舞蹈第二課堂活動計劃(存儲版)
【正文】 第四階段12月份1月份：展示教學成果 舞蹈的展示鞏固舞蹈，進行展示。愛護教室內的設施和用品。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。（5）、做好課前的各項準備活動。作品展示形式：利用班班通系統(tǒng)進行網(wǎng)絡展示和舉辦畫展。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。本學期體育組業(yè)務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標，在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。充分利用第二課堂活動檢查、督促學困生的課本知識掌握和運用。對差生實施多做多練措施。（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。（2）積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。二、主要工作思路與目的強化常規(guī)教學管理，做好體育常規(guī)教學安排（1）加強備課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。通過教學評價（美術作品當堂展示、定期的作品展覽），了解學生的學習情況，及時總結教學經(jīng)驗，改進教學，應有利于調動學生 學習的積極性。培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力等。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。（2）要做好組織工作。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。舞蹈：1民族舞三：第三階段11月份：完整舞蹈小組合的學習教學具體內容：每次上課前先進行基礎訓練 練習壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓練中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉的技巧，舞姿訓練。強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，認真地幫助學生糾正學習中出現(xiàn)的缺點，在教學中要形成獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力，使每位學生在舞蹈學習中都得到發(fā)展。訓練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導孩子熱愛舞蹈。在學習和排練舞蹈的過程中，應重視學生音樂感的培養(yǎng)。能根據(jù)指定或自選的音樂即興舞蹈。、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。一、豐富了學生認知經(jīng)驗，激發(fā)學習愿望。根據(jù)學校的安排每周三的下午進行訓練。接著，我對學生進行了民族舞蹈的學習。舞蹈興趣小組活動總結忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：一、主要成績，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。了解音樂與舞蹈的關系，根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒選配適合的音樂，或通過肢體動作表現(xiàn)舞蹈音樂的節(jié)奏特點和情緒情感。音樂的感知和鑒賞能力，直接影響舞蹈的情感表現(xiàn)及節(jié)
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