【正文】 有獎學(xué)金(4)“學(xué)生工作經(jīng)歷”，組織過哪些重大的活動，擔任過什么樣的學(xué)生干部崗位。其次對于社會中的個別“不公平現(xiàn)象”，我們還是需要辯證地思考。我想如果我剛畢業(yè)時，經(jīng)濟壓力比較大，或者我急需償還大學(xué)期間的貸款時，我會選擇“待遇好”的崗位。大家在面試時，切記不要死記所謂的模板，一定要針對題目的“個性”來思考針對性的答題思路。在他的潛意識中，不良習(xí)慣、嗜好人人都有，只要不妨礙大局就行，不必大驚小怪。[解題思路] 首先，分析這句話的意思。“熱情”就是在政策許可的范圍內(nèi)，能幫助熟人的就應(yīng)盡量給予幫助。對于自己，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把黨和人民的利益放在首位，不斷增強抵御各種消極****思想的能力，在工作中切實做到嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)，秉公辦事，不徇私情。要時刻加強自己的思想防線，抵制形形色色的誘惑。我們在工作中必然會遇到各種各樣的阻力和誘惑，這就要求我們必須鐵面無私，敢于和一切邪惡做斗爭，敢于碰硬，對違法違紀者，嚴格查處，決不姑息手軟，做到有法必依、執(zhí)法必嚴。隨著廣東警方去年2月底在網(wǎng)上首開微博，直播“警察故事”引發(fā)“圍觀”后，全國各地政法機關(guān)利用微博與網(wǎng)民良性互動的大幕已悄然拉開。作為班主任，你準備怎么團結(jié)班級課任教師？第一，主動聯(lián)系任課教師，協(xié)助任課老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題，建立了解與信任 在任課教師面前，我要先當學(xué)生，在班級制度的制定，班干部的人選，學(xué)習(xí)方式的組織上，要盡量征求任課教師的意見，在各方意見的基礎(chǔ)上，尋求最佳的方案。我認為，交流的方式可以有如下三種：一是特意找任課教師，如到他的辦公室，了解學(xué)生的階段性的學(xué)習(xí)成績而對學(xué)生的問題進行探討或針對某一學(xué)生的該課學(xué)習(xí)情況進行專門探討；二是有意的找任課教師閑聊，如上班，下班路上，主動打招呼，可聊學(xué)生也可聊家常，以便拉近與任課教師的距離，并了解任課教師的一些教育理念和教育方法，以求更好的配合；三是全體任課教師一月一聚，暢談班級的管理思路及交流個別重點學(xué)生的不同教育教學(xué)方法，以便使任課教師之間互相了解，對學(xué)生的教育能夠互通，形成教育合力?！睆亩饾u培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。鼓勵多與人交談：做到有話就說，有事就談。（8）引導(dǎo)交友：教師介紹班上性格外向、活躍、學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)和他交朋友，讓他們互相交談，共同商討解決膽怯的辦法。）③、講究座位的排列。④、文明袋文明袋：上面印有“你丟棄的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”的塑料袋，學(xué)生將其統(tǒng)一掛在課桌的一側(cè)，以保持室內(nèi)外的清潔。對父母盡孝心，對同學(xué)獻愛心，對社會獻誠心。（2）、在留守學(xué)生的班級活動方面，要做有心人。（2）、豐富的科學(xué)文化素質(zhì)。熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任心；尊重學(xué)生的個性和意見，平等對待每一位學(xué)生；（二）、廣博的知識面，良好的人文素養(yǎng)。（4）評價反思的轉(zhuǎn)變。喜歡一個人就把她埋在心里，別干擾了別人的正常生活。顯然是第二位老師的評價更合適。B 教師是眾多職業(yè)中的一種，而教師這一職責(zé)比較受社會尊重，相對穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個假期，這是其他職業(yè)難以做到的C 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心D 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學(xué)生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒有誰像教師這樣受到嚴格的要求。萬世師表的孔老夫子有弟子三千，賢者卻不過七十二人。教師是一種專業(yè)性很強的職業(yè)，教學(xué)需要有很深的專業(yè)知識功底，因此，教學(xué)自然是一門技術(shù)。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹立信心，促進自身的轉(zhuǎn)化，在各項活動中，特別注意鼓勵差生積極參與，發(fā)揮他們各自的愛好和專長，為他們創(chuàng)造成功的條件的機遇 ?你會怎么做?我比較欣賞民主但不失威信的班主任。面對故意刁難自己的學(xué)生，首先不可以正面回擊，不可以著急，先冷處理一段時間，然后可以找其談話，甚至可以告訴他：“老師需要你的支持和幫助，就像你也需要別人的支持一樣”，用真誠打動他，并在今后的日子里，逐漸樹立威信。你找工作考慮的重要因素是什么?首先是自己的能力和性格最適合做什么樣的工作，什么樣的工作可以發(fā)揮自己的特長，在此基礎(chǔ)上找自己真心喜歡的，相對比較穩(wěn)定的，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。（3）悄悄的告訴男生：橄欖果沒熟的時候去采摘是苦澀的。（3）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。包括：熱情而深沉的情感、正確而持久的動機、廣泛而有益的興趣、爽朗而穩(wěn)重的性格、持重而不孤傲的氣質(zhì)、頑強而堅韌的意志。你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質(zhì)？ 我認為班主任素養(yǎng)可概括為以下幾方面：（1）、良好的思想道德素質(zhì)。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學(xué)生”？（1）、一定要了解留守學(xué)生的食宿情況?！敖裉煳乙虬嗉壎院溃魈彀嗉壱蛭叶湴痢北貙⒊蔀閷W(xué)生們的共同心聲。③、“股份制”的班訓(xùn)、班歌、班徽在班里開展征集班訓(xùn)、班歌、班徽（班標）活動；給班訓(xùn)、班歌、班徽各找10條理由。掃、保結(jié)合 ②、重視教室的布置。（6）、閱讀指導(dǎo)：給張強介紹各類有益增進自我了解、充實知識，溝通技巧，增進人際關(guān)系的書籍，并耐心指導(dǎo)。初一學(xué)生張強父母離異,遠離同學(xué)的交往圈子,喜歡獨來獨往,不愿參加集體活動,他的性格有什么缺陷？你將怎樣幫助他糾正？ A:性格生缺陷：自卑、孤獨、封閉，不合群。對他的教育，家長也不大配合。通過這些，與任課教師建立了信任。第三篇：教師結(jié)構(gòu)化面試題目20112012年教師招考面試模擬題及參考答案【01】一個班級，有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。[名師點撥] 本題立足于當前社會反腐這一現(xiàn)實，考察考生的權(quán)力觀、地位觀以及金錢觀，因此考生要能從自身出發(fā)，真正認識到自己權(quán)力的特殊性，提出自己克服”三小”的合理建議，從側(cè)面體現(xiàn)出自己與職位的匹配度。平時要純潔自己的社交圈，慎交朋友，少講義氣、多講正氣，少點玩心、多點進取心，真正聚精會神謀事業(yè)，扎扎實實干工作。3).你如何克服“三小”? 參考答案: 要克服“三小”，我認為應(yīng)該做到以下幾個方面：第一，要加強自己防腐抗變的能力，防微杜漸。經(jīng)歷過這件事情之后，我要認真思考如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不會發(fā)生。在工作中，有熟人找上門說情辦事是難免的，但是我們要做到秉公執(zhí)法，要堅持原則，不徇私舞弊，不為私利所惑，不為雜念所障?！薄安粸槊鶆樱粸槔?，不為色所 迷。去年6月，一場聲勢浩大的“掃黑除惡”專項斗爭，讓社會對文強有了全新的認識。在理想與現(xiàn)實之間，戴斌老師認為，考生在面試答題過程中，一定要坦誠，不能讓考官感覺你很“假”，真誠還是很重要的。請問你如何選擇。另外，我“能力優(yōu)秀”卻找不到工作，我想也可能是我就業(yè)方向選錯了，沒有選到 適合我優(yōu)勢的崗位去應(yīng)聘。2).對于當前的就業(yè)形勢，用人單位招聘人才時要求比較高，你覺得用人單位在招聘人才的時候比較看重哪些方面? 參考答案: 我認為用人單位還是會比較看重“硬件”環(huán)節(jié)，因為很簡單，“軟件”部分如“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等等，都屬于不可量化的內(nèi)容，從這個角度而言，用人單位不可能在短期內(nèi)“審查”得到，而招聘往往不可能用很長的時間去“考察”一個候選人，因為這樣效率實在太低，因此，硬件環(huán)節(jié)應(yīng)該是比較看重的，而硬件主要有以下方面：(1)“學(xué)歷”的高低。但是在承擔責(zé)任，抵御挫折的角度看，我們依然需要加強我們的逆商。：著名主持人楊瀾在談到自己20年前畢業(yè)的時候，剛畢業(yè)的時候找了很多的工作都沒有合適的，她就問他老爸，“你為什么就不能找你的學(xué)生問問”幫她找點關(guān)系，楊瀾的爸爸就問了她幾個問題:”你畢業(yè)了嗎”、“你成年了沒有”。題目詳解: 情景應(yīng)變題。3).如果送考路上出現(xiàn)了故障，你怎么辦？參考答案: 高考關(guān)乎到學(xué)生的命運，而高考又有著嚴明的紀律，遲到者嚴禁入場，因此我必須采取緊急措施，保證這名考生能夠按時進場。在考試前一天，根據(jù)報名情況，給司機們安排任務(wù)，每個司機要清晰地了解自己需要接送的考生以及行車路線，做好踩點工作，保證第二天送考任務(wù)有條不紊地實行，不耽誤任何一個考生考試。同時，有些車主希望加入車隊獻出自己的愛心，他們想為考生提供安全、舒適、便捷的服務(wù)，但是沒有找到組織。值得稱道的是，有些考生因緊張而忘記帶準考證等重要證件，也是送考司機幫忙取的，這些都有效地保證了考生參加考試的順利。但我在工作時應(yīng)該盡量少談及自己的私生活，在休息的時間或者下班之后我可以和小李多交流，談?wù)劥蠹叶急容^感興趣的話題。如果執(zhí)迷不悟那就按政策規(guī)定處理。通過走訪調(diào)查、取證、個別座談以及和該同志 談話等方式掌握真實情況，如果該同志沒有違反單位制度，那么我會將實際情況報送領(lǐng)導(dǎo)，建議召開會議，在會議上把最后的結(jié)果向大家通報，以消除誤會，同時教育廣大同志。，同事不敢提意見。其次，如果副處長否定的報告內(nèi)容和處長意見有矛盾，那么我會再深刻領(lǐng)會處長的意思，防止曲解。三、人際關(guān)系。安排好會場程序，聯(lián)系好當天的評委和參會人員，除了參賽人員外，還可以組織大學(xué)生現(xiàn)場觀看，讓來觀看的大學(xué)生分為在外兼職的和不在外兼職的，選出代表，讓他們參與評價辯論。(5)如果所有方法都試了還足不行，執(zhí)行下去可以預(yù)見一定會損害國家的、人民的利益，我會據(jù)理力爭，必要時按有關(guān)程序向上級反映。第二，領(lǐng)導(dǎo)同意后，按照方案展開工作，分工負責(zé)，注意方案執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，及時溝通各方情況；及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥及時糾正；組織評委進行評選。工作開展過程中，要做到三個及時：及時進行協(xié)調(diào)溝通、及時 向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、及時改正之前方案中不妥的內(nèi)容。(2)如果是不重要的事情，向他道歉，說明領(lǐng)導(dǎo)去外地開會了，有事我會幫他轉(zhuǎn)達給領(lǐng)導(dǎo)；如果是很緊急而且重要的事情我會聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，征求領(lǐng)導(dǎo)的意見。在大學(xué)時我就踴躍參加學(xué)生會和各類社團舉辦的各項活動，并在學(xué)生會選舉中當選了宣傳部長。我非常認可這句話，在我看來，有價值的工作是人生幸福的根本。以真誠的態(tài)度表明我們處理問題的決心，讓這些上訪群眾選出群眾代表，以便更加清楚的了解民眾的訴求。我們工作做得好壞，關(guān)系到人民群眾的根本利益能否得到維護，關(guān)系到法治建設(shè)的成功與否。第四，要整合執(zhí)法主體，相對集中執(zhí)法權(quán)，著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問題，建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制，加強和規(guī)范對執(zhí)法活動的法律監(jiān)督和社會監(jiān)督。他們把執(zhí)法簡單地理解為專政、管人、執(zhí)權(quán)和“利己”“實用”的思想，以致出現(xiàn)了濫用權(quán)力，刁難、打罵民眾，特權(quán)思想嚴重以及隨意執(zhí)法現(xiàn)象。下面的問題可以看出應(yīng)聘者在這方面的情況。你是怎樣使對方改變他的n 不良行為的？。中：分給自己的親信或信任的人。題目6：假如你的一位同事比較善于在各種場合向領(lǐng)導(dǎo)匯報他的工作，甚至夸大事實?？紤]周到，受人倚重。題目4：公司小妹不慎打破會客室的花瓶，這時你剛好走來，你會對她說什么？先跟秘書談?wù)勊龝婺憬鉀Q。中：感到為難，但又不好向領(lǐng)導(dǎo)提出來(怕辜負領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任)，私下里與對你有意見的同事進行溝通，希望能消除誤會。能提出自己的見解。分析內(nèi)容全面。題目1：早上8點，你正在為第二天的會議起草一份發(fā)言稿，寫這份稿件大約需要6個小時。四、應(yīng)變能力 測試目的：測試應(yīng)試者在較短時間內(nèi)對相對陌生的事件做出判斷，并給出簡單的處理方式，其決策能力的強弱，能否在統(tǒng)籌思考、有效分析、準確判斷的基礎(chǔ)上及時做出科學(xué)決斷，以及對意外事件能否迅速而靈巧地應(yīng)變，并以恰當?shù)姆椒ㄍ咨平鉀Q問題等，都可通過應(yīng)試者的陳述得出結(jié)論。中：有計劃安排；有協(xié)調(diào)的意識，但計劃安排不夠周全。評分要點：◆優(yōu)：能夠明確企業(yè)的宣傳資料和商業(yè)秘密或經(jīng)濟情報的界限區(qū)分，認為商業(yè)秘密對企業(yè)的生存發(fā)展有著重要的作用，保密意識很強?！糁校耗軌驁猿直Ｊ厣虡I(yè)秘密的立場，但會有所暗示地提醒表哥，股票市場有風(fēng)險，要早日收倉，做到既不違背保守商業(yè)秘密的立場，也能避免陷入極大的困境。第一篇：結(jié)構(gòu)化面試題目大全一、素質(zhì)名稱：保密意識◆考察要素：個體自覺保護涉及到他人或組織利益的信息，避免信息泄漏的認識和行為。，有一天發(fā)現(xiàn)自己的表哥用全部存款來買進的股票即將大跌，你覺得小李會怎么做？評分要點：◆優(yōu)：回答合情合理，沒有過多地虛假回答，兼顧到了私人交情，但更多地是體現(xiàn)了財務(wù)人員的職業(yè)操守，保密意識傾向較強。請你從企業(yè)保密的角度出發(fā)來分析此現(xiàn)象。好：有較周全的計劃安排與切實可行的調(diào)研方法；組織協(xié)調(diào)各方面力量共同完成任務(wù)。，那么就努力完成吧。五、解決復(fù)雜問題的能力 測試目的：測試被試者解決復(fù)雜問題的能力，主要考察被試者分析問題、解決問題、靈活應(yīng)變等方面的綜合能力。能分別從二者間的權(quán)、責(zé)、利進行協(xié)調(diào)分析。分析內(nèi)容基本全面。好：感到為難，但基本能從有利于工作、有利于團結(jié)的角度考慮問題，能用比較積極、婉轉(zhuǎn)、穩(wěn)妥態(tài)度說服領(lǐng)導(dǎo)改變主意，同時對同事一些不合適甚至過分的做法有一定的包容力，并適當進行溝通。同時主動幫助他提高工作水平，大家相互學(xué)習(xí)、共同提高?；顫姟⑸缃涣?。好：各人有各人的本事，平常心對待。好：分給現(xiàn)在手頭工作不忙的人。,還是是在團隊中工作？ ，你認為自己做的第一件事是什么？ ，你已經(jīng)無法挽回了，你會做什么？ ，你愿意讓團隊中的精英挑戰(zhàn)你的權(quán)威么？ ？（二）人際溝通技能？ ？。此外，他們往往把沖突視為是發(fā)展的機會。我認為可能存在以下原因：第一，某些公安機關(guān)及少數(shù)民警的執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念存在偏差。同時還要使執(zhí)法者樹立程序公正意識，堅持實體與程序并重的原則，嚴格、文明、公正執(zhí)法。檢察院的工作是政法工作的重要組成部分，是社會主義法治建設(shè)的一項重要工作，是維護社會公平正義的重要力量。在單位其他工作人員的積極配合下，我向上訪群眾表明自己的身份，安撫群眾的情緒。你有什么愛好？參考答案: 美國石油大亨洛克菲勒說過：如果你把工作視為愛好，人生就是天堂；如果你把人生視作義務(wù)，那么人生就是地獄。動態(tài)的包括參加各類活動、旅游、進行社會調(diào)查等。大體了解他要與領(lǐng)導(dǎo)談什么事情，給他適當?shù)囊庖姾徒ㄗh。召開會議，介紹方案內(nèi)容，對人員分組分工，落實責(zé) 任，發(fā)布相關(guān)信息，公布活動的參與方式。我會分以下幾個步驟開展工作：第一，充分認識競賽的背景和意義，擬定競賽方案，包括主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預(yù)算、程序安排、評分方法、評委和嘉賓的邀請等，必要時對方案進行論證，征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。(4)如果和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通后無效，還需要繼續(xù)執(zhí)行，那么我會把整個過程做好記錄，在執(zhí)行時在不違反原則的情況下作適