任務(wù)型教學(xué)中英語課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，使每個(gè)學(xué)生 都參與到課堂的教學(xué)活動(dòng)中，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。 參考書目 ［ 1］ Kolb D A. Experiential Learning M. Hemel Hempstead: PrenticeHall, 1984 ［ 2］ Hutchinson T. Making materials working in the ESP classroom A. ELT Documents 128:ESP in the classroom: Practice and Education C. British Council,1988 7175 ［ 3］ Hutchinson T and Waters A. English for Special Purposes M. Cambridge University Press, 1987 ［ 4］ 龔亞夫、羅少茜，《任務(wù)型語言教學(xué)》 [M] 北京 :人民教育出版社， 20xx（ 1）： 2— 4 ［ 5］ 國家教育部：“普通高級(jí)中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)”（實(shí)驗(yàn)稿）北京：師范大學(xué)出版社 20xx ［ 6］ 華南理工大學(xué)出版社出版《中學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)理念與教學(xué)示例》 ［ 7］ 郭寶仙 .《 〈 英語課程標(biāo)準(zhǔn) 〉 （實(shí)驗(yàn)稿）的價(jià)值取向及其對(duì)教師的啟示 》 [J].中小學(xué)英語教學(xué)與研究 ,20xx，2:1617 ［ 8］ Alan Maley 主編 . LEARBIBGBASED TEACHING《以學(xué)生為主體的英語教學(xué)》 M 華東師范大學(xué)出版社 牛津大學(xué)出版社 ISBN7561719779/ 。同時(shí)，在實(shí)際的教學(xué)過程中應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程中學(xué)法的指導(dǎo)，并根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行必要的調(diào)整和完善。 （ 2）任務(wù)設(shè)計(jì)的真實(shí)性有利于 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣： 由于有意義的任務(wù)活動(dòng)貼近學(xué)生的 生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能引起學(xué)生 9 的共鳴，并能激發(fā)學(xué)生積極參與的欲望，使學(xué)生有話可說， 使不同程度的學(xué)生都學(xué)有所得，體驗(yàn)成功的喜悅。評(píng)價(jià)表格、學(xué)后反★ 師提出深 層理解問題 ★ 生討論發(fā) 表見解 ★ 生自我評(píng) 價(jià)、互相評(píng) 價(jià)，師點(diǎn)評(píng) 檢查新知識(shí)的理解和掌握情況，歸納小結(jié)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力；引導(dǎo)學(xué)生在感受、體驗(yàn)和思考中對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思評(píng)價(jià)，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生觀，將 英語教學(xué)與情感教育有機(jī)地 ★任務(wù) 型教學(xué) ★以學(xué) 生為主 體的教 學(xué) ★啟發(fā) 式教學(xué) ★合作 討論學(xué) 習(xí)法 ◆ 評(píng)估者 ◆ 組織者 ◆ 自評(píng) ◆ 組評(píng) ◆ 師評(píng) 8 思。啟發(fā)學(xué)生積極思考，幫助學(xué)生獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析解決問題的能力。面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題 ,搜集處理信息以及交 ★ 任務(wù) 型教學(xué) ★ 體驗(yàn) 參與合作與交流學(xué)習(xí) ◆ 指 導(dǎo)者 ◆ 顧 問 ◆ 自評(píng) ◆ 家長(zhǎng)評(píng) ◆ 師評(píng) 5 身實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)。在課堂上，教師的任務(wù)是幫助、建議和指導(dǎo)，而學(xué)生
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