【正文】 筆的方法是畫(huà)好畫(huà)的關(guān)鍵點(diǎn)。嵌：用小筆側(cè)鋒看準(zhǔn)要畫(huà)部位，用筆將色按到位后，再向后快提起，宜畫(huà)細(xì)部及投影面積不大，著色較淺或較深的地方。②先畫(huà)主要物體，其次臺(tái)面、襯布最后背景。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的色彩知識(shí)。注意要表達(dá)出蘋(píng)果的三大面和五調(diào)子。教學(xué)目標(biāo)：初步掌握繪畫(huà)技法，學(xué)會(huì)干畫(huà)法、濕畫(huà)法、善于運(yùn)用干濕畫(huà)法，并掌握初步的色彩知識(shí)（明度和純度的概念）教學(xué)難點(diǎn)：善于運(yùn)用干濕畫(huà)法，理解明度與純度的概念 教學(xué)重點(diǎn)：善于運(yùn)用干濕畫(huà)法，理解明度與純度的概念教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：出示范畫(huà)，強(qiáng)調(diào)主體物與背景，學(xué)生觀察。第五課時(shí) 水粉畫(huà) 田園山居教學(xué)分析：簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)是小學(xué)生水粉畫(huà)的基礎(chǔ)，掌握畫(huà)風(fēng)景的方法，就掌握了背景與主體物之間的層次關(guān)系，對(duì)小學(xué)生之后的繪畫(huà)有基礎(chǔ)性的訓(xùn)練。四、評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)，點(diǎn)評(píng)作品。第七課時(shí) 水粉畫(huà) 春天水暖教學(xué)分析：回顧準(zhǔn)備課時(shí)學(xué)習(xí)的掌握純度色彩的方法，本科訓(xùn)練學(xué)生凌暖色的描繪，描繪水時(shí)用冷色，描繪小鴨時(shí)，以偏暖的黃色為主，為了體現(xiàn)它的立體感，要多注意在暗部調(diào)和一些冷色使之產(chǎn)生冷暖對(duì)比。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用冷暖色對(duì)比教學(xué)重點(diǎn): 紅色蓮花的畫(huà)法，練習(xí)如何突出蓮花 教學(xué)難點(diǎn)：在冷色中突出暖色 教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：出示范畫(huà)，思考如何畫(huà)出風(fēng)景畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：在冷色中突出暖色教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：出示范畫(huà)，思考如何畫(huà)出背景、絲瓜，井的立體組合。教學(xué)難點(diǎn)：在冷色中突出暖色教學(xué)過(guò)程：五、導(dǎo)入：出示范畫(huà)，思考如何畫(huà)出背景、絲瓜，井的立體組合。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)觀察，刻畫(huà)主體物，學(xué)會(huì)冷暖色的搭配。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)觀察，刻畫(huà)主體物，學(xué)會(huì)冷暖色的搭配。五、評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)，點(diǎn)評(píng)作品。畫(huà)出各色的禮物，在畫(huà)的過(guò)程中要注意顏色純度的對(duì)比，用純度低的顏色畫(huà)背景，純度高的顏色畫(huà)主體物。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)創(chuàng)作自己想畫(huà)的物品，學(xué)會(huì)冷暖色的搭配。四、學(xué)生作業(yè)學(xué)生開(kāi)始臨摹，或自己創(chuàng)作要求，構(gòu)圖合理，色彩鮮艷，主次分明。完善畫(huà)面。教學(xué)目標(biāo)：畫(huà)出滑冰的小人，畫(huà)出人物動(dòng)態(tài)和表情。四、學(xué)生作業(yè)學(xué)生開(kāi)始臨摹，或自己創(chuàng)作要求，構(gòu)圖合理，色彩鮮艷，主次分明。濕畫(huà)法點(diǎn)綴八、小組合作，開(kāi)始構(gòu)圖。教學(xué)重點(diǎn)：正確的觀察方法，對(duì)形體空間狀態(tài)的理解和分析，透視現(xiàn)象和原理。二、實(shí)踐探究：基本透視原理 透視現(xiàn)象是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)素描必須搞明白的內(nèi)容，基本上可分為：1平行透視，2成角透視，3傾斜透視。五、學(xué)生作業(yè)學(xué)生開(kāi)始臨摹，或自己創(chuàng)作要求，構(gòu)圖合理，色彩鮮艷，主次分明。素描中所描繪的人物及其他對(duì)象，其明暗變化往往要比一個(gè)六面體復(fù)雜得多，為了把握住對(duì)象的基本形體，一般都把它歸納概括為三個(gè)基本的大面。（2）演講稿字?jǐn)?shù)500左右，時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)（3）每位參賽選手按自己隨機(jī)抽到的順序牌上臺(tái)演講。我問(wèn)學(xué)生，如果你是那個(gè)國(guó)王，你如何評(píng)價(jià)這三只母雞？教室里一下子像炸了鍋一樣，大家在座位上七嘴八舌地議論起來(lái)。如果要從材料中獨(dú)辟蹊徑，挖掘出更有新意的觀點(diǎn)，當(dāng)然更有賴于語(yǔ)文課外知識(shí)的積累。語(yǔ)文組2007年09月。其次，它有利于活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，從而促使學(xué)生自覺(jué)擴(kuò)大閱讀面。國(guó)王告訴她們，比誰(shuí)最美沒(méi)有用，應(yīng)該比誰(shuí)最能下蛋。教師評(píng)畫(huà)，指出問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)，并幫助學(xué)生改畫(huà)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“黑、白、灰”。向上的傾斜線向視平線上方匯集，消失于天點(diǎn)；向下的傾斜線向視平線下方匯集，消失于地點(diǎn)均在滅點(diǎn)的直線上。一般來(lái)說(shuō)寫(xiě)實(shí)素描是比較尊重客觀實(shí)體的特征。教學(xué)目的：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得寫(xiě)實(shí)素描、石膏幾何體寫(xiě)生的意義。教學(xué)過(guò)程：六、導(dǎo)入：出示范畫(huà)，觀察其色彩搭配特征，欣賞作品，做好臨摹的準(zhǔn)備七、實(shí)踐探究：觀察范畫(huà)，分析空間特征，思考如何畫(huà)出背景，如何調(diào)色，用哪種技法，如何刻畫(huà)主體物。（四）進(jìn)一步用小筆刻畫(huà)細(xì)節(jié)部分。本課從風(fēng)景轉(zhuǎn)向人物畫(huà)教學(xué)，首先要學(xué)會(huì)如何畫(huà)人物，然后畫(huà)出動(dòng)態(tài)的人物。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：出示范畫(huà)，觀察其色彩搭配特征，欣賞作品，做好臨摹的準(zhǔn)備二、實(shí)踐探究：觀察范畫(huà)，分析空間特征，思考如何畫(huà)出背景，如何調(diào)色，用哪種技法，如何刻畫(huà)主體物。待畫(huà)面全干時(shí)用白色畫(huà)出蜻蜓翅膀，注意水草前后的對(duì)比。本課在學(xué)習(xí)畫(huà)風(fēng)景的基礎(chǔ)上感受生活中的藝術(shù)情趣，享受繪畫(huà)的同時(shí)提高藝術(shù)情趣和欣賞力。教師講解，按步驟演示：先畫(huà)出背景顏色，注意顏色純度和明度不要太淺。完善畫(huà)面三、小組合作，開(kāi)始構(gòu)圖。第十一課時(shí) 江南春早教學(xué)分析：本課由平面的繪畫(huà)轉(zhuǎn)向立體的繪畫(huà)，將小河、樹(shù)叢、人物都融入畫(huà)中，形成顏色鮮艷，富有生活情趣的一副小景，在培養(yǎng)學(xué)生審美情趣的同時(shí)，讓學(xué)生感受生活的樂(lè)趣和培養(yǎng)對(duì)自然，對(duì)人文的熱愛(ài)。本課在學(xué)習(xí)畫(huà)風(fēng)景的基礎(chǔ)上感受炊煙渺渺的藝術(shù)氣氛，旨在讓學(xué)生享受繪畫(huà)的同時(shí)提高藝術(shù)情趣和欣賞力。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)刻畫(huà)主體物，培養(yǎng)生活的情趣。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)刻畫(huà)主體物，培養(yǎng)生活的情趣。四、評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)，點(diǎn)評(píng)作品。三、學(xué)生作業(yè)學(xué)生開(kāi)始臨摹，或自己創(chuàng)作要求，構(gòu)圖合理，色彩鮮艷，主次分明。小組合作，開(kāi)始構(gòu)圖。三、自主作業(yè)掌握了這些知識(shí)后，請(qǐng)大家臨摹范畫(huà)，要求，畫(huà)面層次分明，顏色得當(dāng)，純度大小對(duì)比強(qiáng)烈。四、評(píng)價(jià)以小組為單位選出優(yōu)秀作品，組內(nèi)評(píng)價(jià)，教師總評(píng)。如蘋(píng)果——選調(diào)黃色，用來(lái)畫(huà)半明部，亮部在黃、的基礎(chǔ)上加少量白粉，高光可先適當(dāng)空白，畫(huà)明暗交界線在固有色上加普蘭和少量的紫，使黃蘋(píng)果從明到暗為淺黃、黃、中黃、綠黃、深黃等系列。主要物體和物體亮部宜畫(huà)厚，次要物體及背景宜畫(huà)薄。此法不宜多用，否則畫(huà)面反復(fù)擦洗，易弄臟已畫(huà)好的色塊及產(chǎn)生變色。二、實(shí)踐認(rèn)識(shí)： 出課件，講解知識(shí)點(diǎn)： 如何用排筆作畫(huà)： 具體做法：擺：調(diào)出厚薄適度的顏料，看準(zhǔn)被畫(huà)部位，輕起輕落，穩(wěn)準(zhǔn)的鋪排到位，速度略慢。課堂總結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)水粉畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的了解，知道了彩物物畫(huà)的學(xué)習(xí)途徑、色彩靜物的形態(tài)語(yǔ)言、色彩的觀察方法，增強(qiáng)了對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)以及色彩的繪畫(huà)方法。質(zhì)地粗，如陶罐、竹木器、粗纖維織物、表面粗糙的蔬果。、距離感，出課件 展示作品范本：布褶紋理的組織與表現(xiàn)。：球形的體積感與筆觸運(yùn)用不當(dāng)是初學(xué)者難點(diǎn)之一。教學(xué)過(guò)程： ：清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。：通過(guò)師生互動(dòng)，增強(qiáng)與學(xué)生的交流，了解他們對(duì)水粉畫(huà)的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。用直線判斷立方體所處的角度方向。為上好其他繪畫(huà)專業(yè)課奠定造型基礎(chǔ)。二、了解石膏正方體的造型特點(diǎn)鉛筆：軟硬以字母H、B來(lái)區(qū)分，H硬，B軟。很高心你們能夠在今天突破那些膚淺，而任何偉大的創(chuàng)新也都是在一次次的自我較量中成長(zhǎng)起來(lái)的，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗。注意：材料、構(gòu)圖、線條：素描與速寫(xiě)的區(qū)別？如何才能畫(huà)好素描？三，同學(xué)找自己喜歡的作品，坐在作品前，進(jìn)行第一步打形著是素描的第一步也是最重要的一步。：通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)的鑒賞表達(dá)能力，增加同學(xué)間的情感。教學(xué)過(guò)程：出示課件制作，示范創(chuàng)意繪畫(huà)的過(guò)程，讓學(xué)生懂得根據(jù)物體的形狀進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)，激發(fā)學(xué)生對(duì)物體創(chuàng)意繪畫(huà)的興趣和愿望。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己選擇的物體的形狀以及自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象造型、構(gòu)思，發(fā)展學(xué)生的發(fā)散性思維。鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)，采用多種作畫(huà)形式，創(chuàng)作與眾不同的畫(huà)面。這是根據(jù)需要來(lái)決定的。學(xué)生動(dòng)手繪畫(huà)，師巡視指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的能力。要求學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐，以實(shí)踐為主。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確的技巧和熟練地構(gòu)筑圖案。展示作品展示學(xué)生優(yōu)秀作品 板書(shū)設(shè)計(jì)：漫畫(huà)人物創(chuàng)作教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：1．理解漫畫(huà)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漫畫(huà)的興 趣。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)站姿人物畫(huà)法的掌握，理解人物比例結(jié)構(gòu)并能靈活運(yùn)用。、結(jié)構(gòu)、形體體塊組合等因素關(guān)系的認(rèn)識(shí)把握，逐漸培養(yǎng)起整體觀察、整體描繪的良好習(xí)慣和能力。展示作品展示學(xué)生優(yōu)秀作品 板書(shū)設(shè)計(jì)： 動(dòng)漫人物頭部及五官的表現(xiàn)教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：1．理解漫畫(huà)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漫畫(huà)的興趣。展示作品展示學(xué)生優(yōu)秀作品 板書(shū)設(shè)計(jì)：卡通畫(huà)人物教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：感受卡通作品的色彩美與造型美。教具資源:多媒體、圖片、顏料等。教學(xué)難點(diǎn)：熟悉并掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)技巧，自己用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)自己喜歡的小動(dòng)物。主題接力棒1）各小組選派1名代表抽簽，抽中的卡片上寫(xiě)有一個(gè)主題詞，代表將抽到的主題詞寫(xiě)在黑板上，這個(gè)環(huán)節(jié)圍繞各自的主題詞展開(kāi)； 2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始后，各組員可主動(dòng)上臺(tái)寫(xiě)出與主題詞相關(guān)的信息，不能重復(fù)；3）按照由主持人統(tǒng)計(jì)到的各小組籌集到的信息數(shù)量從多到少分別加20分、15分、10分和5分。二、活動(dòng)主旋律名句大串燒1）這是必答環(huán)節(jié)，每個(gè)小組有4道題，題目?jī)?nèi)容來(lái)自初高中所學(xué)名篇及課外積累，答題內(nèi)容依據(jù)為對(duì)這些名篇的理解和回顧； 2）根據(jù)主持人提示的具體內(nèi)容回答，每一道題5分，答題時(shí)按順序由各小組的全體成員自由舉手回答。班長(zhǎng)要安排好學(xué)生管理。實(shí)踐活動(dòng)：A、背詩(shī)大王：根據(jù)學(xué)生的背誦情況，評(píng)選，并授予稱號(hào)，學(xué)期末班內(nèi)講評(píng)一次。（回家后，寫(xiě)回憶錄上交）閱讀筆記：具體要求：抄好詞好句好段，每學(xué)期不少于15篇；練習(xí)寫(xiě)讀后感；背誦古詩(shī)：一學(xué)期背誦20首。２、閱讀要做到室內(nèi)無(wú)打鬧現(xiàn)象，認(rèn)真讀書(shū)。一、活動(dòng)前奏在第二課堂開(kāi)始之前的準(zhǔn)備工作主要包括：積極與指導(dǎo)老師溝通，就擬好的方案進(jìn)行商量考慮，可根據(jù)具體情況作必要的修改，一旦通過(guò)，確定好活動(dòng)時(shí)間；由同學(xué)毛遂自薦或者同學(xué)推選或者班主任推薦，選出男女主持人各1名，熟悉整個(gè)活動(dòng)流程；由生委準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中所需要的道具和其他用品，如紙牌、獎(jiǎng)狀；全班分為4個(gè)組，每組選出1名組長(zhǎng)，可以與先引導(dǎo)組群積極準(zhǔn)備活動(dòng)中所需具備的相關(guān)內(nèi)容。成語(yǔ)游擊戰(zhàn)1）各小組選派1名代表抽簽，抽中卡片上的成語(yǔ)作為本小組的“成語(yǔ)炮彈”；2）按小組編號(hào)從一到四進(jìn)行，比如，第一小組將其“成語(yǔ)炮彈”打出，后面的三個(gè)小組分別要一次以前一小組的成語(yǔ)中最后一個(gè)字或者與這個(gè)字讀音完全相同的字為開(kāi)頭“拋出”一個(gè)新的成語(yǔ)，依次循環(huán)接答，一直延續(xù)到某個(gè)小組不能接應(yīng)上或者出現(xiàn)重復(fù)為止，這個(gè)小組將被扣除5分。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：卡通形象的設(shè)計(jì)、環(huán)境畫(huà)面的構(gòu)成，以及學(xué)生對(duì)進(jìn)一步創(chuàng)作卡