【正文】 和職工的素質(zhì)都很良好。五、主要工作（一）圍繞教學中心，加強管理，提高教學質(zhì)量加強教學常規(guī)管理：規(guī)范有效的管理，是全面實施素質(zhì)教育的有力保障，是提高教學質(zhì)量的有力措施之一。三是抓課堂教學：課堂是教學的主陣地，是提高教學質(zhì)量的關鍵，教學時間和教學紀律是質(zhì)量的保證?！皽p負”要從提高課堂教學效率抓起，要從上好每一堂課做起。積極組織學生開展各類興趣小組活動。落實和加強民族團結教育、三生教育。要求每位教師做到“四勤”：勤讀書，閱讀教育教學理論專著和雜志，深刻理解新課程教育教學理念，學習借鑒優(yōu)秀教育教學方法，并以此指導自己的實際工作，讀一些文學書陶冶情操；勤聽課，要經(jīng)常聽課，聽專家的課，聽骨干教師的課，聽同事的課（教研組長和教務主任每學年不少于30節(jié)，教師每學年不少于20節(jié)），并學會運用新課程理念評價教師的課堂教學行為；勤反思，要立足課堂主渠道，對自己的教學工作要多思考，不斷改進教學方式，提高教學水平；勤動筆，要善于總結經(jīng)驗，提煉經(jīng)驗，把自己對新課程的認識、體驗、感悟?qū)懗鰜砼c同伴交流（一學年一篇學科論文，和優(yōu)秀教學設計，一課一反思）。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。（三）結合教育教學實踐，開展“三生教育”、“民族團結教育”活動。盡量會刻錄光盤。要求大隊輔導員每周到各中隊了解活動的開展情況，并記錄每個中隊的活動主題。（九）抓好村小點的教研教學工作我們學校下屬有3個村小點，較分散，針對這些村小點開展教研工作難度相對大些，根據(jù)這具體的情況，教務處特別制定了適合他們的教研活動。嚴格按照班主任工作職責開展自己的工作。加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。而要想上好一節(jié)課先要認真?zhèn)湔n，這樣才能在我們的課堂上有的放矢，才能游刃有余地和學生一起經(jīng)歷教學活動，也才能取得預期的效果。養(yǎng)成學生的良好學習習慣。投入工作。使教研組成為學科課題實施、教學研究的基本單元，教研組工作必須上一個新臺階，必須做到教研活動的經(jīng)?；?、專題化、系列化。分配各學科教師任課。校本教研——數(shù)學評優(yōu)課。隨堂聽課，進行月常規(guī)檢查。二、主要工作開齊課程，開足課時，加大督查力度。在認真做好階段小結的基礎上，加大課改理論的學習力度，以理論的深化帶動課改實驗的向前推進，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力。教研組集體備課是教研活動的重要形式，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。另根據(jù)安排，每周都要做好“推門聽課”的準備。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)考試。加強網(wǎng)絡教研的交流，國培計劃，小學教師全員培訓將與國培遠程培訓同步開展，培訓方式與國培計劃同步完成。（方案由教研室負責）（2）、組織教師參加“三筆字”競賽活動。（方案由陳武老師負責）（10）、舉行1—6年級美術比賽（方案由吳維丹老師負責）小學教務工作計劃7一、指導思想：根據(jù)縣教育局的總體工作要求，以落實新課程實施和開創(chuàng)新教育實驗新境界為目標，按照“求真務實、勤業(yè)樂業(yè)、追求特色、開拓創(chuàng)新”的工作思路，以崗位大練兵活動和新教育實驗為抓手，逐步實現(xiàn)高效課堂和構建具有本校特色的卓越課程，全面提高我校的教育教學質(zhì)量，創(chuàng)造師生的卓越人生。同時勤于學習新教育專著，如《中國新教育》《新教育的一年級》等。另外，我們將在尊重學生身心發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律的基礎上，結合本土文化，開發(fā)富有特色的校本課程和優(yōu)秀的班級課程，用課程滋潤豐富師生當下的生命。組織家長開放日活動。其他工作。，不失時機地學習新的教育教學理念，努力落實好新課改教學工作。，通過學習找到自身的不足，同時也將開闊教師的教學視野，以利于教育教學工作的開展。、備課組隊伍的建設，活動要規(guī)范化、制度化、科學化，各備課組長對本組的教研活動工作要有新思路、新突破，發(fā)揮組內(nèi)成員的合作精神。、開好各類課程的基礎上，認真組織“三課”、“兩操”活動，狠抓各種活動類課程的開展，為一年一次縣教研室舉辦的“中小學各類活動課大賽”活動奠定堅實基礎。要保證各辦公室有一個良好的辦公環(huán)境，辦公期間不許閑談，更不能大聲喧嘩，各組長要以身作則，更要做好組內(nèi)的管理工作。教導處隨時對“六不準”進行檢查，并將檢查情況填入教師業(yè)務檔案。認真落實好教體局的各項工作任務，認真落實好本學期的教育教學工作計劃，緊緊圍繞我校教學工作的奮斗目標，以教書育人為本，本著“夯實基礎，全面提高”的原則，全心全意抓好教育教學質(zhì)量，認真開展好新課改教育教學深化工作，在做好七、八年級教育教學工作的同時，狠抓九年級畢業(yè)班的教學與管理，強化九年級畢業(yè)生的學習意識。按中心校的安排，今年我校的結對幫扶對象是xx小學。本學期，我們將繼續(xù)以教學“六認真”（即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批閱作業(yè)、認真輔導、認真考核、認真組織課外活動）為要求，在期初、期中和期末對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學生的學科基礎知識進行全面的調(diào)查評估，并做好詳細記錄，深入分析調(diào)查過程中的得失，加強對常態(tài)教學的管理。新教育實驗在我校已實施四年，我校在新教育兒童課程的研發(fā)，在完美教室的創(chuàng)建及卓越課程的研發(fā)上，均取得了有目共睹的成績。三、具體工作：扎實開展校本培訓、課堂教學練兵等活動，不斷提高教師的教學能力，以培養(yǎng)學生綜合能力，促進學生全面發(fā)展，全面提升學科教學質(zhì)量。 （方案由韋?；ɡ蠋熦撠煟?）、舉行2年級口算比賽。各位老師根據(jù)競賽情況，做好方案，并交到學校小學教務處。聲樂、舞蹈興趣小組由符戴恒、徐棣塘老師負責，美術興趣小組由王旋暉老師負責，書法興趣小組由梁昌旺老師負責，英語興趣小組由王潔老師負責，體育興趣小組由陳棣誠老師負責，并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動方案，匯報到綜合組處。教學論文將在期末復習前收齊。教師間要進行聽課、評課活動，每學期最少12節(jié)以上，做到互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。（2）、定期開展教研活動，協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學課題研究力度，組織教師開展豐富多彩的教研活動，加強教學常規(guī)的過程管理，提高課堂教學實效性，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主持人。學校每月進行一次檢查，并做好記載。教師上課時要按時到位，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機，不得任意拖課，課堂教學結束后，要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量。做好畢業(yè)班相關工作。隨堂聽課，進行月常規(guī)檢查。完成教材、教師用書的追加、退還工作及下學期教材征定工作。要注意收集和整理實驗工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好實驗記錄，要注意總結實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。每學期在本校網(wǎng)頁上至少發(fā)表一篇自己的“教師博客”（包括個人日記、教育故事、教學設計、教案等）逐步實現(xiàn)教師個人電子文件檔案。做好兩基迎國檢各項基礎性建設的完善工作。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。抓好教學的預設與生成，認真上好每一節(jié)課。加強教研組建設和各科教學活動，使教研活動開展豐富有效。繼續(xù)管理和使用好實驗室，做好普實鞏固工作。每個周的周日晚自習，三至六年級設為班會課。圖書管理員要確保師生的借閱時間，每天必須在學生休息時安排借閱時間，管理員要提前在圖書室等待。各教研組要把學習電教作為重點來抓，鼓勵和引導群體教師學習和使用電教媒體，做到培訓、學習和研究結合，促進教師的專業(yè)成展。學前班的教育教學工作：必須按照學前班的教學要求上課，在對學生進行養(yǎng)成教育、學習習慣以及生活習慣訓練的同時，任課教師要制定適合孩子年齡特點和心理發(fā)展水平的教研課題，使教學改革也從娃娃抓起。各教研組要圍繞校本研究課題，召開教研會，開展課堂教學觀摩研討活動。充分發(fā)揮教研組優(yōu)勢，組內(nèi)教師相互學習，資源共享，提升教師的上課能力，提高課堂教學效益，減輕學生的課業(yè)負擔，并不斷總結出活動中的優(yōu)點和不足，切實提高我校教育教學質(zhì)量。一定要加強畢業(yè)班工作的研究力度，任課教師要認真分析本班教學現(xiàn)狀，及時調(diào)整教學策略，適當壓縮新授課的時間，認真組織好畢業(yè)班模擬考試，力爭在本年小學畢業(yè)考試中取得好成績。認真做好差生的轉(zhuǎn)化工作，要以一顆真摯的愛心和滿腔的熱情對待每一位差生，采取扎實有效的措施，讓每一位學生都受到良好的教育。作業(yè)批改要有日期、分數(shù)（或者等級）次數(shù)，嚴禁教師的作業(yè)批改出現(xiàn)知識性、原則性錯誤。備課要做到“熟悉一冊、把握一組、備好一課（即教案）。在教育教學工作中落實“三生教育”、“民族團結教育”。整個校區(qū)共有31名教職員工，其中女職工有26名。2任課教師教育教學小結3教務工作總結4學生檔案、教師業(yè)務檔案填列工作。一月：、一月份教學情況考核。，做好期中總結?！扒嗨{工程”，安排好新教師與老教師的師徒結對。(3)專題研究。教務處在本學期對高中一年制班工作著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學生會和家長會，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。應作質(zhì)量分析和試卷評講。本學期檢查學生作業(yè)情況二次，學校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。課堂教學中應貫徹“啟發(fā)式”教學原則，應以教師為主導，學生為主體，重視學生的“非智力因素”，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、思維能力，反對“注入式”、“滿堂灌”。(4).思路教學原則：在講清知識點的同時，突出思路教學，教給學生規(guī)律與方法，培養(yǎng)學生舉一反三，觸類旁通的學習能力。各組評課活動要做好記錄，形成過程性資料。計劃于第十一周期中考試，于21周進行期末考試。第三、學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的重任，是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。，開展好青年教師基本功競賽活動。1每學年初層層簽訂安全責任書。1加強食堂、商店安全工作，嚴格食品衛(wèi)生從業(yè)人員持證上崗。定期不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所和樓道的管 理。集體備課，共同探究學科教育滲透法制教育的滲透點和滲透方法。、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。(一)教學秩序常規(guī)、作息時間表，不得隨意增減、變更。堅持育人為本，強化全員德育。（1）以情感生，由愛生愛，建立良好的師生關系。教務處將通過學生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀態(tài)。二、目標要求：以“***發(fā)展”為立足點，加強家校互動，規(guī)范教學行為，研究進步教學質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負擔、高質(zhì)量。(1)、深入課堂研究，向四十五分鐘要質(zhì)量。(3)、采取關注結果更重視過程的思路，制定和完善教學質(zhì)量評價方案，鼓勵和獎勵教學效益高的優(yōu)秀教師，加大宣傳，構建平臺，擴大影響。②各科要制定切實可行、詳實的學科教學計劃，交流、探討、改進教學方法，提高教學效率。措施如下：①設立專項發(fā)展資金，為名師培養(yǎng)對象的成長搭建成長平臺，創(chuàng)設成長空間和提供各項支持。抓教師培養(yǎng)，提高教師素養(yǎng)。通過近兩學年的學習和使用，導學案的作用已經(jīng)日益明顯。微機室工作人員也要嚴格按照要求對該室進行管理。(5)、嚴格考試管理。(1)、做好學期開學前的準備工作。狠抓教學常規(guī)的落實，做到創(chuàng)新教學思路，深化教學細節(jié)，重視教學過程，拓展教學視野，促進教師專業(yè)發(fā)展，務實抓好教學研究，全方位落實精細化管理，努力開創(chuàng)我校教學新局面。重視養(yǎng)成教育，狠抓的德育建設。加強校本課程建設和選修課的開展?！敖虒W規(guī)范月”中倡導學校的每一位中層以上領導和老師在校內(nèi)可以推門走進任何一個課堂，了解老師們最真實的教學情況，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，研究學生的學情，觀摩其他老師的教學方法。開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。(三)搭建發(fā)展平臺，提高師資水平高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學校教育的一個重要條件。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，語文、英語要減少做題訓練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學后思。資源庫的建設與管理及時對校內(nèi)各年級各備課組的試題、學案、教案、課件進行收集和整理，采取激勵措施，調(diào)動教師創(chuàng)新的積極性。學籍管理及學生成長記錄袋搞好高一新生學籍注冊工作，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，抓好學生檔案、轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)的相關資料，并妥善保管。嚴格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，并認真執(zhí)行。二、工作目標：積極引領，進一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學研究的實用性、教學指導的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學評價的科學性，深入提高課堂效率，為推進教學改革，提升我校的教學質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。作息時間表、教學計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。備課組長要及時把精選的學案、模塊試題、課件等學科資料充實到學科資源庫。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。對不同層次學生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學原則。上課要精細，方法要靈活。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改。開展推門聽課活動，進一步提高教師的教學水平和課改能力。規(guī)范課題庫的建設，加強對研究性學習課題研究的指導和評價，力爭多出優(yōu)秀成果。小學教務工作計劃 篇2在我縣各部門領導的高度重視和親切關懷下，我校于20xx年9月1日正式開學，學校繼續(xù)秉承“為學生的幸福奠基，為教師的成長導航”的辦學思想，堅持讓學生“唱起來，跳起來，笑起來”的培養(yǎng)目標。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，強化教學管理。三、