【正文】 語，例如：正義一回、退縮、放棄、痛哭一場、放慢腳步、放縱一回??又如：我也想認(rèn)真學(xué)習(xí)我也想努力學(xué)習(xí)我也想發(fā)泄一下我也想堅強(qiáng)我也想奮斗 我也想偷懶 我也想任性一回我也想逃跑 ??三、改卷中出現(xiàn)的問題沒有注意材料里的關(guān)鍵語句，不是主觀上想而是客觀上已經(jīng)做了，不符合題意，偏題。原因：累、要休息一下。（），父母老師要求多多，有放棄的念頭，這樣可以輕松一些，但最終還是堅持了下來，并且相信可以靠自己的意志力戰(zhàn)勝所有的困難。結(jié)尾段：有時，我也想放縱一回，不管周圍的一切，肆無忌憚地放縱一回，哪怕只能實現(xiàn)一次?！绻畹氖遣荒軐崿F(xiàn)的也不妥。（鋪墊一下）第二部分：描寫我有幾個早晨艱難的起床的情景，發(fā)出“有時，我也想偷一回懶”的感慨。由此，我們得出寫這篇文章的核心要點(diǎn)有五：①對自己一貫的行為有一個概述。（低分）⑥不是主觀上想，而是客觀上已經(jīng)做了，不符合題意。每天老師還發(fā)兩張試卷，不多，“2+2+2+??”總共也才7科嘛!周未下午，其他同學(xué)一一被視為“中考無望者”的，都或去登山，或去逛街，或在球場馳騁。望著墻上“書山 有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的對聯(lián)，我一絲苦笑，搖搖頭??苦海無涯，何處是岸?為了所謂的自己的美好未來，為了不負(fù)老師、父母的厚望，我只得無力地游向那可望而不可即的“彼岸”。三年前萊莉花飄著一地的淡香，散落在校頭零星的白，花飛舞著，是真正的舞，每一片都有著風(fēng)姿，有一位小女孩在那獨(dú)自欣賞，那種認(rèn)真的眼神，似要把花看透，我愕然，不曾想也有一個女孩和我一樣，愛著花。我后悔，其實在放棄 這份友誼之前，我也蔥、過珍惜，只是一切都來得太快，令人猝不及防。萊莉花在過去曾悠悠地快樂過，如今卻只有寂寂地凋落去，是對我們友誼的不舍嗎?難道連花兒也想拾起這局促的回憶?我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見她，我一定會在心中默默地說:其實在放棄之 前，我也想過珍惜。一一一題記人生的道路本不是一帆風(fēng)順的，在我們追求人生夢想的時候，總會遇上各種阻礙與挫折。李想在建立自己的網(wǎng)站時，遇到了很多技術(shù)難題，可他卻說”正是因為這些難題橫亙在我的前方，最終逐一被我解決，才使我擁有寶貴的經(jīng)驗。舒伯特從小熱愛鋼琴，但他卻總找不到鋼琴練習(xí)，面對困難，他把這當(dāng)作一種磨煉，于是用紙板代替鋼琴練習(xí)，最終成為世界著名的”鋼琴王子“。結(jié)合議論文提出論點(diǎn)一一一論證論點(diǎn)一一總結(jié)歸納 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，層層深入地進(jìn)行論證。我們要在選材時，考慮力求抓住新人，新事，新情況，新風(fēng)尚，新觀點(diǎn)，新認(rèn)識，新經(jīng)驗，讓讀者耳目一新。一是轉(zhuǎn)換視角。提示審題要求：注意題目當(dāng)中的“也”字。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。我想做一個保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震一個個普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下去的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰(zhàn)士,用堅強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。因為結(jié)了冰，山路很滑，在XX——九江的路上，車子翻下山去。有時，我也想哭，但為了媽媽，我不能。媽媽進(jìn)門后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的身邊。只是，為了媽媽，我克制著。“對不起。我不是一個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。賞析文章后，就其中的一篇談?wù)勛髡叩倪x材和立意。睡夢中，Hello Kitty微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；現(xiàn)場繪畫比賽上的我自信地向觀眾展現(xiàn)??我知道前方的路將會十分的坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。小學(xué)最后一個暑假來臨之際，“美術(shù)培訓(xùn)班”“奧數(shù)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。仿佛心中失去了什么一般，我知道，那是一個孩子本應(yīng)該有的天真活潑，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。因為今天還只是中考的第一場，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對呢！我不能、也不會讓您失望。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會比我更難過?，F(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心。去年，一場無情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。有時，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。請以“有時，我也想”為題，寫一篇文章。另外，用過的材料，舊材料是否就不能再用了？不，只要不是完全照搬，經(jīng)過自己的“改進(jìn)”，也能舊瓶新灑，老樹開花。和諧社會、奧運(yùn)世博、國際爭端等，同樣拔動我們的心弦。文章開頭運(yùn)用題記的方式開門見山地亮明自己鮮明的觀點(diǎn)，行文中再設(shè) 兩個分論點(diǎn):摔跤是一種經(jīng)驗、摔跤是一種磨煉，廣征博引，選取有力的事實、理論論據(jù)來進(jìn)行論證，結(jié)尾總結(jié)概括，再一次表明觀點(diǎn)?；蛟S在下一次摔倒的那一瞬間，你能立刻就爬起，迅速地愈合你的傷口，繼續(xù)走上你精彩的人生道路，去實現(xiàn)你的夢想，去唱響你人生最美妙的 音樂，去為你的人生書寫最美麗的風(fēng)景線。摔了跤，我們就會得到一次生活經(jīng)驗。讀罷此文，我們不僅驚嘆于小作者純熟的駕馭語言文字的能力，那字里 行間所彌漫的淡香也向我們襲來，令人回味無窮。心痛的地方，纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)著最深處撕心裂肺的痛。我心痛，是因為對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。有時，我也想珍惜筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到萊莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待余音的消逝??有時，我也想珍惜，只是那時，已經(jīng)花落了，我卻只能等待冷暖季節(jié)后的花開。我只得一頭扎進(jìn)書海，頭上還得頂著三座推不翻 的大山。每天12節(jié)課足以讓我們骨頭散架，卻還要在周末補(bǔ)課、晚上加班，我想就是每分鐘喝一瓶“紅?！币膊豁斢谩＃ǖ头郑芪恼滤鶎憙?nèi)容把握了寫作的重心，但是沒有升華，沒有體現(xiàn)思想。第五部分：收束全文，回到現(xiàn)在一貫狀態(tài)的我。想而終沒有做，所以我才想到寫這個題目?！绻畹牟皇莿釉~性的就出了問題，如：寒冷。我改變了謊言的色彩。還是不會偷懶，堅定地努力下去。例：某作文結(jié)構(gòu)：第一部分：寫一貫的我都是認(rèn)真踏實學(xué)習(xí)，從來沒有遲到和早退的。如：“我”