高一上學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 他與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、文化活動(dòng)等一起構(gòu)成了人類歷史上多彩的社會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課改有所了解。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。3．雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒辦法完成。，不失時(shí)機(jī)地給學(xué)生分享一些發(fā)人深省的小故事，PPT等等，讓他們?cè)诿赖难障聦W(xué)會(huì)英語。在今后的工作中，要努力從以下三方面做起：，努力使他們真正養(yǎng)成好習(xí)慣。故太重視學(xué)生全方位的成長，卻忽略了各種應(yīng)考。每天落實(shí)一定數(shù)量的單詞、詞組、句子的學(xué)習(xí)理解和記憶：每天堅(jiān)持一問一答：每天堅(jiān)持至少閱讀12篇英語文章：根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況，我每天送給每位學(xué)生至少一句精典的英語或一段話，以鼓勵(lì)學(xué)生不斷前行。勉強(qiáng)按規(guī)定時(shí)間講完，一些學(xué)生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。引導(dǎo)他們更加主動(dòng)、有興趣的學(xué)，培養(yǎng)問題意識(shí)。2．合理使用教科書，提高課堂效益。現(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)的教學(xué)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面1．要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。六、教學(xué)方法：綜合考點(diǎn)內(nèi)容，突出學(xué)科內(nèi)的知識(shí)銜接，注重學(xué)科間的貫通，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高了學(xué)生的思維能力；基礎(chǔ)訓(xùn)練，重在運(yùn)用；拓展訓(xùn)練，重在提高；綜合訓(xùn)練，重在發(fā)展。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容。四、重點(diǎn)工作： ：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績 ：（1）明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣。教材的編寫采取中外合編的專題史體例，每個(gè)單元集中探究一個(gè)比較宏觀的歷史問題。由此，“新”是高一學(xué)生的一大特點(diǎn)，“新”也在某種程度上反映出學(xué)生具有更多的塑性。第三篇：高一上學(xué)期歷史教學(xué)工作計(jì)劃2016—2017學(xué)年高一上學(xué)期工作室教學(xué)計(jì)劃陳慧慧隨著課程改革的進(jìn)行，歷史教學(xué)工作也應(yīng)適應(yīng)新形勢的要求，注重學(xué)生的自主發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，本著這一原則，結(jié)合我校教學(xué)工作整體工作部署，制定本學(xué)期高一歷史教學(xué)工作計(jì)劃。除此之外，在教學(xué)中，我特別注重教書與育人相結(jié)合。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。講得太深，較多同學(xué)接受不了，所以說沒有照顧到整體。這學(xué)期我擔(dān)任高一3個(gè)班的歷史教學(xué)工作。在給學(xué)生講解練習(xí)之前先就自己不是很明白的問題向組內(nèi)老師請(qǐng)教或上網(wǎng)查資料解決，就知識(shí)，方法，技巧，思維等給學(xué)生予以指導(dǎo)。在教學(xué)中，我不僅要教學(xué)生會(huì)學(xué)，還要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備教材，備學(xué)生，又要備教法。因此，了解和分析學(xué)生情況，這對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。講得太深，較多同學(xué)接受不了，所以說沒有照顧到整體?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要上好一堂課，沒有備好課是不行的。二、教研情況：本人積極參加學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)，在本學(xué)期主動(dòng)和前輩學(xué)習(xí)，各盡所能，共同探討新教材。學(xué)海無涯，學(xué)無止境。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：一、教學(xué)情況：教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。給學(xué)生愛和鼓勵(lì)，讓學(xué)生在愛的沐浴下健康、快樂的成長，步步提高。高一新生在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法上也面臨著調(diào)整，同時(shí)也面臨初、高中教材所述的知識(shí)點(diǎn)銜接問題。二、教材分析：高中歷史（必修一）以古今中外政治文明歷程為主題，著重反映了人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容，27課進(jìn)行闡述。三、教學(xué)目標(biāo)：：掌握中國和外國
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