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三年級健康教育教案5篇(存儲版)

2024-11-04 14:58上一頁面

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【正文】 料五、教學(xué)過程復(fù)習(xí)引入??措娨暎骸傲伞闭n后練習(xí):預(yù)防近視眼,減少眼睛的疲勞。如何保護(hù)視力?(1)看課文:找出保護(hù)視力我們應(yīng)該怎樣做? ?? b、看電視?? c、在昏暗的光線下?? d、.在床上躺著??e、堅(jiān)持做眼保健操?? f、合理的營養(yǎng)和充足的睡眠。二、教學(xué)重點(diǎn)。第七課營養(yǎng)與健康一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識人體生長需要的營養(yǎng)來源。(1)、人體食物中吸收營養(yǎng)。做好日常保健工作。(四)、讀書學(xué)習(xí)。三、教學(xué)難點(diǎn): 呼吸系統(tǒng)的保健。講一講:呼吸系統(tǒng)的功能與保健。第11課預(yù)防腸道傳染病。三、教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備:有關(guān)的圖片。講衛(wèi)生,防止病毒性肝炎的發(fā)生。請講出來:?? 預(yù)防肝炎的方法: ①注意?? ②積極?? ③嚴(yán)格?? ④使用?? ㈢、練習(xí):比一比:填寫甲型肝炎及乙型肝炎。有關(guān)生活的資料。認(rèn)識積極參加運(yùn)動的好處。(四)戶外活動的好處?培養(yǎng)廣泛興趣、陶冶情操、增進(jìn)友誼。怎樣為合適的運(yùn)動量?飯前飯后可不可以做劇烈運(yùn)動/運(yùn)動前后要注意什么了解體育運(yùn)動的基本原則。學(xué)用正確的方法自我救護(hù)或幫助二、活動準(zhǔn)備知識經(jīng)驗(yàn):已認(rèn)識過鼻子的特點(diǎn)和功用教育掛圖:《鼻子剖面圖》三、活動過程:猜謎語:左一孔,右一孔,是香是臭它最懂小實(shí)驗(yàn):介紹鼻子的作用請小朋友用手捏住鼻子,閉緊嘴唇。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):觸電導(dǎo)致死亡的原因及安全用電。精心布置活動場景。生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。師:孩子們真是編兒歌的小能手。學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。師:現(xiàn)在,我們請小組派代表展示你們收集的交通標(biāo)志。生1:我看到一群孩子排著整齊的隊(duì)伍過街,我想對他們說:你們真棒!生2:我看見三個(gè)孩子正在馬路邊上翻欄桿,還有一個(gè)孩子摔倒了,我想對他們說:哥哥,這樣很危險(xiǎn),不要這樣做,好嗎?師:是的,相信他們一定會聽你的話。(三)、展示收集情況,初步了解常見交通標(biāo)志的作用師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下,再向全班匯報(bào)。(在地上寫字:非機(jī)動車道)生:我還知道中間的是汽車道。(將標(biāo)志貼在黑板上)生1:紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)師:孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”師:你的建議挺不錯(cuò)!生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。師:孩子們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。清洗傷口時(shí)如果沒有消毒藥水(如雙氧水、生理鹽水等)的情況下,為什么要用冷開水?傷口較深、出血不止時(shí)應(yīng)怎樣處理?假如傷口引起感染(化膿)應(yīng)怎樣處理?為什么用消毒藥水洗傷口時(shí)要有內(nèi)而外螺旋式擦洗?為什么紅汞和碘酒不能同時(shí)合用?為什么新鮮傷口經(jīng)消毒后,只需涂上紅汞或碘酒而不涂軟膏?為什么割傷、刺傷和擦傷出血時(shí),用泥土、爐灰、煙葉或植物葉嚼爛敷在傷口上止血的方法都是錯(cuò)誤的?做一次傷口處理的示范。體育運(yùn)動后要注意補(bǔ)充(),注意()。難點(diǎn):預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷。五、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入:你最喜歡參加什么的運(yùn)動?為什么?大家分享。?? ⑤對慢性??(三)、練習(xí)。認(rèn)識扁桃炎的癥狀及做好有效的預(yù)防工作。肝炎病的種類有幾種? 常見:甲型肝炎及乙型肝炎。認(rèn)識病毒性肝炎傳染的種類,傳染的途徑、癥狀、特征。二、教學(xué)重點(diǎn)。三、教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備:體溫計(jì)五、教學(xué)過程:(一)、引導(dǎo):人體的體溫一般是多少?你的體溫出現(xiàn)異常嗎?為什么?(二)、學(xué)會測量體溫。齊讀課文??理解保健功能的六大功能。二、教學(xué)重點(diǎn)。你了解人體的結(jié)構(gòu)嗎?你知道食物在人體中是怎樣消化的?點(diǎn)題:消化系統(tǒng)的功能與保健。(四)、看圖回答:第14頁:從圖中想到了什么?堂上練習(xí):“小百科”知識?? 齊讀:知識內(nèi)容??(五)、日常飲食習(xí)慣培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣不挑食、不扁食(六)、課后練習(xí):不能扁食、挑食保持身體健康。五、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入你日常生活中吃些什么實(shí)物?你知道這些食物中有什么營養(yǎng)?點(diǎn)題:營養(yǎng)與健康。(五)小結(jié)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食的好處,保證健康,減少疾病。三、教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備:圖片資料五、教學(xué)過程:思考:(1)、眼睛與人也會疲勞。練習(xí)。二、教學(xué)重點(diǎn)。(1)、比較眼睛與照相機(jī)的原理。第三課我們的眼睛一、教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)重點(diǎn)。(1)、為什么我們要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力?放學(xué)回家(長大后獨(dú)立生活和各種工作)(2)培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力,應(yīng)該從那些地方做起?a、每天早上‥‥‥b、放學(xué)回家‥‥‥ c、自己能做的事情‥‥‥歸納小結(jié):從小養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力,為將來生活、工作打下基礎(chǔ)。知道培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,應(yīng)該從生活中在起,做一些力所能及的事情。四、畫圖,畫出人體各個(gè)部分。頭部又有眼、耳、鼻、口。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師問:你覺得你的手干凈嗎?(我們用手寫字、畫畫、拍皮球……手上沾了很多細(xì)菌,所以 我們要注意手的清潔。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生理解為什么不能亂吃零食。請學(xué)生上臺表演。二、教授新課出示圖片,提問:你認(rèn)為這個(gè)小朋友他坐得好嗎?好在哪?小結(jié):她坐得非常好。教學(xué)重、難點(diǎn):從小養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):逐步培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣 教學(xué)過程:一、比一比今天,老師要看看誰最聰明,能夠幫老師解決一個(gè)大難題。生活要有規(guī)律、要究竟衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),并養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,平時(shí),還要注意合理營養(yǎng)。四、小結(jié),布置作業(yè),結(jié)束課堂第四課近視了,怎么辦教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的學(xué)會保護(hù)視力的方法教學(xué)重、難點(diǎn):造成近視的主要原因,如何預(yù)防教學(xué)過程:一.產(chǎn)生近視眼的原因閱讀和寫字的姿勢不正確。乘車要小心,等車停穩(wěn)才上下,頭手不能伸出車窗外不能爬車、追車、跳車。作業(yè)教室通風(fēng)的意義是什么?采光和人工照明有什么區(qū)別?標(biāo)準(zhǔn)是什么?第十五課注意交通安全一、教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則、注意交通安全,防止意外事故的發(fā)生。生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,一般是指室內(nèi),這樣室內(nèi)氧氣會越來越少,二氧化碳就越來越多。(7)運(yùn)動后要做好整理工作,將用具和器材歸還原處。安全的要求二、以實(shí)例與掛圖對照,講解課義:鍛煉對人體有什么好處,體育鍛煉有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平和身體對環(huán)境的適應(yīng)能力,促進(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)功能、心肺功能、增進(jìn)食欲,促進(jìn)少年兒童的智力和身體的生長發(fā)育,肌肉強(qiáng)健、反應(yīng)敏捷,精神飽滿、記憶力增強(qiáng),學(xué)習(xí)效率提高。方型牙刷棱角分明,易損傷牙齦。為什么要打預(yù)防針,一、教學(xué)目標(biāo): 指導(dǎo)學(xué)生怎樣選擇牙刷和牙膏。二、指導(dǎo)學(xué)生看圖,:哪些重大疾病可以接種疫苗來預(yù)防, 小兒麻痹癥(脊髓灰質(zhì)炎)乙型肝炎、乙型腦炎、麻疹、肺結(jié)核、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、狂犬病等。晚上口腔唾液少,細(xì)菌大量繁殖,產(chǎn)酸破壞牙齒。(2)少吃糖果、糕點(diǎn)等零吃,不偏食。兒童、少年發(fā)生齲齒的主要原因:(1)兒童的牙齒發(fā)育尚不成熟,含鈣質(zhì)少,抗齲能力低,較易患齲齒,體弱多病兒童發(fā)病率更高。作用:脊柱異常彎曲的原因是什么?如何預(yù)防脊柱異常彎曲?第九課:齲齒的預(yù)防一、教學(xué)目標(biāo): 教育學(xué)生懂得發(fā)生齲齒的原因,孰悉防治方法,防止齲齒的發(fā)生。難點(diǎn):糾正不良習(xí)慣,預(yù)防脊柱異常彎曲。(3)特征:傳播迅速,容易流行,體質(zhì)弱者還容易引起支氣管炎,肺炎,中耳炎等。(5)衣服要適宜,注意保暖,防止受涼。(1)兒童,少年的呼吸器官尚未發(fā)育成熟,組織十分嬌嫩,呼吸道粘膜容易損傷、呼吸道的屏障作用出不如成年人,呼吸系統(tǒng)的功能相對較弱。肺泡是氣體交換的場所,吸入的氧氣透過肺泡壁彌散到血液中。三、教學(xué)過程:呼吸系統(tǒng)包括鼻、喉、氣管、支氣管和肺。(2)晚上看電視時(shí)屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下)置于觀看者后上方。難點(diǎn):讓學(xué)生掌握看電視時(shí)的用眼衛(wèi)生。近視眼的形成:(1)看近距離的東西持續(xù)時(shí)間太長,中間又無適當(dāng)休息,就會使眼睛因長時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。眼球有一套屈光系統(tǒng),包括了角膜、晶狀體、房水、玻璃體四種介質(zhì),還有四個(gè)屈光面:角膜的前、后表面,晶狀體的前、后表面、這套屈光系統(tǒng),就像照相機(jī)的鏡頭,起透光和折光作用。這一層膜富有血管和色素。(3)加強(qiáng)管理,持之以恒,保持環(huán)境美化。環(huán)境的美化和清潔能使人保持輕松的心情,消除身體疲勞,有利于學(xué)習(xí)和生活也有利于身體健康。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。)(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?判斷題。出現(xiàn)嚴(yán)重的癥狀,如皮膚發(fā)癢、惡心、嘔吐等,要立即到醫(yī)院檢查(醫(yī)生說明的在允許范圍內(nèi)的過敏反應(yīng)或副作用除外)。師:在這方面,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):不能自己亂用藥。講授新課師:課前,我布置的任務(wù)都完成了吧!現(xiàn)在哪位同學(xué)說說?生:過去我經(jīng)常扁桃體發(fā)炎,每次發(fā)炎我都要打青霉素,還有吃消炎藥。)游泳除了要注意安全,還得注意什么?對游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。四.分組表演:; ;。(4)將冷毛巾敷在前額、鼻部和鼻子出血一側(cè)頸部。第二條說的是什么?回去以后,了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證? 有沒有注射狂犬疫苗? 如果沒有做,要?jiǎng)袼麄內(nèi)プ觥Uf一說:? ?;四.互相交流:; ; ; 五.掌握方法: 六.讀一讀。小腸負(fù)責(zé)進(jìn)一步消化食物,將營養(yǎng)吸進(jìn)血液;大腸負(fù)責(zé)吸收水分。二.讀健康導(dǎo)航小故事:說說人的生命周期包括哪些階段? 三.默讀課文,說一說。教學(xué)重難點(diǎn)理解疫苗并非萬能的,堅(jiān)持鍛煉和講究衛(wèi)生才是根本。六、讀一讀:健康小秘訣說說自己的感受;作業(yè):預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法? 板 書 設(shè) 計(jì)冬季傳染病的預(yù)防 計(jì)劃免疫 注意衛(wèi)生 少去公共場所 會添減衣服 積極鍛煉身體第九課 預(yù)防風(fēng)疹教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解風(fēng)疹的傳播途徑,掌握預(yù)防方法。教學(xué)重難點(diǎn)呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防,了解傳播途徑 教學(xué)過程一、導(dǎo)課:什么是呼吸道傳染病?(流感、白喉、腮腺炎等。據(jù)統(tǒng)計(jì),%。五.讀一讀::說說自己的感受; :說說你有什么想法? 六.思考:有一家小商店以非常低的價(jià)錢在銷售過期的餅干,你會購買嗎? 說說你的理由。小朋友們,你們覺得小剛的做法對嗎? 二.說一說:1.小剛的行為錯(cuò)在哪里?會有什么樣的危害? 2.你還能列舉出其他危害皮膚健康的做法嗎? 3.說說皮膚健康的重要性。第一篇:三年級健康教育教案第一課 合理安排作息時(shí)間教學(xué)目標(biāo),養(yǎng)成按時(shí)睡覺和起床的習(xí)慣; 學(xué)會科學(xué)安排雙休日的時(shí)間。媽媽告訴他不要在太陽下玩游戲,那樣皮膚會被曬傷的,但是小剛不聽媽媽的提醒,還是頂著太陽到處跑。為什么會發(fā)生這樣的事情呢? 二.讀讀說說:教師出示相關(guān)資料,學(xué)生思考: 1.“期”指的是什么日期? 2.什么是生產(chǎn)日期? 3.怎樣判斷食物是否過期? 三.分組討論:?? ? 四.教師總結(jié):勤儉節(jié)約是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),不浪費(fèi)食物也是我們的生活習(xí)慣,尤其是經(jīng)歷過艱苦歲月的長輩們,更不會隨意把食物丟掉,但是為了健康,我們要即使丟掉過期變質(zhì)的食物。教學(xué)重難點(diǎn):什么是沙眼;怎樣預(yù)防沙眼 教學(xué)過程 一.導(dǎo)入:小朋友們,沙眼并不是人們常說的因?yàn)轱L(fēng)沙吹入眼中而引起的疾病,沙眼只是一種形象的稱呼,是由于病菌感染引起的一種眼睛結(jié)膜、角膜的慢性傳染性疾病,常見于兒童和青少年。六.思考:預(yù)防蟯蟲病,我們平時(shí)要養(yǎng)成什么樣的衛(wèi)生習(xí)慣?第八課 預(yù)防呼吸道傳染病教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解呼吸道傳染病和腮腺炎的傳播途徑,掌握預(yù)防方法。教學(xué)重難點(diǎn)風(fēng)疹的預(yù)防,了解傳播途徑 教學(xué)過程一、導(dǎo)課:(板書:健康小秘訣)二.同學(xué)們齊讀健康小秘訣。教學(xué)過程 一.導(dǎo)入觀察課本插圖,說說畫里的小朋友在干什么; 二.說說接種疫苗有什么作用; 三.默讀課文。?;“生長發(fā)育階段的”; ,說說你是怎么理解繁殖階段的?,說說你對死亡的理解;教師總結(jié):人的一生是短暫的,我們必須珍惜自己的生命,不虛度光陰。肝臟是人體的化工廠,它能分泌膽汁幫助消化食物,能合成、分解、儲存營養(yǎng),還能解毒。 七.思考:霧天進(jìn)行鍛煉好不好呢?為什么?第十四課 動物抓傷要重視教學(xué)目標(biāo); 。你家里如果養(yǎng)了狗,也要做好這些事情。三、學(xué)生模仿鼻子出血后的處理操作。五.表演心得分享: ; ; 六.讀一讀: 健康小秘訣 說說自己的感受 七.思考:手指流血時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對?第十七課 夏天游泳注意安全教學(xué)目標(biāo); 教學(xué)重難點(diǎn) 使學(xué)生了解游泳過程當(dāng)中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn) 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課:評選班級游泳小能手。請大家看看課文的第2點(diǎn)項(xiàng)和第7點(diǎn)項(xiàng),說說怎樣注意游泳衛(wèi)生。師:哦!青霉素是有抗菌消炎作用的,以后最好是開刀摘除扁桃體,這樣就不會再發(fā)炎了,下面還有誰愿意發(fā)言。必須經(jīng)醫(yī)生檢查診斷后再對癥下藥。藥品應(yīng)存放在避光、干燥、陰涼的地方。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)
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