社區(qū)未成年人思想道德教育建設(shè)情況總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，避免各類(lèi)事故和安全隱患的發(fā)生。（3）加強(qiáng)對(duì)教室日志和學(xué)生出勤的檢查管理，抓好班級(jí)“鞏固率”，提高思品“優(yōu)秀率”。二、今后工作的設(shè)想和建議進(jìn)一步改進(jìn)和完善班主任工作量化考核，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)工作的積極性和主動(dòng)性。２、通過(guò)班主任工作，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，盡快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。繼續(xù)抓好《家校聯(lián)系簿》的使用和管理，結(jié)合各年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)情分析，召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)座談會(huì)，結(jié)合學(xué)校工作不定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理化建議，全面提高家庭教育的水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育。每周一除專(zhuān)人詳細(xì)檢查各班教室日志，登記一周學(xué)生出勤情況外，還堅(jiān)持每天班主任上報(bào)本班學(xué)生出勤情況，政教處登記學(xué)生出勤情況的制度。加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力。社區(qū)按照上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合自身的實(shí)際，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力連接家庭教育環(huán)節(jié)，營(yíng)造出全方位尊重、關(guān)心教育引導(dǎo)和幫助愛(ài)護(hù)未成年人的良好氛圍。殘疾夫妻辛光明長(zhǎng)年在外打工，兒子在家跟隨年邁的母親，社區(qū)不僅為其家庭辦理了最低生活保障，還上門(mén)為其辦理了醫(yī)保等，使他受到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。針對(duì)未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，社區(qū)采取“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決”的工作方法，盡力為未成年人多辦實(shí)事，使他們感受到社會(huì)的溫暖，如：“春荒”行動(dòng)中，給社區(qū)孤兒饒盺穎及時(shí)送去了生活、學(xué)習(xí)補(bǔ)助。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時(shí)間分，有總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。７、通過(guò)每周的升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、重大節(jié)日的各種紀(jì)念活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，有效促進(jìn)了愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)年一些違紀(jì)現(xiàn)象或個(gè)別比較嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為主要集中在個(gè)別學(xué)生身上，在對(duì)他們進(jìn)行反復(fù)教育的同時(shí)，多次配合班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不厭其煩的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，思想溝通，幫助他們改掉不良陋習(xí)，樹(shù)立信心，這不僅使學(xué)生本人引以為戒，也使其他學(xué)生受到教育，使學(xué)生管理有秩有序，違紀(jì)違規(guī)事宜明顯減少，積極爭(zhēng)取上進(jìn)的風(fēng)氣逐漸形成。在班主任精心指導(dǎo)、同學(xué)們的共同努力下，處處營(yíng)造了文化育人氛圍。蘭州三十二中未成年人 思想道德教育總結(jié)蘭州三十二中 2005520第四篇：未成年人思想道德教育總結(jié)烏魯木齊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 第十二中學(xué)未成年人思想道德教育總結(jié)本學(xué)年根據(jù)學(xué)校工作要求，在總結(jié)上一年德育教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，有效的開(kāi)展各種德育活動(dòng)，從而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。（3）每月、每周的各種墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗，緊跟時(shí)代，不斷更新，宣傳內(nèi)容貼近校園生活，貼近學(xué)生實(shí)際，豐富了校園文化生活，凈化了學(xué)生心靈，陶冶了學(xué)生情操。（2）做好后進(jìn)生的思想道德教育。３、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：一、主要工作及取得的成績(jī)結(jié)合我校實(shí)際情況，研究制定了《未成年人思想道德教育方案》，結(jié)合新《守則》新《規(guī)范》，擬訂了“學(xué)生思想品德考評(píng)細(xì)則”等，使我校學(xué)校思想教育工作有章可循，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。二、以宣傳和法制為重點(diǎn)，積極開(kāi)展未成年人道德教育工作未成年的健康成長(zhǎng)除學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外，社區(qū)也是一塊重要陣地，社區(qū)在辦用房緊張的情況下重視陣地建設(shè)，設(shè)立了“關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)辦公室”“社區(qū)閱覽室”等未成年人文體活動(dòng)空間。健康有趣的電子書(shū)目幫助學(xué)生了解世界信息、開(kāi)闊眼界。二、建立多元投入機(jī)制，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)將未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)劃撥，專(zhuān)款專(zhuān)用；各職能部門(mén)積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，加大投入；社會(huì)各界及群團(tuán)組織積極資助，拓寬了籌資途徑。再結(jié)合學(xué)校的詩(shī)配畫(huà)、手抄報(bào)等活動(dòng)，促使學(xué)生的誦讀由“量”的積累，達(dá)到“質(zhì)”的升華，在充分汲取經(jīng)典文化精華的同時(shí)，得到經(jīng)典文化
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