【正文】 負(fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實訓(xùn)練計劃，保證效果，爭取在鎮(zhèn)以上的比賽獲得較好成績(各類常設(shè)性活動參照附表3)。學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況每班在自選組中選擇12項,與校隊同時開展，每周活動1小時以上。輔導(dǎo)教師要切實做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實效，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展，為終身喜愛、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容(格式參照附表1)。每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。學(xué)校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分，作為輔導(dǎo)教師本的輔導(dǎo)成績，此成績列入本人考核成績之中，作為評優(yōu)、考核等依據(jù)之一。培養(yǎng)學(xué)生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對各種挫折和困難的勇氣。第二課堂活動計劃4一、指導(dǎo)思想以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。全員參與。經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。定活動時間與地點：每周日下午2：004：00為美術(shù)第二課堂活動時間。學(xué)生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。加強(qiáng)活動監(jiān)督與總結(jié)：開學(xué)初認(rèn)真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。在實施過程中，加強(qiáng)信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。要求：為了確保第二課堂活動順利有序的開展，本學(xué)期活動必須要求學(xué)生在規(guī)定的時間地點按時上課，最終達(dá)到預(yù)期效果。第二課堂活動每周三下午2:003:35在綜合樓XX教室進(jìn)行。在學(xué)校的安排下，根據(jù)上級信息技術(shù)比賽的需要，本科組組織信息技術(shù)訓(xùn)練小組，同時小組中又分為兩個部分，初級組和高級組，對他們進(jìn)入不同內(nèi)容的訓(xùn)練：對初級組主要是對基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，提高學(xué)生的興趣和水平。通過防火宣傳展覽，陶冶他們的情操，培養(yǎng)從小注意防火意識，讓學(xué)生有自我展示的機(jī)會。本學(xué)期活動形式多種多樣，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。在此，把本學(xué)期小組學(xué)習(xí)情況總結(jié)一、定活動形式與內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。成果展示。四、活動目的與要求加強(qiáng)管理。七、活動形式教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的知識，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)資料的收集，并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導(dǎo)講座。二、活動時間20__年9月——20__年7月三、活動對象全校學(xué)生四、活動地點校內(nèi)+校外五、活動目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解市場，了解產(chǎn)品進(jìn)入市場的方法和渠道，學(xué)習(xí)市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。每學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，組織人員對第二課堂活動進(jìn)行評估，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作。各有關(guān)部門要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)環(huán)境。為此，要求學(xué)校對第二課堂活動實行“六定”的組織措施。(三)加強(qiáng)輔導(dǎo)輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀(jì)意識，著眼未來，堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。班級項目供選擇、參考的項目有：(1)奧數(shù)班(2)手工制作(3)編織組(4)烹飪組(5)講故事組(7)閱讀組(8)手工組(9)英語興趣班(10)棋牌組。全員參與和責(zé)任到人的原則。根據(jù)多元智力理論，承認(rèn)每個學(xué)生都有不同的個性愛好和強(qiáng)項，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強(qiáng)項，發(fā)展自己的特長。(二)活動須遵循的原則解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。按照“學(xué)生有特長、班級有特點、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際，制定本實施方案。，努力提高其習(xí)作水平。，使用常用的標(biāo)點符號。品德修養(yǎng)。訓(xùn)練中讓成績好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評。3．課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。（6）組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動及聽課評課活動。開展好教研活動：（1）根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解,領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。開展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨徒Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等，尊重學(xué)生的自由想象和個性發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。四、采取措施：（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時收集整理學(xué)生作品，并統(tǒng)一裝訂，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。每周每組分兩次在課后進(jìn)行教學(xué)活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定位置學(xué)習(xí)。通過教授排球裁判規(guī)則、手勢等，使學(xué)生能夠更多地了解排球，并且在以后觀看排球比賽時能夠用專業(yè)術(shù)語解釋，增強(qiáng)了其學(xué)習(xí)的動力和自尊心、自信心。第一篇：排球第二課堂活動計劃排球第二課堂活動計劃為了響應(yīng)教體局的號召，把學(xué)校體育工作搞得有聲有色，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，所以本學(xué)期我校以廣泛開展集體體育活動為重點，抓好經(jīng)常性體育活動，為學(xué)生生動活潑的全面發(fā)展提供廣闊的空間，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這一單元要求學(xué)生進(jìn)一步掌握各種動作技能，初步形成正確的動力定型，并輔以排球規(guī)則。二、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，保證學(xué)習(xí)效果，人員完成學(xué)習(xí)任務(wù)離開時要保持教室內(nèi)清潔。提高學(xué)生的欣賞水平，教師要進(jìn)行實際演示操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能