【正文】 。，多做自我總結，提高自己教學水平。，制定一系列的條例，要求學生不得違反，尤其要保證學生能按時出勤，這樣才能保障學習正常進行。要求：為了確保第二課堂活動順利有序的開展，本學期活動必須要求學生在規(guī)定的時間地點按時上課，最終達到預期效果。第二課堂活動每周三下午2:003:35在綜合樓XX教室進行?！?019第二課堂活動計劃2】第二課堂活動是為了更好的配合我校搞好素質教育，它可以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活，激發(fā)學生學習音樂的興趣，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、基本理念堅持學生的自主選擇和主動參與，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發(fā)展空間注重學生的親身體驗和積極實踐，促進學習方式的變革(探究、體驗、交往)三、內容安排：初級組：信息技術初步、操作系統(tǒng)簡單介紹、用計算作文。在實施過程中，加強信息技術教育，培養(yǎng)學生利用信息技術的意識和能力。在學校的安排下，根據上級信息技術比賽的需要，本科組組織信息技術訓練小組，同時小組中又分為兩個部分，初級組和高級組，對他們進入不同內容的訓練：對初級組主要是對基礎知識和技能的學習與訓練，提高學生的興趣和水平。下學期還計劃多開設活動內容，讓更多的學生參加興趣小組。存在問題及今后努力方向：參加活動的學生人數不多，未能全面開展。加強活動監(jiān)督與總結：開學初認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。通過防火宣傳展覽，陶冶他們的情操，培養(yǎng)從小注意防火意識，讓學生有自我展示的機會。學生為校園文化完成了剪紙、素描、水粉畫等作品。充分利用第二課堂活動對學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生自覺、積極、主動的良好品質。學生能積極按時參加活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。本學期活動形式多種多樣，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。師生明確活動目的與要求：。定活動時間與地點：每周日下午2：004：00為美術第二課堂活動時間。在此，把本學期小組學習情況總結一、定活動形式與內容：學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。第二課堂活動是培養(yǎng)學生對美的感受能力和提高對美術作品的欣賞能力，引導學生體會色彩的對比，調和，培養(yǎng)學生的想象能力。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強身體素質為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質為主要內容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網絡時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。經典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。讓每一個學生都參與第二課堂活動。全員參與。成果展示。堅持“四性”、“五定”、“五有”。豐富內涵。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質量。四、活動目的與要求加強管理。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經典唱經典演經典。學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經典誦讀、趣味數學、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。第二課堂活動計劃4一、指導思想以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果。七、活動形式教師指導：教師指導學生學習有關市場經濟的知識，指導學生對相關資料的收集，并且對如何做好該專題的調研開一個指導講座?！八男浴笔侵富顒觾热荼仨毷强茖W性、知識性、趣味性和實效性。為確保第二課堂活動的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”。培養(yǎng)學生在市場調查和推銷產品的過程中應對各種挫折和困難的勇氣。二、活動時間20__年9月——20__年7月三、活動對象全校學生四、活動地點校內+校外五、活動目標引導學生了解市場，了解產品進入市場的方法和渠道，學習市場調查和推銷產品的一般方法。第二課堂活動計劃3一、活動意義第二課堂是課堂教學的延伸，也是全面提高素質教育的有機組成部分。任何活動未經教育行政部門批準，不得收取任何費用。學校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分，作為輔導教師本的輔導成績，此成績列入本人考核成績之中，作為評優(yōu)、考核等依據之一。每學期末，學校根據統(tǒng)一標準，組織人員對第二課堂活動進行評估，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作。對成果顯著、得到大家認可的特色項目，將頒發(fā)此項目特色學校的牌匾，力求能達到“一校一品牌”的目標。輔導教師要認真分析學生實情，根據輔導項目及特點，確定本組輔導目標，在每學年的第二學期學校初步驗收，輔導教師要匯報輔導成果，在學年結束時按此目標進行評估。每個教師要結合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導好一個小組的課外活動，每個輔導教師輔導的活動小組在一個學年里(除其它特殊原因被調整工作以外)不變化，要充分作好的輔導計劃和安排，保證輔導質量。各有關部門要負責協(xié)調好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，保持清靜的學習與輔導環(huán)境。全校各個活動小組建立以后，每周要組織學生按時參加活動，輔導教師要保證充分的輔導時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。學生在班主任的指導下可自己選擇參加一項活動，各組負責教師組織報名，確定人員，落實人數，每個小組人數不得少于10人。各組要按照學校的統(tǒng)一安排，結合本組實際，依據教師特長與學生特點在規(guī)定范圍內確定活動小組的名稱及內容(格式參照附表1)。為此，要求學校對第二課堂活