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體育第二課堂活動方案(存儲版)

2024-11-04 17:17上一頁面

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【正文】 任、體育教師、藝術(shù)教師、年級長下設(shè)項目開發(fā)組、指導(dǎo)教練組、督查組,負(fù)責(zé)活動的開發(fā)與組織。團(tuán) 委:配合政教處作好評價工作。(4)自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。二、定活動時間與地點(diǎn):每周三、周五下午第八節(jié)課第二課堂活動時間。學(xué)生能積極按時參加二課活動,努力在活動中豐富自己的見識,增長自己的才干。第二課堂不僅可使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園文化生活,為此結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)擬活動方案如下。為此,結(jié)合我校師生實(shí)際,現(xiàn)擬定本實(shí)施方案?;顒迂?fù)責(zé)老師必須精心組織,認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計劃,保證效果。每周三下午第三節(jié)。第二課堂活動在新學(xué)年第一學(xué)期的第一周組建,第二周末輔導(dǎo)教師要交回本組輔導(dǎo)計劃。定目標(biāo):輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情,根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點(diǎn),確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),在每學(xué)年的前一學(xué)期學(xué)校初步驗(yàn)收,輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果,在學(xué)年終了按此目標(biāo)進(jìn)行評估。東官莊鎮(zhèn)李塘小學(xué) 2011年8月31日第五篇:第二課堂活動方案【活動目的】調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鞏固語文課堂知識,豐富學(xué)生的課外知識,訓(xùn)練對語文學(xué)科技能的綜合運(yùn)用,調(diào)動學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,活躍學(xué)生的思維角度,提高學(xué)生參與第二課堂學(xué)習(xí)模式的積極性,以營造充滿活力而又團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。字謎猜猜猜1)搶答環(huán)節(jié),總共9道題,利用一些語文的基本常識和技巧進(jìn)行猜字;2)各小組推選3名代表在前面,為了維持正常的比賽秩序,指定其中1名同學(xué)負(fù)責(zé)舉牌搶答。amp。女主持趁機(jī)向挑戰(zhàn)者提出各種小問題進(jìn)行干擾,挑戰(zhàn)者要一邊答題一邊默記下卡片上的內(nèi)容,而且對于主持人的問題要知無不言,最后按順序復(fù)述;3)每道題5分,每次測試都可由小組同學(xué)現(xiàn)場自主參加。任何活動未經(jīng)學(xué)校允許,不得收取任何費(fèi)用,不得擅自組織 學(xué)生外出。定地點(diǎn):各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所,要盡力排除外界干擾,保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。輔導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則,對成績突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng),組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽,對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實(shí)際情況,可在下列各組中選擇建組。參與意識和競爭意識相結(jié)合活動課上,力求學(xué)生要有積極參與的意識的競爭意識,這就要求教師把活動內(nèi)容安排的合理化,新穎化、創(chuàng)新化,讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.活動的時間設(shè)置不夠科學(xué),同時進(jìn)一步加強(qiáng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、鍛煉活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。由年段長和班主任負(fù)責(zé),體育教師組織開展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。各班級可購買一些經(jīng)濟(jì)實(shí)用的器材(如跳繩、毽子、橡皮筋等)。體育組:負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。第一篇:體育第二課堂活動方案體育活動(第二課堂)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:貫徹落實(shí)中共中央政治局會議、國務(wù)院電視電話會議和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅持“健康第一”
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