【正文】 第3課 積極的參加課外體育活動。B做到量力而行，循序漸進。F活動時，身上不要帶小刀等鐵器，不穿皮鞋。A構(gòu)成組織B更新和修補組織C調(diào)節(jié)人體的生理功能。煤氣的癥狀一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。身高的明顯的增加，內(nèi)臟器官和肌肉迅速發(fā)育，體重增加，心肌加厚，心臟的收縮力顯著提高，肺活量增大到與成人相近。使學生掌握正確的呼吸方法和運動時的呼吸方法。表揚優(yōu)秀學生。學會室內(nèi)徒手操 教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容。五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。游戲：桌子球賽兩人為一組，站在桌子的兩側(cè)對面而立，桌子中間放一個乒乓球，聽老師口令進行吹球，在一定區(qū)域內(nèi)，如果出了誰的一邊區(qū)域則對方獲勝。四、游戲：大球追小球方法：從排頭到排尾，排頭拿一個大球，后面隔一到兩個位置拿一個小球，同時開始傳遞，看看大球能否追上小球，追上為勝。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容與要求。準備活動：一般性準備活動：徒手操、慢跑。教學重點：吸煙、喝酒對人體的危害 教學過程：一、導(dǎo)入新課：讓學生看漫畫：吸煙=墳?zāi)?，讓學生發(fā)表觀后感，由此導(dǎo)入新課。二、導(dǎo)入目標1．以奧運會中國運動員勇創(chuàng)佳績來導(dǎo)入課堂競賽，激發(fā)學生興趣，營造和諧氣 氛。評 價13．宣布課堂競賽結(jié)果。三、目標實施與步驟 請看屏幕片斷5．六名幸運者上臺逐一點擊畫面，小組討論、代表發(fā)言，造成畫面的原因是什 么？6．小組討論，培養(yǎng)合作學7．看了以上片斷，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片斷中的事故？ 請教小博士A．不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。14．模擬記者采訪、學生課堂總結(jié)、師生互評。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。我最喜歡的是生鮮蓮子羹。評 價13．宣布課堂競賽結(jié)果。二、導(dǎo)入目標1．以奧運會中國運動員勇創(chuàng)佳績來導(dǎo)入課堂競賽，激發(fā)學生興趣，營造和諧氣 氛。9．你是怎樣解釋的呢？10．此外還有沒有要注意的呢？ 小組討論、合作學習11．發(fā)生問題怎么辦？學生自由回答12．結(jié)論：游戲是我們小學生非常喜歡的一種體育活動，但是由于你們年齡小，生理、心理還處于發(fā)育和未成熟階段，游戲時你們不容易控制自己，缺乏分析、解決問題的能力，也缺乏安全常識和應(yīng)變能力，很容易在游戲中受傷或傷及他人。四、作業(yè)：煙酒對人體有哪些危害？第四篇：小學三年級體育健康室內(nèi)課教案小學三年級體育健康室內(nèi)課教案一、學習目標：1．使學生知道游戲時要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生；2．通過組織教學，培養(yǎng)學生安全意識、合作意識，以及互幫互學，共同提高的良好品德。讓學生知道過量的酒對人的腦肝胃都有傷害作用。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求。第七課 運動與飲水教學目標：運動過程中要用合理的飲水方法使運動前少喝水，運動中不喝水，運動后少量多次喝水。一個人得了胃病這與他自身的胃有一定的聯(lián)系，胃的種類也有好多種。兒童在平靜時每分鐘呼吸三十多次，女生一般比男生每分鐘多呼吸一至二次運動后呼吸次數(shù)增加經(jīng)常進行體育鍛煉，可以增強肺的呼吸功能。、d)不要暴飲暴食，也不要用開水泡飯吃。然后組織學生進行討論：儀表重要不重要？要不要講究儀表美？二、學習新課A、討論：作為一個現(xiàn)代社會的文明小學生，在講究儀表美方面，要做到哪些基本要求？先小組討論，然后組織交流，交流后組織學生閱讀課文，進一步體會要求：保持個人衛(wèi)生（頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生）；服裝整潔、美觀、大方（衣著得體，大小適宜，鞋襪常換、頭飾適當）；坐立走姿勢要端正（保持正確的坐立行的姿勢）；講究語言美（不說粗話，講話有禮，聲音親切，使用文明語言）；注意言行舉止（對人和氣，動作文雅，遵守公共秩序，走路時不吃東西，不隨地吐痰，瓜皮果殼不亂扔，不對著人咳嗽，打噴嚏等）。板書：運動時的呼吸方法。認為在以后的教學中和學生的生活中應(yīng)當盡量的給學生一些青春期教育的方面的輔導(dǎo)。五年級的同學正處在這個年齡段。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。三、布置作業(yè)：簡單說說進行課外體育活動時應(yīng)注意鞋什么？ 板書設(shè)計：3積極參加課外體育活動 合理安排課外體育活動注意：準備活動 量力而行、循序漸進 防止 中暑 用鼻呼吸 不要過飽或饑餓 不帶病參加安全 課后小結(jié)：第4課 消滅蟑螂教學目標：：認識蟑螂對人類的危害教學難點；教育學生堅持不懈的,一如既往的消滅蟑螂 課前準備：教學掛圖 教學程序：一、導(dǎo)入新課：二、學習新課：蟑螂的外型特點成蟲的身體扁平,光滑,胸部有兩對翅膀,腹部末端有一對尾須,、蟑螂的生活習性白天躲伏在陰暗的角落里,夜晚出來活動,、蟑螂的危害身上沾滿病菌,爬到人吃的食物上,不僅吃這些食物, ~14個卵鞘大約可以有60~、布置作業(yè)：思考與練習板書設(shè)計：蟑螂的危害:污染食物 傳播疾病 消滅蟑螂的方法:藥物毒殺 誘捕課后小結(jié)：第5課 營養(yǎng)與健康教學目標：認識營養(yǎng)是人們維持生命、進行體力和腦力勞動、保證身體發(fā)育和健康的物質(zhì)基礎(chǔ)教學重點： 教學難點；課前準備：營養(yǎng)含量的掛圖及主要維生素功能表 教學程序：一、導(dǎo)入新課：對！我們?yōu)槭裁匆麥珞肽?？二、學習新課：同學們，你們知道什么是營養(yǎng)嗎？準切的說營養(yǎng)是人們維持生命、進行體力和腦力活動、保證身體發(fā)育和健康的物質(zhì)。E不要在過飽或饑餓的情況下的活動。A參加課外體育活動要做充分的準備活動課。不要。2。于是他對老師說：“老師，我媽媽病了，我給她熬藥，所以遲到了。）（2）先找?guī)酌瑢W說，然后教師小結(jié)。（）（5）看電視，眼睛距電視機一米遠。2．由扮演孩子的同學表演出在家庭中的不良習慣，由扮演父母的全予診治，以改正不良習慣。最后，把試卷發(fā)給學生。生：小紅應(yīng)向媽媽介紹這本書的內(nèi)容，表達自己想得到這本書的心情。愿大家成為一個心理健康、全面發(fā)展的好學生。生：那個男同學已經(jīng)說對不起了，她還生氣，誰愿意和這樣的同學玩呢！師小結(jié)：好生氣對身體、精神都沒有好秘，好生氣的人容易得病，與同學之間的關(guān)系也處不好。教學重點：懂得同學之間如何相處的方式 難點：做一個有禮貌的人 教學過程：一、導(dǎo)言今天，我們來學習一門新的課程：健康教育課。教學重點難點：怎樣正確認識自己。（2）家里業(yè)客人，小剛不好意思回答客人的問話。三、總結(jié)1．問：通過這節(jié)的學習，你懂得了什么？ 2．師總結(jié)： 課后反思課題3：來客人時的表現(xiàn)教學要求：使學生認識到家里、學校、來客人時應(yīng)怎么做，幫助學生糾正不良的行為習慣，成為一名有規(guī)矩，有禮貌的好學生。中午放學小紅一進家門就看見桌上放著她平時最愛吃的紅燒排骨，小紅拿起筷子大口大口地吃了起來，一直吃到不能再吃為止，下午上學的路上開始胃疼，晚上回家發(fā)現(xiàn)只有一個她最不愛吃的醬茄子，小紅只吃了兩口就不吃了。（5．宋佳在班級愛