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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)體育健康教案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 第3課 積極的參加課外體育活動(dòng)。B做到量力而行,循序漸進(jìn)。F活動(dòng)時(shí),身上不要帶小刀等鐵器,不穿皮鞋。A構(gòu)成組織B更新和修補(bǔ)組織C調(diào)節(jié)人體的生理功能。煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。身高的明顯的增加,內(nèi)臟器官和肌肉迅速發(fā)育,體重增加,心肌加厚,心臟的收縮力顯著提高,肺活量增大到與成人相近。使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)會(huì)室內(nèi)徒手操 教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容。五、小結(jié)課的內(nèi)容,師生再見(jiàn)。游戲:桌子球賽兩人為一組,站在桌子的兩側(cè)對(duì)面而立,桌子中間放一個(gè)乒乓球,聽(tīng)老師口令進(jìn)行吹球,在一定區(qū)域內(nèi),如果出了誰(shuí)的一邊區(qū)域則對(duì)方獲勝。四、游戲:大球追小球方法:從排頭到排尾,排頭拿一個(gè)大球,后面隔一到兩個(gè)位置拿一個(gè)小球,同時(shí)開(kāi)始傳遞,看看大球能否追上小球,追上為勝。教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容與要求。準(zhǔn)備活動(dòng):一般性準(zhǔn)備活動(dòng):徒手操、慢跑。教學(xué)重點(diǎn):吸煙、喝酒對(duì)人體的危害 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:讓學(xué)生看漫畫(huà):吸煙=墳?zāi)?,讓學(xué)生發(fā)表觀后感,由此導(dǎo)入新課。二、導(dǎo)入目標(biāo)1.以?shī)W運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員勇創(chuàng)佳績(jī)來(lái)導(dǎo)入課堂競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生興趣,營(yíng)造和諧氣 氛。評(píng) 價(jià)13.宣布課堂競(jìng)賽結(jié)果。三、目標(biāo)實(shí)施與步驟 請(qǐng)看屏幕片斷5.六名幸運(yùn)者上臺(tái)逐一點(diǎn)擊畫(huà)面,小組討論、代表發(fā)言,造成畫(huà)面的原因是什 么?6.小組討論,培養(yǎng)合作學(xué)7.看了以上片斷,你有何感想?究竟是什么原因造成上面片斷中的事故? 請(qǐng)教小博士A.不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。14.模擬記者采訪、學(xué)生課堂總結(jié)、師生互評(píng)。把足量的生蓮子洗凈,和著一小片生姜一片鮮蓮葉,放進(jìn)清水鍋里,蓋著蓋子大火燒滾,轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘,撈起蓮葉,加入冰糖,小火慢熬,邊熬邊攪拌,十五分鐘后,一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。我最喜歡的是生鮮蓮子羹。評(píng) 價(jià)13.宣布課堂競(jìng)賽結(jié)果。二、導(dǎo)入目標(biāo)1.以?shī)W運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員勇創(chuàng)佳績(jī)來(lái)導(dǎo)入課堂競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生興趣,營(yíng)造和諧氣 氛。9.你是怎樣解釋的呢?10.此外還有沒(méi)有要注意的呢? 小組討論、合作學(xué)習(xí)11.發(fā)生問(wèn)題怎么辦?學(xué)生自由回答12.結(jié)論:游戲是我們小學(xué)生非常喜歡的一種體育活動(dòng),但是由于你們年齡小,生理、心理還處于發(fā)育和未成熟階段,游戲時(shí)你們不容易控制自己,缺乏分析、解決問(wèn)題的能力,也缺乏安全常識(shí)和應(yīng)變能力,很容易在游戲中受傷或傷及他人。四、作業(yè):煙酒對(duì)人體有哪些危害?第四篇:小學(xué)三年級(jí)體育健康室內(nèi)課教案小學(xué)三年級(jí)體育健康室內(nèi)課教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使學(xué)生知道游戲時(shí)要注意安全,防止意外傷害事故發(fā)生;2.通過(guò)組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、合作意識(shí),以及互幫互學(xué),共同提高的良好品德。讓學(xué)生知道過(guò)量的酒對(duì)人的腦肝胃都有傷害作用。教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容和要求。第七課 運(yùn)動(dòng)與飲水教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要用合理的飲水方法使運(yùn)動(dòng)前少喝水,運(yùn)動(dòng)中不喝水,運(yùn)動(dòng)后少量多次喝水。一個(gè)人得了胃病這與他自身的胃有一定的聯(lián)系,胃的種類(lèi)也有好多種。兒童在平靜時(shí)每分鐘呼吸三十多次,女生一般比男生每分鐘多呼吸一至二次運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)增加經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,可以增強(qiáng)肺的呼吸功能。、d)不要暴飲暴食,也不要用開(kāi)水泡飯吃。然后組織學(xué)生進(jìn)行討論:儀表重要不重要?要不要講究?jī)x表美?二、學(xué)習(xí)新課A、討論:作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明小學(xué)生,在講究?jī)x表美方面,要做到哪些基本要求?先小組討論,然后組織交流,交流后組織學(xué)生閱讀課文,進(jìn)一步體會(huì)要求:保持個(gè)人衛(wèi)生(頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生);服裝整潔、美觀、大方(衣著得體,大小適宜,鞋襪常換、頭飾適當(dāng));坐立走姿勢(shì)要端正(保持正確的坐立行的姿勢(shì));講究語(yǔ)言美(不說(shuō)粗話,講話有禮,聲音親切,使用文明語(yǔ)言);注意言行舉止(對(duì)人和氣,動(dòng)作文雅,遵守公共秩序,走路時(shí)不吃東西,不隨地吐痰,瓜皮果殼不亂扔,不對(duì)著人咳嗽,打噴嚏等)。板書(shū):運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。認(rèn)為在以后的教學(xué)中和學(xué)生的生活中應(yīng)當(dāng)盡量的給學(xué)生一些青春期教育的方面的輔導(dǎo)。五年級(jí)的同學(xué)正處在這個(gè)年齡段。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。三、布置作業(yè):簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)進(jìn)行課外體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意鞋什么? 板書(shū)設(shè)計(jì):3積極參加課外體育活動(dòng) 合理安排課外體育活動(dòng)注意:準(zhǔn)備活動(dòng) 量力而行、循序漸進(jìn) 防止 中暑 用鼻呼吸 不要過(guò)飽或饑餓 不帶病參加安全 課后小結(jié):第4課 消滅蟑螂教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)蟑螂對(duì)人類(lèi)的危害教學(xué)難點(diǎn);教育學(xué)生堅(jiān)持不懈的,一如既往的消滅蟑螂 課前準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖 教學(xué)程序:一、導(dǎo)入新課:二、學(xué)習(xí)新課:蟑螂的外型特點(diǎn)成蟲(chóng)的身體扁平,光滑,胸部有兩對(duì)翅膀,腹部末端有一對(duì)尾須,、蟑螂的生活習(xí)性白天躲伏在陰暗的角落里,夜晚出來(lái)活動(dòng),、蟑螂的危害身上沾滿(mǎn)病菌,爬到人吃的食物上,不僅吃這些食物, ~14個(gè)卵鞘大約可以有60~、布置作業(yè):思考與練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì):蟑螂的危害:污染食物 傳播疾病 消滅蟑螂的方法:藥物毒殺 誘捕課后小結(jié):第5課 營(yíng)養(yǎng)與健康教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)是人們維持生命、進(jìn)行體力和腦力勞動(dòng)、保證身體發(fā)育和健康的物質(zhì)基礎(chǔ)教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn);課前準(zhǔn)備:營(yíng)養(yǎng)含量的掛圖及主要維生素功能表 教學(xué)程序:一、導(dǎo)入新課:對(duì)!我們?yōu)槭裁匆麥珞肽??二、學(xué)習(xí)新課:同學(xué)們,你們知道什么是營(yíng)養(yǎng)嗎?準(zhǔn)切的說(shuō)營(yíng)養(yǎng)是人們維持生命、進(jìn)行體力和腦力活動(dòng)、保證身體發(fā)育和健康的物質(zhì)。E不要在過(guò)飽或饑餓的情況下的活動(dòng)。A參加課外體育活動(dòng)要做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)課。不要。2。于是他對(duì)老師說(shuō):“老師,我媽媽病了,我給她熬藥,所以遲到了。)(2)先找?guī)酌瑢W(xué)說(shuō),然后教師小結(jié)。()(5)看電視,眼睛距電視機(jī)一米遠(yuǎn)。2.由扮演孩子的同學(xué)表演出在家庭中的不良習(xí)慣,由扮演父母的全予診治,以改正不良習(xí)慣。最后,把試卷發(fā)給學(xué)生。生:小紅應(yīng)向媽媽介紹這本書(shū)的內(nèi)容,表達(dá)自己想得到這本書(shū)的心情。愿大家成為一個(gè)心理健康、全面發(fā)展的好學(xué)生。生:那個(gè)男同學(xué)已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,她還生氣,誰(shuí)愿意和這樣的同學(xué)玩呢!師小結(jié):好生氣對(duì)身體、精神都沒(méi)有好秘,好生氣的人容易得病,與同學(xué)之間的關(guān)系也處不好。教學(xué)重點(diǎn):懂得同學(xué)之間如何相處的方式 難點(diǎn):做一個(gè)有禮貌的人 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)言今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程:健康教育課。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):怎樣正確認(rèn)識(shí)自己。(2)家里業(yè)客人,小剛不好意思回答客人的問(wèn)話。三、總結(jié)1.問(wèn):通過(guò)這節(jié)的學(xué)習(xí),你懂得了什么? 2.師總結(jié): 課后反思課題3:來(lái)客人時(shí)的表現(xiàn)教學(xué)要求:使學(xué)生認(rèn)識(shí)到家里、學(xué)校、來(lái)客人時(shí)應(yīng)怎么做,幫助學(xué)生糾正不良的行為習(xí)慣,成為一名有規(guī)矩,有禮貌的好學(xué)生。中午放學(xué)小紅一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)桌上放著她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨,小紅拿起筷子大口大口地吃了起來(lái),一直吃到不能再吃為止,下午上學(xué)的路上開(kāi)始胃疼,晚上回家發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)她最不愛(ài)吃的醬茄子,小紅只吃了兩口就不吃了。(5.宋佳在班級(jí)愛(ài)
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