【正文】 該對汽車有個全面、深入的了解，這就要從汽車給我們帶來的利與弊說起。能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出問題是邁向成功的第一步。表2：“走進汽車時代”綜合實踐活動課題研究小組活動方案 小組名稱： 教學后記：25第八課時 交流完善方案（1）各小組展示研究方案。⑵寬容理解的原則（板書）人無完人，好朋友也難免有缺點：而且，人各有別，朋友之間難免有分歧，如果不能寬容和諒解，矛盾和分歧就難以化解，友誼也就難以持久。我們在選擇朋友時要謹慎，要學會選擇品行良好，對自己發(fā)展有幫助，有積極影響的朋友，即樂交益友、諍友，不交損友。教學重點：懂得在同學交往中“開放自我，積極交往”態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質。讓我們走近他們，與師友結伴而行。了解自己的人際關系及青春閉鎖心理的危害（板書）受歡迎的同學具有的品質（板書）師：我們渴望友情，要使同學之間的交往上升為友情，就要明白什么是真正的友情？友情為何可貴？我們每個人在成長的道路上都離不開朋友的相伴，現(xiàn)在，我們就來共同體會“與友同行”的感覺。一次，在網(wǎng)吧認識了兩個無業(yè)青年。⑶懂得堅持原則。人的生活離不開友情，但要得到真正的友情并不容易，友情需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。35第二課時二、活動實施：活動目標：在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式，學會分析和整理資料的能力。記錄：（1）在活動中，我們特別感興趣的事情有：__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我們還開展了這些活動：A、_________________________________________________________ B、_________________________________________________________ Ｃ、_________________________________________________________ ３）我們進一步掌握的技能有：、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________37第六課時二、成果分享活動目標：１、通過成果展示，掌握展示成果和匯報的技巧。（三）實話實說師：剛才大家都認識到了友情的重要性，也都十分渴望友情，那么在交友過程中，你是怎樣做的呢？請同學們針對下列現(xiàn)象開展自查互查活動。（可現(xiàn)場送）目的：引導學生敞開心扉，積極主動地尋找朋友?！蓖醴蛑舱f：“身教重于言傳。實物投影：一張賀年卡（或一枚胸針，或三張老照片）三、我家的煩惱事（口述內容不變）其他同學評論其口述的內容四、我愛我家用飽含深情的語言，最好能用上排比、比喻等修辭手法，寫上56句贊美“家”的話。家是什么？是難舍的真情，是溫馨的集體，是親愛的祖國，在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方天空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之意。教學重點：結合生活實際，體會合作的好處和重要性。我們生活中合作無處不在，可以說，我們都離不開合作。）四、游戲1。進行第一次游戲。）那我們現(xiàn)在就按照剛才總結出來的辦法，再試一次！進行第二次游戲。教學方法：談話 討論 教學準備：搜集資料教學設計：（一）導入：通過前一段時間的學習，同學們已經(jīng)認識和了解了我們的身體，并且和他們都成為了好朋友，那么如果有一天，他們生病了，不能再為你服務的時候，我們的生活會怎樣呢？這節(jié)課，老師就要和同學們一起做幾個關于我們身體的體驗活動，你們愿意參加嗎？（二）體驗活動體驗活動一：取物比賽（交流：這幾位同學到前面來，老師想問一下文具盒是你們剛才親自送上去的，那么在剛才你們去取的過程中，你都有哪些不同的感受呢？）體驗活動二：穿鞋帶、系鞋帶比賽請四名同學參加。如：眼睛的細菌是從患者的眼睛里出來，傳到別人的眼睛里的。（四）巧手作坊出一張“預防傳染病”的知識小報，讓全校同學都來學會保護自己的身體。學生從生活習慣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通等方面討論?！菊故尽俊吨袊匦螆D》《沿北緯32o的地形剖面圖》?！菊故尽俊吨袊匦螆D》【提問】我國的山區(qū)主要分布在哪里？目前我國正在進行的西部大開發(fā)，你愿意參與嗎？為第三課東西差異、西部大開發(fā)作鋪墊。（2）我們現(xiàn)在生活的地方屬于什么地形區(qū)？ 學生思考后回答。（5）不養(yǎng)小動物。常見的有呼吸道傳染病和消化道傳染病。聰明的孩子們，今天你們學會了合作，老師希望你們今后能在合作中找到快樂，在合作中取得成功！課后反思：43了解自己的身體（一課時）教學目標：通過各種體驗活動，感受到身體各部分的重要性，關愛自己的身體教學重點：培養(yǎng)兒童的合作意識，在活動中互相關心，互相幫助。師：說得好！合作的時候，還需要齊心協(xié)力，互相照顧。再為其他學生講要求。（一個人的成長，離不開團隊的幫助與支持。師：能干的孩子們，你們還知道哪些合作的事例呢？ 生答，師相機點評、總結。結合生活實際，體會合作的好處和重要性。家就像童話里的寶瓶，貯藏著無限的愛，使每一個人都向往它的懷抱。在家里每天都會發(fā)生普通而又感人的故事，就請同學們敞開心扉，講述家的故事……一、介紹我的家人二、我家的快樂事口述要求發(fā)音準確，口齒清晰，內容充實，不散漫，不離題，要有真情實感。探究三：在知識的學習上，計算機多媒體與網(wǎng)絡技術能夠取代教師的作用嗎？思考：老師對于我們的成長意味著什么？ 探究四對你影響最深的老師是哪位？把他（她）的才能、品德和你的感受寫出來。師：同學們，請你們相信，當你能帶著微笑，帶著溫馨，自然坦率地伸出你的熱情之手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。教學方法：談話 討論 教學準備：搜集資料 教學設計：（一）請同學們欣賞歌曲《相逢是首歌》 師思考：你對友情有何感悟？（同學回答，教師總結）（二）大家談師：以上同學們的回答充分體現(xiàn)了友情的可貴，它是我們健康成長不可缺少的精神營養(yǎng)，生活離不開朋友，人人需要友情，那么請同學們想一想：你有知心朋友么？如果有，誰是你最好的朋友？如果沒有，原因是什么？他（她）對你印象最深刻的一次幫助是什么？在你成長的過程中，朋友都對你產(chǎn)生了哪些影響？（結合實際直接回答即可）目的：從“大家談”中引導學生歸納出友情的重要作用。“廣東飲食文化”調查報告 調查報告題目： 調查報告要點摘錄： 調查報告（粘貼處）步驟四：深入探究中學生飲食狀況調查。步驟二：制定計劃參考：專題活動工作計劃表 活動課題：探究廣東飲食文化 班別：七（1）班 組別：第（）小組 成員 姓名 主要負責工作 組長協(xié)調工作，歸納總結 組員1 搜集資料、記錄資料 組員2 調查訪問、記錄資料 組員3 拍攝圖片、整理資料備注：各組員間的工作要靈活調配、合作完成。我們在選擇朋友時要謹慎，要學會選擇品行良好，對自己發(fā)展有幫助，有積極影響的朋友，即樂交益友、諍友，不交損友。⑵寬容理解的原則（板書）人無完人，好朋友也難免有缺點：而且，人各有別，朋友之間難免有分歧，如果不能寬容和諒解，矛盾和分歧就難以化解，友誼也就難以持久。對于友情，我們該如何明智而謹慎地把握和栽培？教學后記：32第四課時活動四：情景討論尋找交友的秘方請同學們閱讀教材第33至35頁三段活動材料，并完成活動材料中的問題。（略）教師點撥與歸納：這個活動告訴我們，朋友多的人，或想多交朋友的同學，首先要有良好的心理品質，要保持積極開放的心態(tài)，要有樂觀開朗的性格，開放自我，積極交往，千萬不能封閉自己，要認識閉鎖心理的危害，敢于敞開自己的心扉。教學時間：五課時 教學設計：29第一課時師：同學們，在我們的生活中，除了父母親人時刻關愛著我們之外，與我們交往最多，甚至朝夕相處的，還有哪些人？學生回答（略）師：有老師、同學和朋友。②在與同學交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼，但不失原則。⑷慎交朋友的原則。下一步我們就要按照我們的研究方案進行資料的收集活動,老師期待著你們有更大的收獲。[設計意圖：以小組為單位提出有關汽車的問題，通過交流展示、小組討論，進行歸納整理，生成研究子課題] 教學后記：24第七課時制定方案，交流完善 師：俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,課題選好了,還要制定好活動計劃(課題活動方案),才能把活動開展好、根據(jù)以往的經(jīng)驗，你認為制定課題方案需要注意什么？制定課題方案注意的問題：（師生討論后展示）1活動內容要清楚2分工要細致3目標要明確4時間安排合理以小組為單位設計子課題研究方案（發(fā)放課題研究方案表，即表（2）師：下面請同學們發(fā)揮小組的集體智慧，共同為你們的課題設計方案。師：“問題即課題”，下面以小組為單位展開討論:你們對汽車最感興趣的問題是什么？把你們想研究的問題寫在表格1中，小組長負責記錄整理教學后記：組發(fā)放一張表格，小組每個成員提出有關汽車的問題，組長負責記錄整理。它給我們的生活帶來了方便，可是也給我們帶來了很多問題。知道是什么嗎？看，它來了（出示汽車緩緩駛來的畫面。但同時我們也發(fā)現(xiàn)了它帶來的負面影響，如污染問題、能源問題、安全問題等。教學后記： 17第三課時世界貿(mào)易組織 WTO（全球性經(jīng)濟貿(mào)易組織）提問：當今世界上最有影響力的國際體育組織是什么組織？（請同學們一起回答“國際奧林匹克委員會”）活動：請一兩個同學來講述一些他們自己搜集的關于國際奧委會的情況，其他同學加以補充，最后教師指導學生進行總結歸納，歸納出國際奧委會的產(chǎn)生時間、總部所在、主要職責、奧林匹克精神和理想、奧運會主辦城市如何確定等要點（如以2001年北京申辦2008年夏季包含各類專業(yè)文獻、外語學習資料、應用寫作文書、行業(yè)資料、專業(yè)論文、文學作品欣賞、幼兒教育、小學教育、各類資格考試、中學教育、37貴州版四年級上冊綜合實踐活動教案等內容。教學時間：六課時 教學方法引導法、展示資料法、討論法 素材準備關于教材中提到的15個國際組織的圖片、視頻等資料。步驟一：成果展評 讀一讀：教材內容 步驟二：收獲體會同學們和組員從各方面談自己的收獲體會。同學們完成以下記錄表：資料搜集記錄表在活動過程中，你和組員遇到了哪些問題？把它記錄下來。分組小錦囊 步驟一：確定專題________________________________________ 貴州飲食；廣東飲食江蘇飲食山東飲食安徽飲食中國飲食四川飲食；福建飲食浙江飲食湖南飲食；小組：我們決定以貴州飲食為活動的主題；第二課時；步驟二：制定計劃參考：；專題活動工作計劃表；6；請同學們參考以上表格，和組員商討工作計劃，并填好；教學后記：；第三課時；活動目標：；在搜集資料的過程中，掌握搜集資料的途徑和方式；通過開展小學生飲食狀況調查、我當小廚________________________________________貴州飲食廣東飲食 江蘇飲食 山東飲食 安徽飲食 中國飲食 四川飲食 福建飲食 浙江飲食 湖南飲食小組：我們決定以貴州飲食為活動的主題。教學后記： 第六課時公布選舉結果，請新任班長發(fā)表感言師：經(jīng)過大家的討論、推薦和民主投票，我們新的一任班長誕生了，他就是（），讓我們對他表示祝賀。上課前，我對班級的同學、老師做了一次調查，了解到我們這個班的班長在學生中有很好的評價，學習好，工作負責，能很好的管理本班，模范作用強，還能幫助學習較弱懂得學生；是老師的好幫手，我們用最熱烈的掌聲對班長表示感謝好嗎？教學后記： 第二課時創(chuàng)設情境假如我們的這位班長如果由于其他原因要轉到別的學校去讀書，我們班不就少了一位這樣的好班長嗎。六、我的收獲說一說這節(jié)課你有什么收獲？七、活動延伸什么聲音對我們有影響？在什么情況下，好聽的聲音會變成難聽的聲音？第三篇：小學四年級上冊綜合實踐活動教案全冊四年級上冊綜合實踐活動教案 課題1：競選班長 活動目標：懂得競爭的重要性，樹立良好的競爭意識。通過活動培養(yǎng)學生動手、動腦和觀察、實踐的能力?！净顒訙蕚洹拷處煖蕚洌赫n件，實驗用的器材（鼓、蠟燭、音叉、魚缸等）。中國國家環(huán)境保護總局向社會公布了處理城市垃圾的行動方案。垃圾混裝是把垃圾當成廢物，而垃圾分裝是把垃圾當成資源；混裝的垃圾被送到填埋場，侵占了大量的土地，分裝的垃圾被分送到各個回收再造部門，不占用土地；混裝垃圾無論是填埋還是焚燒都會污染土地和大氣，而分裝垃圾則會促進無害化處理；混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部門的勞作，分裝垃圾只需我們的舉手之勞。使學生知道回收垃圾、變廢為寶對我們的生活和社會發(fā)展有著積極的作用；培養(yǎng)垃圾回收意識，自學進行垃圾分類。新方案初定為居民戶每月每戶5元；企業(yè)、事業(yè)；已辦暫住證的流動人員每人每月1元?！淮涡钥曜邮侨毡救税l(fā)明的,日本的森林覆蓋率高達65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進口。【活動時間】2課時 【活動過程】一、了解垃圾的產(chǎn)生及危害：觀看錄像。據(jù)最新資料顯示，人均每天扔出垃圾約1千克，而且這個數(shù)字在逐年上升。思考：設計一件工具需要哪些步驟？小組討論。四、聯(lián)系實際觀察教材中的插圖，對比使用工具和不使用工具的差別，說說人類為什么要使用工具？討論：人們