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鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德教育工作總結(jié)(存儲版)

2025-11-04 23:39上一頁面

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【正文】 料,引導(dǎo)居民從一件件小事做起,不斷增強居民群眾的自覺意識。三、強化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念,充分利用假期開展活動。與此同時,社區(qū)還每天開放了閱覽室,通過開展一系列的活動,使同學(xué)們的假期生活得到充實。組織學(xué)生開展了“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建和諧”為主題的講座。(五)加強科普陣地建設(shè),使廣大青少年從中增長知識。堅持先進(jìn)性教育活動與每個黨員的本職工作相結(jié)合,要求每個黨員結(jié)合本職工作,積極推進(jìn)城市管理工作上臺階。局系統(tǒng)組織了演講比賽,有8位同志分別獲得一、二、三獎。抓黨性分析,自我剖析取得新突破。三是黨性剖析明確標(biāo)準(zhǔn)。二是自覺接受群眾監(jiān)督。群眾滿意度測評工作在區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,由局黨委組織實施。二、加強黨組織和干部隊伍建設(shè),推動行風(fēng)建設(shè)上新臺階。加強行風(fēng)建設(shè),在提高自身素質(zhì)上下功夫。二是不斷完善項目保廉體系。二是加強了黨員干部的學(xué)習(xí)教育。建立了廉政報告機制,推行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉,重大事項報告和廉性報告分析審核制度,堅持做到了重大事項向局紀(jì)委、局黨委如實請示報告,維護(hù)了規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。在群眾來信來訪工作上,局領(lǐng)導(dǎo)十分重視信訪工作,堅持以人為本,認(rèn)真貫徹《信訪工作條例》,實行首問責(zé)任制。開展扶貧結(jié)對活動,樹親民愛民形象。幾年來,我們按照中央和省市關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源,加強與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組,定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;及時做“問題”娃娃的思想引導(dǎo)工作,糾正他們的認(rèn)識偏差;積極幫助貧困娃娃解決實際困難、度過生活難關(guān)。一位家長感慨地說:“以前,孩子干點活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過鍛煉,也愿做家務(wù)了。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動,全天候開放學(xué)校圖書館、體育場館等活動場所。同時也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競賽更重要等人生哲理。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場稽查隊和轄區(qū)派出所等單位,加強對文化娛樂場所的管理,僅今年就清理違法經(jīng)營的書店和音像制品零售攤點個,沒收各類不健康書刊多冊、音像制品多盤,清除距學(xué)校米以內(nèi)的營業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家,消除了不規(guī)范經(jīng)營和不健康文化制品對廣大未成年人身心健康的影響。年社區(qū)被評為省級“安全文明小區(qū)”、市級“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊,采取警民共建、群防群治等措施,與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé),實行小時聯(lián)防,強化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來,我們始終把改善育人環(huán)境作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面,牢牢抓在手上。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽,有的父母本不想?yún)⒓?,但在孩子們的鼓動下,也加入到活動中來。幾年來,我們積極改進(jìn)育人方法,堅持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動。今年,我們先后組織多名學(xué)生,到體驗基地耕種農(nóng)田多畝、植樹多棵、育蔬菜秧苗多株。幾年來,我們已培訓(xùn)家長多人次,有人被評為省、市級好家長。第五篇:未成年人思想道德教育工作總結(jié)未成年人思想道德教育工作總結(jié)未成年人思想道德教育工作總結(jié)20070201 11:13:14未成年人思想道德教育工作總結(jié)我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人,有所學(xué)校、所幼兒園,共有教職工人,在校學(xué)生多人。截止按區(qū)府要求時限,已全部辦結(jié)人大議案、政協(xié)提案答復(fù)工作,使辦理工作的問題解決率、辦理工作和辦理結(jié)果的雙滿意率達(dá)100%。四、貫通與群眾交流的橋梁,強化為民服務(wù)意識。一是落實領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項請示報告制度。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度。一是落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。進(jìn)一步推進(jìn)干部人事制度。三是立足整改,務(wù)求長效,體現(xiàn)實效性。抓滿意度測評,測評工作體現(xiàn)“三性”。局領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案在吸取班子成員個人的建議基礎(chǔ)上,廣泛聽取了下屬單位和群眾的意見,并聽取督導(dǎo)組的意見。在談心交心中,努力做到個人對組織有意見的重點談,相互之間有矛盾的重點談,黨員有實際困難的重點談,問題能在談心中解決的,就盡量在談心中解決。讓他們納入學(xué)習(xí)與討論,團(tuán)支部還多次組織團(tuán)員觀看輔導(dǎo)片接受教育。我們組織了知識測試,全局黨員認(rèn)真回答了100個測試題,正確率在90%以上。即堅持先進(jìn)性教育活動與城管工作的實際緊密結(jié)合,把先進(jìn)性教育活動的成效體現(xiàn)到解決城市管理和城管執(zhí)法隊伍建設(shè)中存在的突出問題上來。(三)積極開展科普進(jìn)校園活動。二、以活動為載體,廣泛開展豐富多彩的道德教育活動,培育未成年人科學(xué)素質(zhì)市科技局依托科普活動月、科技活動周等大型科普活動,深入社區(qū)對青少年進(jìn)行科普教育,舉辦青少年科普活動。通過開展豐富多彩的活動,讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時,體味社區(qū)教育的情趣。廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位,開展結(jié)對共建活動,有效利用教育資源,為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地,最大限度地服務(wù)于居民,促進(jìn)社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。利用社區(qū)宣傳陣地,強化未成年人教育意識。第三篇:未成年人思想道德教育工作總結(jié)未成年人思想道德教育工作總結(jié)11 在岱山街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下,八大山人社區(qū)未成年人思想道德教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實街道黨工委和辦事處的重要指示精神,圍繞中心工作,進(jìn)一步解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),緊緊結(jié)合社情,牢牢把握機遇,全面加強社區(qū)精神文明建設(shè),積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑,開拓工作思路,認(rèn)真組織開展社區(qū)未成年人教育活動,努力在活動形式、活動內(nèi)容、活動效果上不斷深化和提高,有力地推動了社區(qū)未成年人教育工作的全面開展。今后的努力方向:利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設(shè),加強對未成年人的社會公德教育。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計劃,積極求得家長對孩子參與活動,在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動,讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。每周一開展“國旗下講話”的教育活動。xx尚未建立心理咨詢室,但是兼職心理咨詢教師已經(jīng)就幾位特殊學(xué)生開展了心理輔導(dǎo)活動。少先隊、校會、班會活動情況規(guī)范少先隊活動組織創(chuàng)造性的開展活動,建立大隊部,實現(xiàn)全員組織入隊,以胡書記“四好少年”要求,教育少先隊員,進(jìn)而實現(xiàn)思想上入隊。品德課開課情況與教學(xué)改革情況學(xué)校嚴(yán)格按照省頒的課程計劃開設(shè)品德課程,一、二年級《品德與生活》每周2節(jié)。我們在工作計劃中對學(xué)校法制教育作出專項部署,要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。為充分利用“文明交通行動計劃”實施開展的大好良機,老廟派出所以交通安全宣傳“五進(jìn)”工作為載體,廣泛深入轄區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全教育活動。一是提高認(rèn)識,加強組織。通過每周的升旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日的各種紀(jì)念活動等,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,堅定了社會主義信念,有效促進(jìn)了愛國主義教育。每周一除專人詳細(xì)檢查各班教室日志,登記一周學(xué)生出勤情況外,還堅持每天班主任上報本班學(xué)生出勤情況,政教處登記學(xué)生出勤情況的制度。充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會及班干部的在思想道德教育中的模范帶頭作用。學(xué)校還特別注意班主任工作的指導(dǎo)和培養(yǎng),堅持給班主任訂閱《德育報》,各年級備有三本“中小學(xué)班主任專業(yè)化專輯”等學(xué)習(xí)材料,加強班會教案、家校聯(lián)系簿的檢查,促進(jìn)、提高班主任在學(xué)生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。(四)開展科技下鄉(xiāng)活動,向廣大農(nóng)村青少年傳播先進(jìn)的農(nóng)村適用技術(shù)。結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)和現(xiàn)代青少年需求,組織開展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”、講文明講衛(wèi)生講科學(xué)樹新風(fēng)活動, 大力發(fā)展校園文化。派出所、鎮(zhèn)文化工作人員不定期地對我鎮(zhèn)5家網(wǎng)吧進(jìn)行了檢查。**鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要的工作日程,與宣傳工作同安排、同部署,成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,責(zé)任到人。二.增添措施,抓好結(jié)合,確保各項目標(biāo)任務(wù)落到實處1.利用各種活動平臺向全社會宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,用實際事例讓全社會明白當(dāng)前加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會共同關(guān)注的問題,以進(jìn)一步喚起每個公民的社會責(zé)任感。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的未成年人思想道德教育工作總結(jié),希望對大家有所幫助。三、積極實施幫教助學(xué)工作,關(guān)愛未成年人身心的全面發(fā)展XX縣磁窯鎮(zhèn)是我局定點幫扶聯(lián)系點,20xx年,我局領(lǐng)導(dǎo)及中層干部到幫扶點,專程看望了4名留守兒童,了解他們的學(xué)習(xí)、生活、家庭情況,化解他們因父母不在身邊產(chǎn)生的心理困惑和不安,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,健康成長,將來成為一名祖國建設(shè)的有用的人才。現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作總結(jié)如下:一、主要工作及取得的成績結(jié)合我校實際情況,研究制定了《未成年人思想道德教育方案》,結(jié)合新《守則》新《規(guī)范》,擬訂了“學(xué)生思想品德考評細(xì)則”等,使我校學(xué)校思想教育工作有章可循,使學(xué)校德育工作落到實處。加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育。(1)通過初一新生軍訓(xùn)活動、入學(xué)教育、新《守則》、新《規(guī)范》、《學(xué)生管理守冊》的學(xué)習(xí),結(jié)合值周、晨會、自習(xí)課、早讀的檢查,校牌、校服、儀容儀表、文明禮貌等系列教育活動,從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對學(xué)生的言行進(jìn)行了規(guī)范,使班主任和學(xué)生形成強烈的集體意識,增強班級凝聚力和向心力,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,使學(xué)生言行更加規(guī)范、文明。經(jīng)過大家的齊抓共管,沒有重大、嚴(yán)重的違規(guī)事件和意外事故的發(fā)生,保證了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行,取得了良好的效果。想方設(shè)法調(diào)動全體教師參與德育教育,發(fā)揮全員育人的作用,樹立管理育人、服務(wù)育人的思想。為
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