議論：做眼保健操時(shí)要注意什么？（手要干凈，勤剪指甲；輕閉雙眼，找準(zhǔn)穴位；掌握節(jié)拍，操作準(zhǔn)確；做完以后閉目片刻。圖上的小朋友做得對(duì)不對(duì)，為什么？手要干凈，修剪指甲；輕閉雙。談一談：做眼保健操有什么好處？（保護(hù)視力，預(yù)防近視。（3）配戴眼鏡后，仍然要注意用眼衛(wèi)生，防止加深。（2）看書寫字持續(xù)時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)1小時(shí)休息15分鐘。教學(xué)重點(diǎn)：造成近視的主要原因，如何預(yù)防。教學(xué)過(guò)程：一、同學(xué)們，我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官，我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)眼睛呢？我們要在光線充足的地方看書、寫字。②干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健康。重點(diǎn)難點(diǎn)：在平時(shí)生活中如何做才算整潔，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)整潔的良好習(xí)慣。第三課 吃飯要細(xì)嚼慢咽教學(xué)目標(biāo)：。通常情況下，胃排空食物約3—4小時(shí)，也就是說(shuō)進(jìn)食后不到4個(gè)小時(shí)，肚子就會(huì)餓了，就又該進(jìn)食了。吐到地上用腳踏掉，不但沒(méi)有把細(xì)菌病毒殺死，反而會(huì)把細(xì)菌和病毒到到更多的地方。（）））第五篇：三年級(jí)健康教育教案三年級(jí)健康教育課教案第一課 不隨地吐痰 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得不能隨地吐痰及其原因。馬路上，別打鬧；危險(xiǎn)處處要提防。（貼五星）師：昨天放學(xué)的時(shí)候，黃老師發(fā)現(xiàn)了這些情況，請(qǐng)孩子們仔細(xì)看，這些孩子都在干什么？你想對(duì)他們說(shuō)什么？課件：學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍過(guò)街，學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學(xué)生沖著來(lái)往的車輛橫穿公路，學(xué)生們?cè)隈R路上追逐、打鬧。師：好吧！我們?cè)僮屢恍┖⒆觼?lái)表演一次。師：騎自行車的孩子知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（學(xué)生到位）參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說(shuō)完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。并舉例說(shuō)明。運(yùn)動(dòng)量要由（）到（）循序漸進(jìn)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：體育安全的安全要求。三、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、資料。??④少吃。二、教學(xué)重點(diǎn)。病毒性肝炎是由什么引起的？看課文劃出來(lái)。①洗干凈??②煮熟??｝讀課文內(nèi)容 ③不要喝生水??第12課病毒性肝炎一、教學(xué)目標(biāo)。在日常生活中講衛(wèi)生預(yù)防腸道傳染病。掌握人體的測(cè)量脈搏的測(cè)檢方法。呼吸系統(tǒng)由什么組成的/(鼻、煙??肺)呼吸道指哪部分？它由什么作用?（保護(hù)肺、贓，保護(hù)??）肺的作用？（呼吸的主要器官）系統(tǒng)的作用？（四）、呼吸系統(tǒng)的保健功能。認(rèn)真做好日常呼吸系統(tǒng)的保健工作。六、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入。有良好的習(xí)慣是：（1）、營(yíng)養(yǎng)合理；（2）、飲食衛(wèi)生。三、教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備：了解實(shí)物的種類及營(yíng)養(yǎng)。你知道嗎? 齊讀課文內(nèi)容。第六課良好的飲食習(xí)慣一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。保護(hù)視力，應(yīng)該怎樣做。(3)恢復(fù)視力。防近視眼的發(fā)生。（1）眼睛由什么組成的？（看圖說(shuō)出來(lái)）眼球——角膜——虹膜——瞳孔——視網(wǎng)膜學(xué)習(xí)與實(shí)踐。家庭練習(xí)：搞好個(gè)人衛(wèi)生，應(yīng)該從生活方面做起。認(rèn)識(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生的重要性，從我在起。培養(yǎng)獨(dú)力生活能力自學(xué)課文，討論交流。教育學(xué)習(xí)懂得從小就應(yīng)該培養(yǎng)獨(dú)立四生活和工作能力。把嘴閉上，我們就不能說(shuō)話和唱歌了。教學(xué)過(guò)程 ：一、你認(rèn)識(shí)我們的身體嗎？老師指出身體的四個(gè)部分：頭、頸、軀干和四肢。教學(xué)重、難點(diǎn): 養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣。教給學(xué)生正確的書寫姿勢(shì)。今天老師想和大家說(shuō)一說(shuō)我們平時(shí)讀書、寫字時(shí)的正確姿勢(shì)。三、小結(jié)，布置作業(yè)，結(jié)束課堂第六課 ：洗手的好處與正確的洗手方法教學(xué)目的：使學(xué)生了解洗手的好處多，為了自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣。四、小結(jié)，布置作業(yè)，結(jié)束課堂第五課誰(shuí)想得最多教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣，使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動(dòng)腦，用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，做個(gè)有心人。光線和照度不可過(guò)強(qiáng)，不能過(guò)暗，光線不要直接照射在書本上。杠桿秤使用前均需校正，對(duì)砝碼重量應(yīng)校對(duì)，避免差錯(cuò)。過(guò)馬路要走斑馬線，不能走到線外去，特別繁忙的路段，行人應(yīng)走天橋或隧道等。黑板面應(yīng)另設(shè)照明燈。人們消耗氧氣的同時(shí)，呼出二氧化碳。(6)運(yùn)動(dòng)前要檢查:場(chǎng)地、器材，發(fā)現(xiàn)器材有損壞失修時(shí)，不要勉強(qiáng)進(jìn)行體育鍛煉，免造成不必要的運(yùn)動(dòng)損傷。第十三課體育鍛煉與健康一、教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生知道體育鍛煉與健康的關(guān)系 自覺(jué)的經(jīng)常參加體育鍛煉二、教材分析: 體育鍛煉與健康的關(guān)系和意義預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷、體育鍛煉與安全的要求三、教學(xué)過(guò)程:一、了解學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的鍛煉體驗(yàn)。(2)牙刷頭要園的，不要方的。注射部位要保持清潔，不要用手摳，以免感染發(fā)炎。打預(yù)防針為什么可以預(yù)防疾病，三、教學(xué)過(guò)程:一、教師向?qū)W生了解他們接受接種的親身體驗(yàn)，對(duì)表現(xiàn)勇敢的同學(xué)，給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓那些有怕打針恐懼心理的同學(xué)有了仿效的榜樣，以后就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。白天唾液多，可沖刷并抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。齲齒的預(yù)防:(1)養(yǎng)成飯后漱口和早晚刷牙的良好習(xí)慣，經(jīng)常保持口腔清潔。這樣，隨著口腔細(xì)菌不斷繁殖生酸、牙齒齲洞由小變大，如任其發(fā)展，牙冠將全部蝕光，只殘存牙根，這就是齲齒，俗稱蟲牙或蛀牙。對(duì)脊柱異常彎曲及時(shí)矯正及不良姿態(tài)的及時(shí)糾正，是防止學(xué)生脊柱異常彎曲的重要條件。二、教材分析: 重點(diǎn):脊柱的作用和異常彎曲的原因。流感(1)定義(2)癥狀:起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。(4)不吸煙，吸煙對(duì)呼吸、心血管系統(tǒng)有損害作用，對(duì)少年兒童損害更為明顯。三、教學(xué)過(guò)程:呼吸系統(tǒng)與少年兒童健康的關(guān)系。(3)支氣管和肺:支氣管在肺內(nèi)像樹枝分叉一樣，不斷分叉分細(xì)，直至肺泡。難點(diǎn):呼吸系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)?？措娨暤男l(wèi)生:(1)保持看電視的合適距離。二、教材分析: 重點(diǎn):讓學(xué)生了解看電視與視力的關(guān)系。眼睛的特性: 眼睛在看6米以外的東西時(shí)，不用加強(qiáng)屈光度便能看清楚，但看6米以外的東西時(shí)，就必須加強(qiáng)屈光才能看清。眼球的屈光功能正常，那這個(gè)人的視力就是正常。中間圓孔叫瞳孔，俗稱瞳仁。(2)制定規(guī)章制度，保護(hù)環(huán)境者獎(jiǎng)，破壞環(huán)境者罰。三、教學(xué)過(guò)程:健康生活方式的意義: 每個(gè)人都希望能在清潔、優(yōu)美的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：同上 教具準(zhǔn)備：掛圖教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程：第25頁(yè) 人體需要的營(yíng)養(yǎng)素（三）一、復(fù)習(xí)問(wèn)：動(dòng)物和植物中所含油脂的總稱是什么？脂肪的主要功能包括哪些？缺乏脂肪會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生什么影響？我們攝入的脂肪主要來(lái)源于哪些食物？哪些食物含有的脂肪多，哪些食物含有的脂肪少？二、新課自學(xué)課本第25頁(yè)第一、二節(jié)問(wèn)：①糖類是哪兩種食物的總稱？②糖類提供的能量占我們每天所需要的總能量的百分之幾？ ③糖類的重要作用是什么？自學(xué)課本第三、四節(jié)，小組討論以下問(wèn)題：①糖類攝入太少，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生哪些影響？ ②糖還有什么樣的作用？ ③糖主要來(lái)源于哪些食物？ ④食糖包括哪幾類？⑤哪些食物中的含糖量較多？三、鞏固練習(xí)說(shuō)一說(shuō)① 糖有什么作用？② 含糖高的食物有哪些？四、小結(jié)第七課 人體需要的營(yíng)養(yǎng)素（四）教學(xué)目的：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解構(gòu)成人體組織和維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì)是什么。三、討論脂肪在人體中有什么作用？什么食物中含脂肪較多？什么食物中含脂肪較少？四、小結(jié)脂肪是動(dòng)物和植物中所含的油脂的總稱。第四課 人體需要的營(yíng)養(yǎng)素（一）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)七大類教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 教具準(zhǔn)備：掛圖教學(xué)內(nèi)容：人體需要的營(yíng)養(yǎng)素（一）教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題板書課題說(shuō)一說(shuō)課題中關(guān)鍵字眼“營(yíng)養(yǎng)素”二、展開學(xué)習(xí)學(xué)生自己讀書出示考慮的問(wèn)題（1）人體需要的營(yíng)養(yǎng)素有幾大類？（2）蛋白質(zhì)是什么？（3）含蛋白質(zhì)較高的食物有哪些？對(duì)照問(wèn)題展開討論（1）指名說(shuō)，集體評(píng)析（2）老師板書七大類：蛋白質(zhì) 脂肪 糖類 維生素 礦物質(zhì) 纖維素 水含蛋白質(zhì)較高的食物：奶類 蛋 魚 瘦肉 大豆等三、總結(jié)第五課 人體需要的營(yíng)養(yǎng)素（二）教學(xué)目的：使學(xué)生知道人體需要哪些營(yíng)養(yǎng)？脂肪在人中的作用。（2）找到了三（2）班的竅門后，請(qǐng)一名同學(xué)給大家讀一計(jì)[咨詢臺(tái)]中的話，看一看是否有道理。（1）先出示第一幅圖，說(shuō)這幅圖上畫了些什么？這幅圖說(shuō)明了什么？（2）出示第二幅圖，說(shuō)這幅圖上畫了些什么？這幅圖說(shuō)明了什么？（3）出示第三幅圖，說(shuō)這幅圖上畫了些什么？這幅圖說(shuō)明了什么？（4）出示第四幅圖，說(shuō)這幅圖上畫了些什么？這幅圖說(shuō)明了什么？說(shuō)一說(shuō)。）B我們?yōu)槭裁匆捰诖?。?lè)觀向上，態(tài)度積極，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，不怕困難。第一篇：三年級(jí)健康教育教案健康教育教案三年級(jí)棗林子小學(xué) 黃彩云 2017年3月第一課 健康是什么教學(xué)目的：讓學(xué)生明白健康是在精神上、身體上和社會(huì)交往上保持良好的狀態(tài)。（1）讀課文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？（2）你能提出一些問(wèn)題嗎？A什么是真正的健康？（健康是在精神上、身體上和社會(huì)交往上保持良好的狀態(tài)）B要達(dá)到真正的健康要做到那些要求？養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病。教學(xué)重點(diǎn)：明白為什么要做到嚴(yán)于律己。（1）讀課文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？（2）你能提出一些問(wèn)題嗎？A我們?yōu)槭裁匆獓?yán)于律己呢？（因?yàn)橹挥袊?yán)于律己長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。看一看。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何與人交流教學(xué)準(zhǔn)備：寫有與人合作方法的字幅及成語(yǔ)、配樂(lè)錄音故事 教內(nèi)容與過(guò)程： 1．導(dǎo)入今天我們先來(lái)聽個(gè)故事，聽完故事后請(qǐng)同學(xué)們講一講自己聽到了什么？2．學(xué)文明理（1）聽了剛才的故事，我們來(lái)看看課文中三年級(jí)（2）班的科技活動(dòng)搞得很成功的竅門是什么？請(qǐng)同學(xué)們自己看書找竊門。下課的，同學(xué)們要認(rèn)真的看看書上[實(shí)踐園]中的十六月條有關(guān)學(xué)侍與人合作的內(nèi)容，并按照書中的要求，把它畫下來(lái)，看看自己的蘋果樹是否美麗。烹調(diào)用油脂主要有花生油、菜油、豆油、牛油、豬油等。教學(xué)重點(diǎn)：了解糖類的重要作用。難點(diǎn):養(yǎng)成健康生活方式好習(xí)慣。在注意、美化環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，要要靠大家共同努力保護(hù)好環(huán)境的美化:(1)培養(yǎng)公德心，人人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。眼球