小學(xué)第二課堂活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 在愉快的活動中學(xué)到本領(lǐng) ,增長知識和才干 .本著這一原則 ,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察 ,實驗 ,研究 ,采取自主合作探究的多種方法 ,開展科技第二課堂活動 .開學(xué)初 ,我對學(xué)生進行氣象觀測知識講座 ,讓每一位學(xué)生都學(xué)會簡單的氣象觀測 ,比如風(fēng)力風(fēng)向的目測法 ,背誦風(fēng)級歌 ,最高最低寒暑表的觀測方法 ,如何測量降雨量 ,地溫及干濕球溫度計的讀法 .學(xué)生通過一個周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn) ,基本上可以獨自觀測記錄天氣狀況 ,而且每人都寫出了至少一篇觀測日記 .許多學(xué)生對氣象觀測產(chǎn)生了 深厚的興趣 ,節(jié)假日也會到學(xué)校的氣象觀測場地來觀測記錄天氣情況 ,充分體現(xiàn)出強烈的責(zé)任感和堅持不懈的精神 .我們還采集了植物標本 ,并且學(xué)習(xí)了制作植物標本的兩種方法 。 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)校還為實驗室配置了工具箱，工具箱中的工具也是十分齊全。我們利用廢舊電池和用過的易拉罐制作用橡皮筋作動力的回滾器；利用用過的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽灶的模型；利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來控制升降的升降小人；我們還請學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長條形，制作成了萬花筒和潛望鏡；在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實驗，到校園里的角落觀察小動物，觀察植物；指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件 ?? 本學(xué)期由于各種原因，使活動的時間沒有保證，這一點對我們的科技活動有很大的影響，如果時 間充裕，我們的科技活動成果還會更加明顯的。 我們還采集了植物標本，并且學(xué)習(xí)了制作植物標本的兩種方法；鼓勵學(xué)生自己在家里建立家庭實驗室，在家里開辟生物角，飼養(yǎng)小動物，栽培各種植物，用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動手飼養(yǎng)與種植能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時要求學(xué)生寫觀察日記，學(xué)生的寫作能力也得到提高，真正做到了學(xué)科間的整合。指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件 ?? 本學(xué)期由于各種原因 ,使活動的時間沒有保證 ,這一點對我們的科技活動有很大的影響 ,如果時間充裕 ,我們的科技活動成果還會更加明顯的 .許多學(xué)生紛紛對我說 ,他們后悔當初在開學(xué)時沒有報名參加科技班 ,還有的學(xué)生不到放假時間就問我假期能不能開 辦科技班 ,學(xué)生的這些話語深深地鼓舞著我 ,我知道學(xué)生很喜歡科技活動 ,他們需要有一個發(fā)揮自己特長的機會和一個創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間 . 第五篇：小學(xué)科技第二課堂活動總結(jié) 小學(xué)科技第二課堂活動總結(jié)
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