【正文】 奮斗的精神，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 靠得住（工作作風(fēng)）—— 全力以赴，全心投入，工作至上，學(xué)生至上。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。（點(diǎn)、村校、石公學(xué)校每期要開展一次校內(nèi)公開課并有聽課記錄，每位教師每期聽課不得少于20節(jié)，督導(dǎo)評(píng)估時(shí)檢查資料。 抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇。校長(zhǎng)必須將主要精力用在抓教育教學(xué)上。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度，減少某科的教時(shí)數(shù)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片，并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。 2 3仙臨鎮(zhèn)中心校教務(wù)處 二〇一四年九月 4附送：第 16 頁(yè) 共 20 頁(yè)教務(wù)科長(zhǎng)競(jìng)選演講提綱教務(wù)科長(zhǎng)競(jìng)選演講提綱各位評(píng)委、各位老師：很榮幸能參加今天的競(jìng)選演講！我叫，今年歲，黨員，大學(xué)畢業(yè)，專業(yè)碩士研究生。二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。正是基于這些，使從沒在農(nóng)村呆過一天的我，在農(nóng)村整整生活一年，并被純樸的鄉(xiāng)親當(dāng)成貼心人；使我們把120萬(wàn)的“校園網(wǎng)”工程從眾多實(shí)力強(qiáng)縣中拉到伊川縣；使我能夠承受因?yàn)榕茼?xiàng)目晚上十點(diǎn)四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內(nèi)疚和壓力。在此，教師“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，教書育人”的良好教風(fēng)與學(xué)生“知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵，以教師良好的教風(fēng)導(dǎo)出學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。結(jié)合當(dāng)今中小學(xué)的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現(xiàn)狀，進(jìn)行課堂教學(xué)模式、教師教學(xué)水平評(píng)估機(jī)制等方面的改革，帶動(dòng)師院教學(xué)的整體改革。第二個(gè)層次，對(duì)其他副科長(zhǎng)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”的角色。如果競(jìng)爭(zhēng)不上，也請(qǐng)放心，我會(huì)重新給自己進(jìn)行定位，一定會(huì)在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現(xiàn)，為我校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第一個(gè)層次，對(duì)主管院長(zhǎng)，當(dāng)好助手。結(jié)合師院提出的文理并重、以文為本、“集文學(xué)、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。第一是抓好教師的教學(xué)工作，為學(xué)生的成才提供最佳支持；第二是抓好學(xué)校的教研工作，為教師的成長(zhǎng)提供最優(yōu)平臺(tái)；第三是抓好學(xué)校承擔(dān)的師資培訓(xùn)和干訓(xùn)工作，為我市基礎(chǔ)教育師資整體水平和小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍整體實(shí)力的提高提供最大保障。四是個(gè)性優(yōu)勢(shì)。學(xué)術(shù)研究方面，主編和參編的兩本書、在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，曾四次獲得省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，主編的論著《》得到教育部原總督學(xué)先生肯定，并親自題寫書名，被國(guó)家圖書館收藏，現(xiàn)正獨(dú)立承擔(dān)省十五規(guī)劃重點(diǎn)課題的研究工作，是國(guó)家十五規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組核心成員；教學(xué)方面，曾獲得省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；培訓(xùn)工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓(xùn)工作；在學(xué)科建設(shè)方面，主持了師院心理咨詢室的籌建、工作的開展和已被批準(zhǔn)明年招生的舞蹈大專的申報(bào)工作。 1進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目，避免隨意性。 1抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作。充分調(diào)動(dòng)市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，帶動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng)。 認(rèn)真開展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道、多形式的活動(dòng)，真正把新課程、新理 1念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀。“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”要成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)和行動(dòng)。主管教學(xué)副校長(zhǎng)每學(xué)期至少在校內(nèi)進(jìn)行一次公開研討課，督導(dǎo)評(píng)估時(shí)檢查資料。（點(diǎn)、村校、石公學(xué)校也須有學(xué)月檢查記錄，督導(dǎo)評(píng)估時(shí)檢查資料。 評(píng)得快（反饋效果）—— 有考必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)心糾，舉一反。 吃得準(zhǔn)（教學(xué)方向）—— 學(xué)校目標(biāo)、年級(jí)精神、中考導(dǎo)向、課標(biāo)考綱，班級(jí)學(xué)情。為此，學(xué)校將由（ ）副校長(zhǎng)包抓畢業(yè)班工作，全面負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)班的工作，做到全校上下一盤棋。 夯實(shí)“同伴互助”工作，使此項(xiàng)工作真正的得到落實(shí)，加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。課外作業(yè)要力求少而精，時(shí)刻注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化目標(biāo)管理。 加強(qiáng)學(xué)校教科研工作，提高教師教研能力。第三周至第八周，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開展新知識(shí)的傳授。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí)，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。我們要以此為契機(jī)，做好考前動(dòng)員，再掀學(xué)習(xí)高潮。首先，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。理順迎檢流程，確保順利通過驗(yàn)收。 （六）高度重視迎檢工作，確保各級(jí)迎檢工作順利通過 高度重視本學(xué)期的迎省檢工作 1） 督導(dǎo)評(píng)估工作。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者、組織者。 201X中考成績(jī)的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假。 良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)工作計(jì)劃教務(wù)工作計(jì)劃篇一：201X201X學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 201X201X學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 一、