【正文】 重要意義。禮貌，體現(xiàn)在語言和行動上。三、難點：各部分結(jié)構(gòu)的名稱和具體功能。心臟負責全身血液循環(huán)，肺負責肌體的氧氣與二氧化碳交換。每次看書、寫字半小時左右，就要休息幾分鐘。過程：通過按摩刺激眼部周圍的穴位和皮膚肌肉，增強眼周圍血液循環(huán)，改善神經(jīng)營養(yǎng)，消除大腦疲勞和眼球內(nèi)過度充血。五、小結(jié)思考題：眼保健操有什么作用？做眼保健操注意的事項？第五課：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣一、教學目標：教導學生懂得從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣的意義，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。勤理發(fā)，男同學每20~30天剪一次頭發(fā)，女同學要每天梳理。四、教學過程： 首先舉個例子在公共場所人群比較多，有健康的人，也有患各種疾病，包括肝炎、肺結(jié)核等傳染病，如果自己衛(wèi)生意識差，將會怎樣？ 容易感染各種疾病，說明了衛(wèi)生的重要。（4）不隨地大小便。一日三餐，既要定時，又要定量。四、教學過程：新鮮的空氣含有充足的氧氣，人身體更加健康；如果通風不良，室內(nèi)氧氣越來越少，二氧化碳越來越多，腦供養(yǎng)不足，會感到頭暈腦脹，疲倦、注意力難以集中，對身體、學習都不利。三、教學過程：小學生的生理，心理還處于發(fā)育和末成熟階段，游戲晨容易沖動，缺乏分析、解決問題的能力，也缺乏安全常識和應變能力，故易在游戲中受傷或傷及他人。玩火柴，打火機，會引起火災；燃放煙花爆竹，可能損傷眼睛或使身體其他部位造成傷殘，在一些大城市還會因違反嚴禁放煙花，爆竹條例面受罰。正確的坐立行臥姿勢為什么對學生身體發(fā)育有好處？（根據(jù)課件講解）二、模仿演練提出模仿要求。讓學生掌握預防齲齒的方法，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。二、齲齒發(fā)病的因素生自由閱讀課文，師簡單分析歸納齲齒病因的現(xiàn)代概念。窩溝封閉。師小結(jié)，導入新課。全體學生朗讀一段相關(guān)的課文，加深印象，增強防范意識。圖片 課時安排：1課時 教學過程：一、導入復習人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。使學生懂得生命是世界上最寶貴的東西，從而知道如何珍愛生命。四、強調(diào)珍愛生命出示一些意外對生命造成傷害的例子。課時安排：1課時 教學過程：一、故事屋講述故事《珍貴的禮物》。找找羅斯?？偨y(tǒng)感恩的三個理由。三、講清在農(nóng)村則依靠農(nóng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)。小品1：下課了，同學們在玩，丁丁無意中撞了小明一下，小明不問緣由，就跑去向老師報告，說丁丁打他，急得老師放下要批改的作業(yè)本，去處理這件事。指名表演。四、總結(jié)、唱。②毒塞鼠洞。教學重點、難點：如何預防中耳炎 教學過程一、中耳炎是怎樣引起的？急性化膿性中耳炎多數(shù)由上呼吸道感染、鼻竇炎等引起的。②不用指甲、小棍、發(fā)夾等挖耳朵，以免損傷耳道及鼓膜。：糞口途徑。教學準備：錄音機、磁帶 教學過程：一、談話揭題：教師：同學們，常常有許多疾病侵蝕我們的身體，我們應該怎么做？（搞好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、增強體育鍛煉??）教師：為什么要增強體育鍛煉？今天，我們就來做一個“運動與健康”的小小宣傳員。教學重點、難點： 中暑的原因、表現(xiàn)及急救方法。出示十滴水、人丹等藥物。六、鞏固練習。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢?其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢?出示圖片(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)②讓學生作答后，教師小結(jié)：公共場所衛(wèi)生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。四、“你對維護公共場所衛(wèi)生的認識”填字比賽(各組兩人參加)幻燈片(一式四份)比賽后給予優(yōu)勝組表揚。教具準備：錄音機、投影機、圖片、小黑板。（并解釋“定時定量”）（小黑板）“早上時間太緊張，可以不吃早餐。所以不要吃的太飽。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習慣。四、教學過程小實驗：拿一根小竹子，請一個同學折斷。例如：不小心碰了別人，應說聲“對不起”。各部分結(jié)構(gòu)及功能：頭部：包括頭顱和顏面。肝臟有制泌、貯存、排泄尿液、胰腺分泌液。思考？保護視力需要注意什么問題？第四課：眼保健操一、教學目標：教會學生做眼保健操，培養(yǎng)學生堅持每天做眼保健操的習慣。（3）找準穴位、自始至終在穴位上按揉。要做到以下8點：、勤洗澡。水杯，防止傳染皮膚病及胃腸道傳染病。或吐在紙巾里丟進廢物桶。二、重點：讓學生了解良好飲食衛(wèi)生習慣的意義。（5）不踐踏和采摘花木。痰、鼻涕落到地上，經(jīng)曬干或風干，細菌、病毒漂浮空中，會傳染給別人。少吃零食，避免營養(yǎng)素攝入不足，影響身體發(fā)育。三、難點：教會學生經(jīng)常保持良好的衛(wèi)生習慣。：（1）保持雙手清潔、勤剪指甲。、寫字半小時左右，就要休息幾分鐘。心臟負責全身血液循環(huán)，肺負責肌體的氧氣與二氧化碳交換。三、難點：各部分結(jié)構(gòu)的名稱和具體功能。體現(xiàn)在語言和行動上。二、重點：掌握團結(jié)友愛的重要意義。分別請兩位同學表演，讓其他同學猜少年兒童飲食“十”忌。師：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學習活動 做準備，所以午餐要吃飽。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學那樣。教學難點：讓學生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習慣。聽完故事后，要求學生分四人小組討論。 教具準備： 標題、圖片、幻燈片、錄音帶。預防中暑的辦法。(板書：急救)怎樣進行急救?也就是說急救的辦法是什么?(板書：辦法)讓學生發(fā)表意見。五、活動無限、請學生選擇歡快的音樂，設(shè)計一套健身操表演給大家看，選出最精彩的大家一起跟著跳。第六課 運動與健康教學目標：學生通過學習了解各類體育運動項目，知道體育活動能促進促進生長發(fā)育，健康成長，從而培養(yǎng)低年級學生自我鍛煉的能力。，10 0 ℃ 5 分鐘滅活，對漂白粉、次氯酸鈉、甲醛敏感。三、如何預防中耳炎? ①積極防治上呼吸道感染及逼搶炎癥。三、思考練習：老鼠不僅能傳播某些嚴重的傳染病，而且會咬吃食物、偷吃糧食，咬壞家具，損壞莊稼，甚至破壞河堤，咬壞電線，造成火災、水災。二、怎樣消滅老鼠？常用的消滅老鼠的方法有：①投放毒餌?？淇淠軐捜輨e人的學生。那我們現(xiàn)在再來想想，有哪些事我們可以不報告老師，讓我們來自己解決？看板書指導。師：小朋友，我們在學校里一起生活、學習。教學過程：一、遇到急重傷病號員，怎樣救治呢？了解有哪些急救設(shè)備？怎樣叫救護車？醫(yī)院急診室怎樣接待急重病人？知道還有紅十字會組織。引導學生認識愛心是無私而又真誠的。教學準備：觀察媽媽一天的活動，并寫一篇記錄。學生出示自己與父母合影的“全家?！薄娬{(diào)保持室內(nèi)通風換氣和空氣消毒，傳染病流行期間少去人口密集的場所。傳染病的概念與流行。其他原因。眼睛的基本構(gòu)造。五、齲齒的預防清除牙菌斑，刷牙，用牙線?？吹竭@個詞，你們會想到什么？學生匯報。生讀，師指導。教學準備：收集相關(guān)的圖片和資料 課時安排：1課時 教學過程：一、看圖讀文，引導思考正確的坐立行臥姿勢是什么？正確的姿勢可以體現(xiàn)學生怎樣的精神面貌？a、（出示課件）學生觀察圖片，討論交流。拿著竹竿、木棒、鐵條、剪刀、小刀等尖銳物品，稍不注意，會損傷別人，也會損傷自己。二、教材分析：重點：游戲時的安全觀念。二、重點：了解通風、采光、照明與健康的關(guān)系。四、教學過程： 合理的飲食和良好的飲食習慣，有利于食物的消化和吸收，有利于身體攝取必需的各種營養(yǎng)素，滿足身體發(fā)育和各種活動的需要，有利于健康。亂丟果皮、紙屑、廢物，有礙環(huán)境美化，也是一種不文明的行為。二、重點：讓學生了解公共場所與健康的關(guān)系。內(nèi)衣宜每次洗澡后更換，外衣可2~3天換一次。（5）第四節(jié)輪刮眼眶時，不要觸及眼球。四、教學過程：教師準備好眼保健操穴位圖（附圖），并應熟練掌握手法、節(jié)拍、穴位、力度，才能成功地做好眼保健操。三、難點：培養(yǎng)保護視力的習慣。軀干：由脊柱支撐。思考？你能掌握日常禮貌用語嗎？第二課：人體的結(jié)構(gòu)一、教學目標：讓學生了解人體結(jié)構(gòu)，為學習其他涉及人體生理的課程打下基礎(chǔ)。一個班級，如果團結(jié)有利于大家的生活，學習也有利于使成員性格健全，心理健康，有利于良好的思想品德的養(yǎng)成。強調(diào)保持室內(nèi)通風換氣和空氣消毒，傳染病流行期間少去人口密集的場所。教學準備：收集一些關(guān)于傳染病的圖片資料。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習慣,才會有健康的身體。五、判斷題（看圖）六.、兒歌：飲食衛(wèi)生要做到：一日三餐，定時定量，不偏食，不挑食。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學習，那晚餐要吃得較好?！睂?？為什么？ 學生分組討論。教學過程：引入：上一段時間，各位同學已學了不少衛(wèi)生知識，今天老師準備和你們一起學習如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便)；不亂丟(果皮紙屑)；不損壞(公物)；不亂刻亂畫(墻壁、樹木)；不踐踏(草地)；不摘折(花草、樹木)；我們都來維護(公共場所)衛(wèi)生?？梢?，維護公共場所衛(wèi)生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務和責任。四、作業(yè)出示“我能行”。堅持正確姿勢，糾正不良姿勢。如在水中發(fā)生腹痛，應立即上岸并注意保暖。教具（課前準備）學生準備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣控制自己的。 同學們能否從中暑的原因中尋找一些相應的預防辦法呢?(學生討論，發(fā)表意見)(板書：預防辦法)肯定學生的正確的說法，并顯示兩幅幻燈圖片進行講解。講解急救辦法還可以用什么方法進行急救呢?(啟發(fā)學生思考)。教學小結(jié)：我們應該記住眼保健操的方法，堅持做眼操第3課 中暑的預防教學目的：讓學生知道中暑的原因，中暑的一般癥狀、急救及預防方法。認識到不管在任何情況下都要能控制自己，講衛(wèi)生，愛護眼睛。合理營養(yǎng)的基本要求：（1）你認為日常生活中怎樣進食才能做到合理、營養(yǎng)呢？自由讀最后一個自然段,說說:合理營養(yǎng)的基本要求是什么？（2）請你說說平時你在家里有沒有偏食、挑食的習慣？這樣的飲食習慣好不好？三、深化理解（1）剛才老師發(fā)現(xiàn)有的同學不喜歡吃胡蘿卜、青菜、西紅柿，它們可是你們身體里不可缺少的朋友呢！下面請聽聽它們的自我介紹吧?。?）聽了3種蔬菜的自我介紹，你還想不想聽聽其他食物的介紹呢，同學們找到了許多資料，誰愿意來當食物的角色，自我介紹一下。教學用具：課件、實物投影、報告單。 4 – 6 周注射一次丙種球蛋白，有預防效果。、腎細胞中生長。引導學生認識愛心是無私而又真誠的。教學準備：觀察媽媽一天的活動，并寫一篇記錄。學生出示自己與父母合影的“全家?！薄Ｓ懻摚何野嗤瑢W中有沒有抽煙喝酒的現(xiàn)象？三年級《衛(wèi)生與健康》第一學期教案2011年秋季學期第1課新生命的誕生，珍愛生命教學目標：使學生能從科學的角度了解嬰兒的由來，從而對性知識有一些初步的認識。講一講齲齒是怎樣形成的？（1）齲齒的發(fā)病是緩慢的，是被一種蛀牙菌的細菌在吃了附在牙齒表面的殘渣之后制造出來的酸性物質(zhì)所腐蝕引起的。四、思考練習：說一說：①中耳炎是怎樣引起的？ ②中耳炎有哪些表現(xiàn)？ ③如何預防中耳炎?想一想：①鼻塞時怎樣擤鼻涕？②臟水進入耳朵怎么辦？第3課預防蛀齒教學目標： 預防齲齒方法要牢記，人人都要注意口腔衛(wèi)生。另外，用不潔的東西，如火柴棒、發(fā)夾、竹簽等挖耳朵，或者污水進入耳朵，也容易使細菌侵入，導致中耳炎。３．小結(jié)：由于這位同學平時做到了自己的事情自己做，所以在今天的比賽中他們表現(xiàn)很好。下面就來看看春生的鞋帶開了，他是怎么做的。出圖1（背景：春生家中。三年級《衛(wèi)生與健康》第二學期教案2011年春季學期第1課 自己的事情自己做教學目標1．知道自己的事情自己做。制作教學課件。全體學生朗讀一段相關(guān)的課文，加深印象，增強防范意識。師小結(jié)，導入新課。窩溝封閉。師簡單分析歸納齲齒病因的現(xiàn)代概念。學會終生愛護牙齒，對日常行為進行正確的自我反省。選學生上臺模仿表演。不要攀爬樹木和工地棚架，以免墮落，引致傷亡。所以，游戲時一定要注意安全。三餐分配是“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。糞便中帶有許多病菌、病毒和寄生蟲卵，會傳染的。維護公共場所衛(wèi)生，需要做到“五不”：（1）不隨地葉痰。飯前飯后要洗手，避免細菌、病毒或寄生蟲卵通過臟手侵入身體引致疾病。二、重點：讓學生懂得良好的個人衛(wèi)生習慣的具體內(nèi)容。達到消除眼睛疲勞的目的。寫字時光線應從左前方或左前上方射入。胃腸負責食物消化、營養(yǎng)吸收和糞便排泄。四、教學過程： 請一位學生指出人體結(jié)構(gòu)中頭部、頸部、軀干、四肢四個部他。（1）禮貌用語：“您好”、“早上好”、“謝謝”、“麻煩你了”、“對不起”、“請”、“再見”等。三、難點：堅持禮貌行為，培養(yǎng)使用禮貌用語的習慣。為什么一根竹子容易折斷，一把竹子不容易折斷呢？這就是竹子“團結(jié)”起來的結(jié)果。（2）行動上：①自己學習成績比別人好，不要趾高氣揚，沾沾自喜。顏面長有眼、耳、口、鼻、分別負責視覺、聽覺、進食和味覺、呼吸和嗅覺。思考：人體分為哪兩大部分？第三課：保護視力一、教學目標：讓學生了解視力的概念和保護視力的具體方法。思考？ 保護視力需要注意什么問題？第四課：眼保健操一、教學目標：教會學生做眼保健操，培養(yǎng)學生堅持每天做眼保健操的習慣。（3）找準穴位、自始至終在穴位上按揉。要做到以下8點：勤洗頭、勤洗澡。不與他人共用毛巾，水杯，防止傳染皮膚病及胃腸道傳染病。