第二社區(qū)20xx年未成年人思想道德教育工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 遵守秩序的“小衛(wèi)士”。利用各種重大紀(jì)念日以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，對轄區(qū)未成年人進(jìn)行愛國主義教育、國防教育、革命傳統(tǒng)教育，幫助未成年人樹立堅(jiān)定的理想信念，同時(shí)深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。第五篇：未成年人思想道德教育工作計(jì)劃未成年人思想道德教育暨“三結(jié)合”教育工作計(jì)劃未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。三、依托資源優(yōu)勢，強(qiáng)化思想道德教育基地建設(shè)我們結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，整合資源，努力建設(shè)轄區(qū)大教育資源網(wǎng)絡(luò)。廣泛動(dòng)員和吸納社區(qū)“五老”人員、青年團(tuán)員、志愿者隊(duì)伍、群眾積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，有計(jì)劃地開展多種形式的教育活動(dòng)，使未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。利用轄區(qū)單位一中這所有利于開展未成年人法制教育陣地，以法律進(jìn)校園活動(dòng)為切入點(diǎn)，加大法制宣傳力度，強(qiáng)化未成年人法制道德意識。一是把未成年人思想道德教育工作列入社區(qū)工作議事日程，融入社區(qū)精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)中，與社區(qū)整體工作有機(jī)結(jié)合；二是廣泛動(dòng)員和吸納社區(qū)黨員、居民骨干、志愿者隊(duì)伍積極參與到未成年人思想道德建設(shè)工作中，打牢群眾基礎(chǔ)，推動(dòng)社區(qū)未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發(fā)展。四、為把“知榮明恥，文明出行”工作做得扎實(shí)有效，在社區(qū)活動(dòng)廣場組織了“做文明人，行文明路，創(chuàng)文明區(qū)”宣傳競賽活動(dòng)，此次活動(dòng)增強(qiáng)了全體居民從我做起，從身邊小事做起的決心，行文明路，做文明人，為祖國的富強(qiáng)，沈陽的繁榮，皇姑的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。開展好心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，特別是弱勢群體（包括殘疾、單親、留守與后進(jìn)等）學(xué)生，引導(dǎo)他們始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。社區(qū)發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用的同時(shí)，應(yīng)該高度重視家庭教育和社區(qū)教育的基礎(chǔ)作用，與社區(qū)、家庭形成合力。我們把社區(qū)內(nèi)的主要道路由小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。因地制宜開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。為此，第二社區(qū)與周邊轄區(qū)學(xué)校共同努力打造五個(gè)平臺，搞好四個(gè)結(jié)合，構(gòu)建三個(gè)體系，堅(jiān)持四重一突出。未成年人思想道德教育的工作目標(biāo)：注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；全體教職員工全員育人、教育教學(xué)全過程育人的意識和氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)；學(xué)校為主導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國內(nèi)外有益教育經(jīng)驗(yàn)，德育資源實(shí)現(xiàn)有效整合；依法管理，立足建設(shè)，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。經(jīng)過3年左右時(shí)間的努力，讓唱響國歌；尊敬師長；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個(gè)文明習(xí)慣伴隨青少年學(xué)生健康成長。二．圍繞增強(qiáng)主人意識，開展公益活動(dòng)。四．未成年人思想道德建設(shè)是一個(gè)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，深入家庭、超市、商場、飯館等場所，尋找一個(gè)浪費(fèi)的現(xiàn)象、做一件抵制浪費(fèi)的事情，帶動(dòng)家長和其他社會(huì)成員共同建設(shè)節(jié)約
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