【正文】 。(3)“在校成績”是否突出，是否有獎學(xué)金(4)“學(xué)生工作經(jīng)歷”，組織過哪些重大的活動，擔(dān)任過什么樣的學(xué)生干部崗位。2).對于當(dāng)前的就業(yè)形勢，用人單位招聘人才時要求比較高，你覺得用人單位在招聘人才的時候比較看重哪些方面? 參考答案: 我認(rèn)為用人單位還是會比較看重“硬件”環(huán)節(jié)，因?yàn)楹芎唵?，“軟件”部分如“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等等，都屬于不可量化的內(nèi)容，從這個角度而言，用人單位不可能在短期內(nèi)“審查”得到，而招聘往往不可能用很長的時間去“考察”一個候選人，因?yàn)檫@樣效率實(shí)在太低，因此，硬件環(huán)節(jié)應(yīng)該是比較看重的，而硬件主要有以下方面：(1)“學(xué)歷”的高低。有不少人埋怨社會的不公，埋怨擴(kuò)招，甚至埋怨父母“沒有關(guān)系”。楊瀾的成功，不是“高學(xué)歷的成功”，而是“正確的人生觀、價值觀”所帶來的成功。有一個“好爸爸、好媽媽”，則意味著有良好的家庭教育，而良好的家庭教育衍生的是“正確的人生觀、價值觀”。但是在承擔(dān)責(zé)任，抵御挫折的角度看，我們依然需要加強(qiáng)我們的逆商。而在國外發(fā)達(dá)資本主義國家，這卻是西方人所認(rèn)同的教育理念。在材料當(dāng)中，楊瀾的爸爸應(yīng)該是屬于“有關(guān)系的”一類群體，但是最后卻沒有幫楊瀾找關(guān)系，而是讓楊瀾自己“獨(dú)立”地去找到自己的工作，其實(shí)這才是最好的教育方式——教育孩子樹立獨(dú)立的意識。結(jié)合楊瀾的事跡，請你談?wù)剬ψ约壕蜆I(yè)的看法。：著名主持人楊瀾在談到自己20年前畢業(yè)的時候，剛畢業(yè)的時候找了很多的工作都沒有合適的，她就問他老爸，“你為什么就不能找你的學(xué)生問問”幫她找點(diǎn)關(guān)系，楊瀾的爸爸就問了她幾個問題:”你畢業(yè)了嗎”、“你成年了沒有”。作為表示感謝的演講，要做到發(fā)自真心，以真情感人。參考答案: 親愛的司機(jī)師傅們：你們好！我今天演講的題目很簡單，只有四個字，那就是“感謝有你”！高考已經(jīng)過去，起初的緊張和迷惘已經(jīng)消散，當(dāng)我們再次回首過去的幾天時，我們的回憶之中更多的是感動、感謝和感恩，在短短兩天的高考記憶中，有著太多值得我們感謝并銘記終身的人，這其中，就包含我們愛心車隊的每一份師傅，在這里，請允許我代表每一位學(xué)習(xí)，向大家由衷地說一聲：“謝謝！”在這兩天的時間內(nèi)，是你們，不計辛勞，從早上六點(diǎn)開始，就一趟趟的奔波在考點(diǎn)與考生的家庭之間，將每一位考生及時送達(dá)考場，又安全的將他們送回家中；是你們，不計付出，你們放棄了拉客掙錢的機(jī)會，免費(fèi)將我們送達(dá)考場，甚至在一些公交車都沒有設(shè)立站牌的偏僻地段，都飄揚(yáng)著你們的綠絲帶，在有些家長過意不去想要將油錢還給你們的時候，我們看見的往往是你們憨厚的笑容以及大氣的擺手；是你們，不求回報，面對著有些考生連句謝謝都沒有的情況，你們大度一笑便再次投身到送考隊伍中，給予每一位考生鼓勵。同時，在處理這些問題時，要維持交通秩序，以免發(fā)生新的狀況。題目詳解: 情景應(yīng)變題。同時請隊長告誡其他司機(jī)在出車前檢查車輛，以免再次出現(xiàn)類似的情況。假如問題不大且所需修理時間較少，則立刻進(jìn)行修理；假如 故障問題比較復(fù)雜，則立刻聯(lián)系修理廠，對過往出租車、私家車等車輛說明情況，詢問他們能否將考生送往考場；假如附近沒有車輛，則立即與車隊聯(lián)系，請求調(diào)派車輛或者撥打110，尋求警察的幫助，并記錄下考生及送考車輛的聯(lián)系方式。與此同時，我會將車移到安全地帶并設(shè)立警示標(biāo)牌，以免發(fā)生新的狀況，影響交通秩序。3).如果送考路上出現(xiàn)了故障，你怎么辦？參考答案: 高考關(guān)乎到學(xué)生的命運(yùn)，而高考又有著嚴(yán)明的紀(jì)律，遲到者嚴(yán)禁入場，因此我必須采取緊急措施，保證這名考生能夠按時進(jìn)場。再次，做好車輛統(tǒng)計和安排。首先，車隊?wèi)?yīng)該先做好宣傳，使考生了解這一行動，并請有愛心的司機(jī)加入到愛心送考的行列。積極配合交警的安排，聽從交警的指揮，這樣既能保證送考任務(wù)的完成又不會干擾正常的交通秩序。在考試前一天，根據(jù)報名情況，給司機(jī)們安排任務(wù)，每個司機(jī)要清晰地了解自己需要接送的考生以及行車路線，做好踩點(diǎn)工作，保證第二天送考任務(wù)有條不紊地實(shí)行，不耽誤任何一個考生考試。再次，做好車輛統(tǒng)計和安排工作。另外還要聽取考生提出的建議，并給予反饋。其次，跟學(xué)校取得聯(lián)系。同時，有些車主希望加入車隊獻(xiàn)出自己的愛心，他們想為考生提供安全、舒適、便捷的服務(wù)，但是沒有找到組織。2).如果是你是車隊發(fā)起人之一，由你來組織，你重點(diǎn)做好哪些工作？參考答案: 首先，做好宣傳工作。但是需要注意的是，送考司機(jī)在道路上行駛時一定要遵守交通規(guī)則，在人流量和車流量都較大的考點(diǎn)附近，必須聽從交警的指揮，不能將綠絲帶當(dāng)成交通違章的護(hù)身符。對整個社會而言，愛心送考車隊是我們社會的愛心公益活動，現(xiàn)今社會上的愛心公益活動越來越積極，這是一種良好的表現(xiàn)。值得稱道的是，有些考生因緊張而忘記帶準(zhǔn)考證等重要證件，也是送考司機(jī)幫忙取的，這些都有效地保證了考生參加考試的順利。他們?yōu)楦呖忌ｑ{護(hù)航，極大地幫助了交通不便、家長接送困難、家境貧困的高考學(xué)生順利參加考試，我認(rèn)為應(yīng)該大力支持這樣的做法，弘揚(yáng)所有愛心車主無私奉獻(xiàn)的精神，提倡這樣有意義的活動，要一直辦下去。四、情況表述：往年高考時，學(xué)生都是乘坐公交車、私家車、小車等參加高考，今年卻有很多的愛心送考車隊。最后，在以后的工作中遇到問題要多向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請教，不斷提升工作能力。但我在工作時應(yīng)該盡量少談及自己的私生活，在休息的時間或者下班之后我可以和小李多交流，談?wù)劥蠹叶急容^感興趣的話題。對于他的有益見解，我會虛心接受，并感謝他的幫助。第一，無論周圍的情況如何，周圍的人對我的看法如何，我都要本著尊重同事，工作第一的原則，積極做好本職工作。剛剛來到單位，小趙對你做事指手畫腳，小李對你私生活非常感興趣，小孫特別熱情，第一次見你就稱兄道弟。如果執(zhí)迷不悟那就按政策規(guī)定處理。但是對他的為人我還是欣賞的，他有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，很多工作方面的事情還需要向他請教，希望他能夠理解我，消除不滿情緒，在工作上一起努力，在生活上仍然是好朋友。事情處理之后，我會主動和他溝通。我會把調(diào)查結(jié)果、處理意見和該同志的檢討書送領(lǐng)導(dǎo)審閱。通過走訪調(diào)查、取證、個別座談以及和該同志 談話等方式掌握真實(shí)情況，如果該同志沒有違反單位制度，那么我會將實(shí)際情況報送領(lǐng)導(dǎo)，建議召開會議，在會議上把最后的結(jié)果向大家通報，以消除誤會，同時教育廣大同志。題目詳解: 本題考察的是考生的人際關(guān)系處理意識，考生在答題時首先要有在工作中努力適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格的意識，其次才是委婉地向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的意見。(3)我會積極地與領(lǐng)導(dǎo)溝通，對領(lǐng)導(dǎo)有更多的了解，并在相應(yīng)的工作中向同事學(xué)習(xí)，完善工作計劃，尋找合適的時間、合適的地點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)交流。領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)武斷，說明領(lǐng)導(dǎo)做事有魄力，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠很迅速對相應(yīng)的問題作出判斷。，同事不敢提意見。對于脾氣不好的領(lǐng)導(dǎo)，不能發(fā)生沖突是首要的，要摸清領(lǐng)導(dǎo)的性格脾氣，領(lǐng)導(dǎo)罵我的時候，我認(rèn)真告訴他，下次改正，不講任何借口，即使我是對的，他是錯的；同時也要告訴自己，同樣的錯誤不要犯兩次。但是注意溝通上的技巧，防止產(chǎn)生不必要的摩擦和誤會。題目詳解: 答題思路是：反思十分情況區(qū)別對待。其次，如果副處長否定的報告內(nèi)容和處長意見有矛盾，那么我會再深刻領(lǐng)會處長的意思，防止曲解。我相信能夠把工作做好!，你參考了處長的意見，副處長否定了你的報告，你怎么辦? 參考答案: 遇到這種情況我會采取以下措施：首先，我會把報告再重新審核一遍，同時虛心向副處長請教報告中存在的問題。再次，他是一個土生土長的人，在交流方式上我會多加注意，要注意說話的場合以及用詞，努力拉近距離，增加互相的了解，以便能夠更好地開展工作。你如何和他相處？參考答案: 如果我的領(lǐng)導(dǎo)是一個土生土長的人，而且文化程度也不高，我會這樣和他相處：首先，我絕對不會因?yàn)樗幕潭炔桓叨蛔鹁此蛘呤强床黄鹚吘故俏业念I(lǐng)導(dǎo)，我會服從他的領(lǐng)導(dǎo)和安排。三、人際關(guān)系。(3)結(jié)束階段。在辯論期間做好一些細(xì)節(jié)問題，活躍活動氛圍。再次向領(lǐng)導(dǎo)匯報。安排好會場程序，聯(lián)系好當(dāng)天的評委和參會人員，除了參賽人員外，還可以組織大學(xué)生現(xiàn)場觀看，讓來觀看的大學(xué)生分為在外兼職的和不在外兼職的，選出代表，讓他們參與評價辯論。定下時問和場地并在場地內(nèi)布置好設(shè)施，挑選主持人，接著發(fā)布關(guān)于此次辯論的通知，統(tǒng)計參加人數(shù)，并聯(lián)系好媒體單位。聽聽領(lǐng)導(dǎo)有什么意見。參考答案:(1)準(zhǔn)備階段。(5)如果所有方法都試了還足不行，執(zhí)行下去可以預(yù)見一定會損害國家的、人民的利益，我會據(jù)理力爭，必要時按有關(guān)程序向上級反映。(3)溝通之后，如果同事小蔡也覺得這項(xiàng)決定有不完善的地方，在現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)行，由同事小蔡向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)意見，再共同商量。，你是這項(xiàng)工作的執(zhí)行者，但是你發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作在現(xiàn)實(shí)中真的無法實(shí)行，你該怎么辦? 參考答案:(1)首先我會再仔細(xì)地考慮這項(xiàng)工作決定，看是否真的如我所發(fā)現(xiàn)的那樣在現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)行，如果是，找到原因，分析為什么不可行。題目詳解: 答題思路是：破題+競賽前+競賽中+競賽后。第二，領(lǐng)導(dǎo)同意后，按照方案展開工作，分工負(fù)責(zé)，注意方案執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，及時溝通各方情況；及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥及時糾正；組織評委進(jìn)行評選。主題是“學(xué)知識，促和諧”，單位領(lǐng)導(dǎo)安排你組織本次活動，你怎么組織? 參考答案: 領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我是對我的信任，同時也是對我的能力的鍛煉，我一定圓 滿地完成這次任務(wù)。注意題目中的限定：短信活動是為配合征文活動，在答題過程 中一定要注意突出這一點(diǎn)。同時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，肯定成績，找出不足，以利于不斷提高自己的組織能力、工作能力，為今 后更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。工作開展過程中，要做到三個及時：及時進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通、及時 向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、及時改正之前方案中不妥的內(nèi)容。第二，在領(lǐng)導(dǎo)審批后，著手開展工作。開展一次有獎?wù)魑幕顒?，讓你組織本單位工作人員手機(jī)短信互動活動，你怎么 組織? 參考答案: 領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給我是對我的信任，同時也是對我的能力的鍛煉，我一定圓 滿地完成這次任務(wù)。題目詳解: 答題思路是：傾聽+對策+反思。(2)如果是不重要的事情，向他道歉，說明領(lǐng)導(dǎo)去外地開會了，有事我會幫他轉(zhuǎn)達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)；如果是很緊急而且重要的事情我會聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，征求領(lǐng)導(dǎo)的意見。有一個上訪者說有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談，見不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走，而此時領(lǐng)導(dǎo)又在外地開會，臨走時囑咐過沒有重大事件不要找他，這時你怎么處理這件事? 參考答案:(1)接待好這位上訪者，與他交流溝通?！币虼?，我會將自己愛好作為工作的良性補(bǔ)充，在工作、生活、家庭中努力找到平衡。此外，我很喜歡研究各地風(fēng)土人情，也喜歡研究世界各國形勢，我不滿足于坐而論道，希望能夠走出國門對當(dāng)今國際形勢有更加立體化的認(rèn)識。在大學(xué)時我就踴躍參加學(xué)生會和各類社團(tuán)舉辦的各項(xiàng)活動，并在學(xué)生會選舉中當(dāng)選了宣傳部長。另外，我對影視作品也非常喜愛，尤其偏愛紀(jì)錄片，《我的1919》、《周恩來外交風(fēng)云》、大型文獻(xiàn)片《鄧小平》等是我最喜歡的影片。靜態(tài)的包括讀書、音樂和影視等，在父親的嚴(yán)格要求下我從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，我最鐘愛的是人物傳記，世界歷史以及國際競爭方面的書籍。無論是之前做一名英語教師，還是今后有機(jī)會做一名外交人員，我都會堅持這一原則。我非常認(rèn)可這句話，在我看來，有價值的工作是人生幸福的根本。一、個人情況一個學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作單位工作，順利的成為一個社會人、工作人，你覺得由哪些因素所決定的?如果你進(jìn)入質(zhì)檢單位工作，你會受哪些因素影響順利地完成轉(zhuǎn)變？參考答案: 一個學(xué)生由學(xué)校進(jìn)入工作單位，要受到工作單位相關(guān)的工作制度約束，同樣有崗位職責(zé)，個人的職業(yè)道德方面，所以很順利成為一個社會人、工作人，是隨著環(huán)境的變化而變化的；如果我有幸能進(jìn)入質(zhì)檢單位工作，我將很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，制定新的工作目標(biāo)，順利由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅?，在轉(zhuǎn)變的過程中，會受到人與人的交往，學(xué)校，單位，社會，家庭等方面的影響。但要群眾反應(yīng)的事情不在我們單位職權(quán)范圍之內(nèi)，我會向群眾解釋說明情況，并告訴他們解決問題的具體途徑，以期不會耽誤事情的處理，如果條件允許，適當(dāng)?shù)臅r候可以給予幫助，相信本次上訪事件會得到一個很好地處理。為了保存原始的材料，同步的進(jìn)行錄音。以真誠的態(tài)度表明我們處理問題的決心，讓這些上訪群眾選出群眾代表，以便更加清楚的了解民眾的訴求。其次，如果上訪群眾過多，我會向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求多派人員配合我做好此次工作。(活動圓滿結(jié)束)有上訪的群眾，你怎么辦? 答題思路，安撫上訪群眾情緒，與上訪群眾進(jìn)行溝通，了解上訪群眾的利益訴求，區(qū)別問題的性質(zhì)，針對性的給予解決，對此次工作進(jìn)行總結(jié)，得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 參考答案：首先，作為基層檢察工作人員，遇到上訪的情況，要本著公平公正、服務(wù)于人民的原則去處理問題。因此，我們把本次活動的主題確定為“文明執(zhí)法，共建和諧社會”。我們工作做得好壞，關(guān)系到人民群眾的根本利益能否得到維護(hù)，關(guān)系到法治建設(shè)的成功與否。站在這里我想跟大家說，我們作為作為一名法律工作者，肩負(fù)著人民賦予我們神圣的職責(zé)。開場白具體內(nèi)容如下：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：(開場白)大家好，歡迎各位準(zhǔn)時參加本次執(zhí)法隊伍的學(xué)習(xí)活動。，你是主持人怎么寫提綱? 答題思路: ，具體介紹活動的內(nèi)容 參考答案: 作為本次活動的主持人，首先要準(zhǔn)備一段精彩的開場白。第四，要整合執(zhí)法主體，相對集中執(zhí)法權(quán)，著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問題，建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制，加強(qiáng)和規(guī)范對執(zhí)法活動的法律監(jiān)督和社會監(jiān)督。第三，完善法律法規(guī)，明確執(zhí)法的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及程序。為了切實(shí)貫徹依法治國的方略，實(shí)現(xiàn)社會的公平正義，我們應(yīng)該做好一下幾點(diǎn)：第一，為保障在全社會實(shí)現(xiàn)公平正義，必須端正執(zhí)法思想，創(chuàng)新執(zhí)法理念，提高執(zhí)法品質(zhì)，讓我們的執(zhí)法者樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，真正以服務(wù)的姿態(tài)去完成本職工作。第三，我們目前的法律法規(guī)還不完善，對于執(zhí)法的具體內(nèi)容、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)以及具體的執(zhí)法程序規(guī)定尚不明確，使執(zhí)法者在執(zhí)法過程中存在一些不合理的現(xiàn)象。他們把執(zhí)法簡單地理解為專政、管人、執(zhí)權(quán)和“利己”“實(shí)用”的思想，以致出現(xiàn)了濫用權(quán)力，刁難、打罵民眾，特權(quán)思想嚴(yán)重以及隨意執(zhí)法現(xiàn)象。當(dāng)前，執(zhí)法中有一些不好的現(xiàn)象，直接影響著社會公平和正義實(shí)現(xiàn)。過去你用什么方法來減少工作中的干擾的？ ，你做了一件好事，不但沒人理解，反而遭到周圍人的諷刺和挖苦，這時你會如何處理？，你怎么處理？第二篇：公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試