【正文】 清理活動準備：指甲刀基本過程：（一）導(dǎo)入活動：教師：小朋友們看一看自己的小手小腳，上面長著的圓圓的東西是什么？看看指甲里都藏著什么東西？爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么？為什么要剪指甲》（二）關(guān)鍵步驟：1。（三）結(jié)束部分：小朋友你自己會剪指甲了嗎？以后我們自己可以剪指甲了，我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。重點難點：按照水果的吃法進行分類。三、請幼兒把水果按照吃法進行分類，可以分成剝開吃、削皮吃、切開吃和洗干凈就可以吃的四種類型。，吃的時候小心不要滴到衣服上。【活動準備】與幼兒人數(shù)相等的小竹梯 若干。擴展資料：幼兒園小班健康活動教案關(guān)于幼兒園小班健康活動教案關(guān)于幼兒園小班健康活動教案1活動目標：。我的名字叫某某某，是個可愛的小女（男）孩，希望大家喜歡我?；顒訙蕚洌航逃龗靾D，《不亂扔垃圾》活動過程：教師出示掛圖《不亂扔垃圾》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容，猜一猜：小女孩吃完西瓜，會把習(xí)慣皮扔到哪里？教師請幼兒繼續(xù)觀察畫面的內(nèi)容，說一說：小孩子為什么摔倒了？后來他怎么樣做？（西瓜皮，把它扔到了了垃圾箱不亂扔了）教師引導(dǎo)幼兒實地觀察并討論：怎么樣做才能是我們的教室幼兒園都干凈、整潔呢？師：小朋友想一想我們要怎么做呢？（不亂丟垃圾）?；顒咏Y(jié)束。丁?。喊パ剑医裉旌秒y受呀！拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？丁?。何医裉煸缟铣粤艘粔K大面包！呃……呃……（打嗝）拉拉：真是奇怪，今天我也很難受，早上因為快遲到了，只喝了一杯牛奶就來幼兒園了。品嘗、交流：自助餐。，以增加游戲的趣味。二、將游戲本中的爸爸、媽媽和寶寶按照卡片軋形的輪廓取下，將爸爸和寶寶的卡片擺放在白紙的直線上，請寶寶說一說爸爸和寶寶誰高誰矮；然后將媽媽和寶寶的卡片擺放在白紙的直線上，再請寶寶說一說媽媽和寶寶誰高誰矮。（1），可以有許多種的“干稀”搭配方法，還可以在早餐后吃一點水果，均衡營養(yǎng)。餐廳環(huán)境布置、音樂磁帶。那我們是不是不能那樣做。關(guān)于幼兒園小班健康活動教案2活動目標：初步懂得保持周圍環(huán)境整潔的重要性。活動過程：一、遞球游戲，教師在圓心和幼兒做遞球游戲，接到球的幼兒向大家介紹己。有的小朋友一前一后，將梯子放在腰的一邊，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的鉆進梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒的交往能力。五、將準備好的果盤擺放在桌子上，吃水果之前，請幼兒說一說吃水果時的安全和衛(wèi)生方面的注意事項。？，需要剝皮吃？，直接洗洗就可以吃啦?；顒臃此迹汉⒆訉顒拥哪囊画h(huán)節(jié)最感興趣？為什么？你認為這個活動的成功之處在哪里？你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？幼兒園小班健康活動教案14活動目標：。小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。幼兒園小班健康活動教案13教學(xué)形式：團體或小組教學(xué)教學(xué)方法：故事啟迪法活動目標：讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲。（1）創(chuàng)設(shè)小猴牙疼的情景，引導(dǎo)幼兒討論：小猴為什么會牙疼？小結(jié)：吃完食物，不及時漱口。)幼兒園小班健康活動教案12教材分析對于小班幼兒，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是最為重要的。(2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，講解擤鼻涕的正確方法，用手帕或紙巾按住鼻子，先按住一側(cè)鼻孔，輕輕擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一側(cè)鼻孔，輕輕一擤，擦凈鼻孔周圍的鼻涕。鼻子除了用來聞味，還有什么作用?幼兒會說出：喘氣。二、活動準備師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。三、做游戲，熟練掌握折身跑的方法教師介紹游戲玩法及規(guī)則。增強幼兒跑動中的自我保護意識。（2）當說到最后一句“快快游的時候，才能跑。學(xué)會躲閃，培養(yǎng)幼兒合作能力。指導(dǎo)小朋友聽著音樂跳，鼓勵幼兒想出各種跳的辦法，注意要有節(jié)奏，體現(xiàn)出跳的感覺。體驗與同伴合作游戲的快樂，會找空位跳舞。如紅色的糖跳跳跳、綠色和黃色糖一起跳、兩顆糖跳在一起粘住了等等。紅、黃、藍、綠跳跳糖胸飾（可制作成不同形狀，如三角形、方形的跳跳糖。（在全身上下抓癢）哈！（假裝在身上某處捏出一只小跳蚤）送你一只小跳蚤。我是小猴子。 鼓勵幼兒想辦法，用抱枕做殼?；顒訙蕚洌焊鞣N顏色鮮艷的抱枕，課件，音樂活動過程：一、幼兒進活動室。（幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動附：天天刷牙好小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。初步了解健康的小常識。再次游戲時，根據(jù)人數(shù)多少，請家長和幼兒共同扮作一列或幾列火車，由家長戴頭飾扮車頭，帶動火車隨著不同節(jié)奏的咔嚓聲開動，過山洞、走小路，幫助幼兒進一步熟悉游戲規(guī)則并練習(xí)行進走?；顒幽繕耍壕毩?xí)一個跟著一個走，做到不掉隊、不亂跑。幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？诳柿瞬缓人畷茈y受，小朋友想喝水的時候可以自己去喝水。3．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 指導(dǎo)語：用小手指勾勾小耳朵噢?。ㄌ嵝延變何兆”颖┙裉爝\動你出了汗，要多和點水噢?。ㄌ嵝褌€別幼兒多喝水）今天你拿了紅牌子，嗓子有點紅，也要多喝點水哦！坐下來，把水喝。難點：大膽的用動作來表現(xiàn)洗澡的過程。小結(jié)：小朋友洗澡洗的真干凈，現(xiàn)在，我們和小狗一起來跳舞，好嗎？活動結(jié)束：放《晚安》的音樂，幼兒和小動物一起跳舞?；顒訙蕚洌夯疖囶^的頭飾數(shù)個，戶外活動場地（可用積木搭建“山洞”、“小路”等）。對于不能獨立游戲的幼兒，可請家長暫時和其