【正文】 負責老師必須精心組織，認真落實訓練計劃，保證效果，爭取在鎮(zhèn)以上的比賽獲得較好成績(各類常設性活動參照附表3)。學校可根據(jù)實際情況每班在自選組中選擇12項,與校隊同時開展，每周活動1小時以上。輔導教師要切實做好對學生興趣的培養(yǎng)，本著學中有樂、樂中求學、學有特長的思想，講求輔導實效，使學生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展，為終身喜愛、學習奠定基礎。各組要按照學校的統(tǒng)一安排，結合本組實際，依據(jù)教師特長與學生特點在規(guī)定范圍內確定活動小組的名稱及內容(格式參照附表1)。每個教師要結合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導好一個小組的課外活動，每個輔導教師輔導的活動小組在一個學年里(除其它特殊原因被調整工作以外)不變化，要充分作好的輔導計劃和安排，保證輔導質量。學校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分，作為輔導教師本的輔導成績，此成績列入本人考核成績之中，作為評優(yōu)、考核等依據(jù)之一。培養(yǎng)學生在市場調查和推銷產(chǎn)品的過程中應對各種挫折和困難的勇氣。第二課堂活動計劃4一、指導思想以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質量。全員參與。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強身體素質為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質為主要內容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。定活動時間與地點：每周日下午2：004：00為美術第二課堂活動時間。學生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。加強活動監(jiān)督與總結：開學初認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。在實施過程中，加強信息技術教育，培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力。要求：為了確保第二課堂活動順利有序的開展，本學期活動必須要求學生在規(guī)定的時間地點按時上課，最終達到預期效果。第二課堂活動每周三下午2:003:35在綜合樓XX教室進行。在學校的安排下，根據(jù)上級信息技術比賽的需要，本科組組織信息技術訓練小組，同時小組中又分為兩個部分，初級組和高級組，對他們進入不同內容的訓練：對初級組主要是對基礎知識和技能的學習與訓練，提高學生的興趣和水平。通過防火宣傳展覽，陶冶他們的情操，培養(yǎng)從小注意防火意識，讓學生有自我展示的機會。本學期活動形式多種多樣，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。在此，把本學期小組學習情況總結一、定活動形式與內容：學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。成果展示。四、活動目的與要求加強管理。七、活動形式教師指導：教師指導學生學習有關市場經(jīng)濟的知識，指導學生對相關資料的收集，并且對如何做好該專題的調研開一個指導講座。二、活動時間20__年9月——20__年7月三、活動對象全校學生四、活動地點校內+校外五、活動目標引導學生了解市場，了解產(chǎn)品進入市場的方法和渠道，學習市場調查和推銷產(chǎn)品的一般方法。每學期末，學校根據(jù)統(tǒng)一標準，組織人員對第二課堂活動進行評估，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作。各有關部門要負責協(xié)調好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學習與輔導環(huán)境。為此，要求學校對第二課堂活動實行“六定”的組織措施。(三)加強輔導輔導教師要樹立跨世紀意識，著眼未來，堅決糾正“應試教育”的偏向，面向全體學生，重視素質教育，為祖國四化建設培養(yǎng)有用人才。班級項目供選擇、參考的項目有：(1)奧數(shù)班(2)手工制作(3)編織組(4)烹飪組(5)講故事組(7)閱讀組(8)手工組(9)英語興趣班(10)棋牌組。全員參與和責任到人的原則。根據(jù)多元智力理論，承認每個學生都有不同的個性愛好和強項，尊重學生的選擇，讓學生自主參加自已喜歡的強項，發(fā)展自己的特長。(二)活動須遵循的原則解放思想和積極引導相結合的原則。按照“學生有特長、班級有特點、學校有特色”的原則，結合我鎮(zhèn)學校實際，制定本實施方案。，努力提高其習作水平。，使用常用的標點符號。品德修養(yǎng)。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮幫助作用，要求學生課內完成作業(yè)，并及時講評。3．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。（6）組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。開展好教研活動：（1）根據(jù)課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解,領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。在教學方法上不宜過分強調嚴謹?shù)脑煨徒Y構、透視規(guī)律、色彩原理等，尊重學生的自由想象和個性發(fā)展。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。四、采取措施：（1）美術教師要認真負責，及時收集整理學生作品，并統(tǒng)一裝訂，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。每周每組分兩次在課后進行教學活動，小組成員必須準時到達指定位置學習。通過教授排球裁判規(guī)則、手勢等，使學生能夠更多地了解排球，并且在以后觀看排球比賽時能夠用專業(yè)術語解釋，增強了其學習的動力和自尊心、自信心。第一篇：排球第二課堂活動計劃排球第二課堂活動計劃為了響應教體局的號召，把學校體育工作搞得有聲有色，引導廣大學生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生集體主義精神，所以本學期我校以廣泛開展集體體育活動為重點，抓好經(jīng)常性體育活動，為學生生動活潑的全面發(fā)展提供廣闊的空間，促進學生的全面發(fā)展。這一單元要求學生進一步掌握各種動作技能，初步形成正確的動力定型，并輔以排球規(guī)則。二、活動要求：組織學生按時參加活動，教師認真?zhèn)湔n，保證學習效果，人員完成學習任務離開時要保持教室內清潔。提高學生的欣賞水平，教師要進行實際演示操作教學，訓練學生的動手能力和造型能