【正文】 后年葉以來世界最 著名的德國音樂家。這對于一位立志獻身于音樂事業(yè)的他來說，無疑是一個不可言喻最大的打擊了。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂曲中聆聽到了這位音樂家堅強不屈的心聲，為事業(yè)奮斗。簡直到了無可救藥的地步了。如果我有什么煩惱的事情，只要聽一聽林俊杰唱的歌，我就會高興了，忘記了一切煩惱。在好友方文山的幫助下，不知何時起，全國一股周杰倫的熱風席卷而來，我融入其中，自然也被他迷的神魂顛倒，但不是因為像F4那樣的外形效應，也不是像彭麗媛、宋祖英那樣的高海拔之聲，更不知因為與鄭智化一般被他那堅毅的秉性所打動，我是被他那“音樂神童”的天賦，和變化多端的曲風折服的。方文山也該是個奇才了，作詞一反大流“愛情口味”在周杰倫的作品中就能體現(xiàn)：煙霧中彌漫武道家氣息的《雙杰棍》、搞趣的《印第安老斑鳩》、描寫籃球比賽的《斗?！?、講述吸血鬼屋的《威廉古堡》等等。在這個女生看來，她的父母和老師根本就不熟悉她的偶像，因此無法理解她，她一怒之下便離家出走了。作為中學生，我們就應該以學業(yè)為重，追星是不應該也不能代替我們的學業(yè)的。在美國，一位歌迷開槍打死了自己的偶像，事后他說：“我打死他是不想讓別人與我爭奪他，他只屬于我。偉大的周總理走了，帶著滿腔對中國人民的牽掛，伴著人們深情的淚水走了。也許它是一杯白開水。他們都是值得我去學習的。我?guī)缀蹙鸵Ｏ聛砹?，事實上，我的心里也是這樣想的。別人摸瓜，她尋藤。我敬仰他的堅韌不拔。宋玉說有美女在墻頭看他三年而不動心；范仲淹考進士前在一間破廟里讀書，晨起煮粥一碗，冷后劃作四塊，是為一天的干糧。我漸漸地對歌曲情有獨鐘。筆筆的歌聲總讓我在喧囂的生活中體會到一片靜謐的空間：我只能小心翼翼地“靜靜地站著，站著，享受著這片刻寧靜的幸福。生性多愁善感的我，有時想著自己就是這個流淌著無奈的世界里，懦弱的逃跑者，試圖讓自己走出現(xiàn)實，甩掉煩惱，躲在自己夢幻般的童話中??直到在一個偶然的機會，我在“超級女生”中認識了筆筆，發(fā)現(xiàn)她和她的歌聲猶如這喧鬧世界里僅存的一點純真，童話般的歌聲讓人感覺舒服與坦然，讓人忘卻城市中的喧囂，靜靜的去思考，去體會??溫柔而有一絲憂傷，略帶一絲荒唐的甜味和莫名的暗香，我最喜歡筆筆這慣有的獨特風格。居里夫人，我永遠的敬佩你。她本來住在姐姐的家中，為了求得安靜，便一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀，晚上冷得睡不著，就拉把椅子壓在身上，以取得一點感覺上的溫暖。終于經(jīng)過3年零9個月。我敬仰她的堅定信念。整整花費了一個小時！之后，我腰酸背痛，腿腳發(fā)軟，大汗淋漓，樣子說有多狼狽就有多狼狽，一頭摔向沙發(fā)就再也起不來了！第二次，我決定用真正的“跑”來結(jié)束全程。無一例外的，他們的成功都是建立在堅持不懈的高強度的鍛煉的基礎(chǔ)上的。我是一面旗幟，我是一片藍天，我是一位魔法師，我是一處風景。他雖然已去世了，但他卻永遠活在我的心中，他的精神永遠激勵著我將來也能為中華崛起而奮斗。粉絲們因為過份崇拜這些明星們而精神恍惚，想入非非，不思進取。他們不會經(jīng)常無聊地去搜集明星的資料，更不會因為某一個明星而隨隨便便離家出走。于是她就逃學到酒吧打工，用一個月的時間掙夠了一張周杰倫演唱會的門票。今年春節(jié)晚會上，周杰輪以一曲清晰版《龍拳》與全國人民見面，那歌曲聽起來卻生疏了，并且沒有味道了，一種苦澀涌上心頭，JAY，千萬不要聽別人怎麼說，做你自己才好??！這是我當時發(fā)自內(nèi)心的話。這，就是我的超級明星——周杰倫。我看到他的消息，就會激動不已，就會覺得高興。漸漸地我聽得有點動心了喜歡了。從此，他用非凡的天賦和堅毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品，“命運交響曲”“歡樂頌”“月光奏鳴曲”是它們將音樂掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發(fā)光??我崇敬他的叛逆氣質(zhì)，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責任感??貝多芬，我心中的明星??第二則：我也追星一位曠世的音樂奇才，用他的一生把音樂掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個角落，他用激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為了音樂界燦爛的明星，讀到這里，大家一定能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂家貝多芬。我心中崇敬的名人，他就是貝多芬??貝多芬，全名路德維希前面大家自己擬題，此時老師不禁想贈給大家一個文題：我的“明星”夢。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。關(guān)鍵是我們要以什么樣的心態(tài)追星，追什么樣的星，要從明星身上學到什么。敬仰是尊敬、愛戴、信仰的集合體，敬仰是清醒的、有理智的表現(xiàn)，敬仰者完全能夠自己把握住自己。聽聽劉德華怎么說：其實，我很不開心，一個女孩因為喜歡我，做了那么多傷害父親的事?！净顒佣俊⑴f聞聯(lián)播（7′）剛才的“粉絲”只是一個“初級粉絲”，還有比她厲害的“超級粉絲”，不信請看活動二“舊聞聯(lián)播”。情感態(tài)度和價值觀目標：通過本課學習引導學生正確看待現(xiàn)實生活中的“追星”現(xiàn)象，樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、價值觀，樹立人生自信，實現(xiàn)人生價值。追星到這個程度,除了用瘋狂來形容,似乎已經(jīng)沒有別的詞了,青少年盲目追星已經(jīng)成為一個刻不容緩的社會問題。比如，我們?？吹交蚵牭剑衬掣栊峭堤佣惪?、某某主持人索要高額出場費、打架斗毆、車禍肇事、吸毒等等。歌星、影星、球星。設(shè)置此環(huán)節(jié)的目的在于讓學生善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的人和事，精心選材，說真話、訴真情。Ｃ、處理好過渡、銜接、呼應。請同學敘述自己心中的明星是誰？以及為什么敬佩他？２、幫幫老師：Ａ、我心中的明星是居里夫人。３、情感態(tài)度與價值觀：對中學生中普遍的盲目追星現(xiàn)象加以正確引導，幫助學生樹立正確的人生觀。【學生分析】本課內(nèi)容雖然貼近學生現(xiàn)實生活，但目前中學生普遍存在著盲目追星的現(xiàn)象，不能真正理智地看待明星、學習明星的某一方面。 開頭：您像雄鷹一樣翱翔天宇，您像青松一樣堅毅挺拔，您像大海一樣博大包容。（積極、健康、向上）（四）開頭結(jié)尾要點題開頭：緊扣文章的主題且不易過長。在他那很發(fā)達的腦門上豎立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然的在那長滿胡子的嘴上一刀兩斷了?！边@處動作描寫可以看出貝多芬孤傲的個性及他對音樂的癡迷?！?，一句話將聞一多大義凜然、視死如歸的革命精神表現(xiàn)的淋漓盡致。（完成作業(yè)是應當?shù)模粔虻湫停┱堖x擇最能彰顯你心中的星的精神品格的一至三件小事。從全文看作為學者，選取三個事例寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三部書的情況，突出聞先生研究學術(shù)是“要給衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”；而作為政治家的聞一多，也選取了三個事例：起稿政治傳單，群眾大會演說，參加游行示威。F、我心中的星是我們班的鄭路，她學習認真、文體活動積極、樂于助人。師：這是一篇話題作文，透過話題我們能打開我們的寫作思路。樹立高尚情趣，樹立健康的追星觀。但是綜合性學習活動又與寫作在側(cè)重點上是不一樣的。教學方法：導引法、示范法、素材積累法 教具：電子白板 課型：新授課 教學課時：三課時第一課時 寫作指導課教學過程：一、導引新課歷時半個月，同學們利用課余、周末時間廣泛搜集資料、閱讀名人傳記，你們收獲頗多，上節(jié)課我們成功舉行了“我也追星”的活動，我們認識了更多的名人，我們知道了應該追什么樣的星，應該怎樣追星。如果你是批卷老師或是讀者，下面有幾個選擇，你認為哪一些更好呢？ A、我心中的星是毛澤東，他用小米加步槍，趕走了侵略者，解放了全中國。）確定“星”，擬題三、那么如何用你的筆，寫出他們的閃耀之處，寫出你的真實感受呢？ 成功寫作四個要：選材要合理 “星”的形象要突出 “我”的真實體驗要彰顯 開頭結(jié)尾要點題（一）選材要合理：透過名人表面，深入星光燦爛的背后，挖掘名人身上值得學習的精神品格?！彼x事例一下子就凸顯出了鄧稼先對工作認真負責、身先士卒、勇于獻身的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人的語言表達是展示他性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言“能使讀者由說話看出人來”?！钡榷嗵幷Z言描寫折射出了巨人失聰后的內(nèi)心悲苦與抗爭?！侗秤啊?動作描寫表現(xiàn)父親對兒子的摯愛 外貌描寫千人不可一面 “見其形，顯其行”好的外貌描寫更能折射出所寫人物性格特點或精神內(nèi)涵。)?再如《聞一多先生的說和做》中的語言描寫、外貌描寫、細節(jié)描寫等，在敘述中穿插形象的描寫，使人物形象更突出。（排比修辭開頭）167。 結(jié)尾：，您是我心中的偶像，您的光輝事跡，您的崇高品質(zhì)將激勵我勇往直前！完善提綱開頭：緊扣文章的主題且不易過長。