有時(shí),我也想成為差生(存儲(chǔ)版)
【正文】 打完球回來(lái)送衣服的同桌說(shuō)。、“孩子，今天我順路去了一下書(shū)店，這些參考書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助，來(lái)拿去做吧，就當(dāng)媽媽送你的禮物”。有時(shí)，我也想做差生，體驗(yàn)一下那種自我快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的生活。我是一個(gè)沒(méi)有被上天眷戀的孩子，沒(méi)有顯赫的出生，沒(méi)有突出的特長(zhǎng)，甚至連一個(gè)真正的知心朋友也未曾有過(guò)。小時(shí)候的自己，存在于占據(jù)我大半個(gè)心的自卑中?？蛇@一切的一切是不可能實(shí)現(xiàn)的。我的內(nèi)心多么想自由，想過(guò)差生那樣無(wú)拘無(wú)束的生活，沒(méi)有家長(zhǎng)的期待，沒(méi)有老師的期望，沒(méi)有同學(xué)的期盼，讓自己能夠成為一只自由成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)，而不是待在籠子中各種本領(lǐng)都很強(qiáng)的小鳥(niǎo)，成為一只有野性呼喚的狼，而不是永遠(yuǎn)在洞穴中那種人人喜愛(ài)的乖乖狗，成為一只勇敢向前的喜羊羊，而不做那種人人稱贊的美羊羊。對(duì)啊，所以有時(shí)我也想做差生。他們是所謂的“差生”，而我們卻是那些“精英”，對(duì)比一下，還真是“差別待遇”。萬(wàn)事萬(wàn)物也在教育我們：人往高處走水往低處流。成績(jī)也特別穩(wěn)定，總是倒數(shù)，但一旦有了很小的進(jìn)步，就能讓身邊的人歡喜；動(dòng)手能力強(qiáng)，一刻不能閑著，有時(shí)出人意料的安靜幾分鐘便能讓旁人刮目相看。第二篇：初三記事作文《有時(shí),我也想成為差生》初三記事作文《有時(shí)，我也想成為差生》高處不勝寒。只能不停的向前，向前 終日在學(xué)校合家這兩點(diǎn)一線徘徊，或許早已不知輕松是何物了，但卻總有那么一群人，與我截然相反。題記俗話說(shuō)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。再想想自己，只要有了一點(diǎn)點(diǎn)的退步，面對(duì)的便是一次次的思想教育和大量的習(xí)題，對(duì)于進(jìn)步，卻總是被一筆帶過(guò)，不留痕跡；不能有一點(diǎn)兒不規(guī)矩的行為，否則將是一個(gè)不小的教訓(xùn)，整日安安穩(wěn)穩(wěn)卻被大家視作理所當(dāng)然?！案咛帯保驼娴哪敲疵篮?？讓那么多的人夢(mèng)寐以求？也許是真的很美好，向人間仙境，有榮耀，有富貴，有權(quán)利……應(yīng)有盡有。面對(duì)著越
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