【正文】 講解 學(xué)生活動(dòng)：、大膽的進(jìn)行發(fā)言。（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握）學(xué)生活動(dòng)：，全力投入游戲中去。看著學(xué)生還不是很熟練的運(yùn)球技術(shù)，我想應(yīng)該多搞些球類的游戲來彌補(bǔ)這個(gè)不足，比如運(yùn)球比賽，花樣運(yùn)球練習(xí)等等，使下堂課上的更好KCBT銅齒輪泵第4部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高學(xué)生的反應(yīng)能力，在游戲中提高奔跑的速度，進(jìn)一步學(xué)習(xí)投擲方法。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。難 點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。并組織學(xué)生看誰跳的快而好。要使學(xué)生的身體盡量的放松。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。第6部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：：隊(duì)列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞 接力 重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí)難 點(diǎn)：提高小組合作的效率學(xué)習(xí)步驟：一、隊(duì)列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)： 織： 縱隊(duì)和橫隊(duì)二、小組合作、完成練習(xí)重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí)難 點(diǎn)：提高小組合作的效率教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)： 組 織：以小組為單位練習(xí)三、放松身體、愉悅身心放松操：肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)整理運(yùn)動(dòng) 組織：成四列橫隊(duì)散開—走課后小結(jié)安排回收器材師生告別安排回收器材師生告別 課后小結(jié)：這節(jié)課出現(xiàn)了幾個(gè)問題，我對其做了深思，以便能更好的上下節(jié)課。B，奔跑的速度和時(shí)間，同時(shí)要求認(rèn)真的聽教師的講解，這樣才能使得學(xué)生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。組 織：三、互相的放松教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)：相互的進(jìn)行放松組 織：本課小結(jié)回收器材師生告別 場地器材： 短繩若干課后小結(jié)：學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在各種練習(xí)中提高跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 30米冠軍賽 重 點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難 點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、集體游戲、提高興趣教師活動(dòng)： 《找朋友》的方法 學(xué)生活動(dòng)：。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力對學(xué)習(xí)障礙賽跑的影響。組 織：六列橫隊(duì)、小組分散二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功 教師活動(dòng)：布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求?？偨Y(jié)自己小組過障礙跑的情況。在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔?。同學(xué)們自己認(rèn)真的表現(xiàn)自己的奔跑能力。同時(shí)很多的同學(xué)存在著投擲的角度偏低的現(xiàn)象。（一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。（要想學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，不是一下就可以的，也不是自己在那里亂練一氣，要掌握了一定的要領(lǐng)后，練習(xí)的效果才會(huì)顯著。讓身體盡快的進(jìn)入狀態(tài) 。二、合作探究、掌握技能。組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間的蹲跳練習(xí)。教師活動(dòng)： 教師組織放松的練習(xí)。游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。學(xué)生活動(dòng)： 組。課后小結(jié)安排回收器材師生告別 場地：操場 第三節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志學(xué)習(xí)內(nèi)容：自然地形跑重 點(diǎn)：在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié) 難 點(diǎn)：在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的隊(duì)列練習(xí)教師活動(dòng)： ,組織練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：、積極的進(jìn)行反口令練習(xí)組 織：二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)： 在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié) 難 點(diǎn)：在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去 教師活動(dòng)：“大魚網(wǎng)”的要求 ，明確小組的職責(zé)。組 織： 四路縱隊(duì)。組織學(xué)生進(jìn)行原地的蹲跳練習(xí)。并更好的完成游戲。難 點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。組 織：四列橫隊(duì)四、放松身心 健美操：（自編）組織：成四列橫隊(duì)，散開走課后小結(jié)安排回收器材師生告別場地器材：籃球場一個(gè)，籃球20個(gè)課后小結(jié)：學(xué)生非常喜歡球類活動(dòng)，在活動(dòng)中體現(xiàn)出了良好的上進(jìn)心和練習(xí)積極性。，從游戲中能夠體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量。課后小結(jié)安排回收器材師生告別場地器材：課后小結(jié)：。合理地安排好每個(gè)隊(duì)員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。明確游戲規(guī)則、明確自己一隊(duì)的代號。聽口令進(jìn)行二路縱隊(duì)行進(jìn)走。在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個(gè)障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。但也存在著一個(gè)問題，學(xué)生不太喜歡胖點(diǎn)的同學(xué)加入自己的隊(duì)伍中，怕影響成績，因此，我應(yīng)該在這個(gè)方面做學(xué)生的思想，多做德育方面的教育，使小團(tuán)體真正成為和諧，快樂的團(tuán)體。“角力”的游戲方法。4，在進(jìn)行自然地形跑的時(shí)候，教師在講解跑的要求應(yīng)該明確。組 織：三、放松身體，愉悅身心反應(yīng)游戲規(guī)則：所有學(xué)生走成一圈，然后聽老師喊：往前走，往后退，往前跑，倒著跑等來提高判斷能力。 學(xué)生活動(dòng)： 組 織：第5部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)： 小組合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“大魚網(wǎng)” 踢毽重 點(diǎn)： 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難 點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、合作游戲、提高能力教師活動(dòng)： 。三．放松練習(xí)，調(diào)節(jié)自身。并要提出哪位同學(xué)的動(dòng)作完成的好跳動(dòng)高。二、合作探究、掌握技能。學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：《“8”字形接力跑》教師講解游戲方法和要領(lǐng)。學(xué)生活動(dòng)：。（要想學(xué)習(xí)籃球技術(shù)，不是一下就可以的，也不是自己在那里亂練一氣，要掌握了一定的要領(lǐng)后，練習(xí)的效果才會(huì)顯著。（一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。同時(shí)很多的同學(xué)存在著投擲的角度偏低的現(xiàn)象。同學(xué)們自己認(rèn)真的表現(xiàn)自己的奔跑能力。認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?dǎo)熱油泵在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。總結(jié)自己小組過障礙跑的情況。渣油泵組 織：六列橫隊(duì)、小組分散二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動(dòng)：布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力對學(xué)習(xí)障礙賽跑的影響。組 織：三、互相的放松CYZ自吸式離心油泵 教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)：相互的進(jìn)行放松組 織：本課小結(jié)回收器材師生告別場地器材： 短繩若干LCX型羅茨油泵課后小結(jié)：：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在各種練習(xí)中提高跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 30米冠軍賽 重 點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難 點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、集體游戲、提高興趣CYZ型自吸式離心油泵安裝尺寸及曲線圖 教師活動(dòng)： 《找朋友》的方法 學(xué)生活動(dòng)： 。B，奔跑的速度和時(shí)間，同時(shí)要求認(rèn)真的聽教師的講解，這樣才能使得學(xué)生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。CLB型瀝青保溫齒輪泵第6部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：：隊(duì)列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞 接力 重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí)難 點(diǎn)：提高小組合作的效率學(xué)習(xí)步驟：CLB型瀝青保溫齒輪泵一、隊(duì)列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識 教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)： 織： 縱隊(duì)和橫隊(duì)二、小組合作、完成練習(xí)重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí)ZYB高溫齒輪油泵 難 點(diǎn)：提高小組合作的效率教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)： 組 織：以小組為單位練習(xí)KCB齒輪油泵三、放松身體、愉悅身心 放松操：肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)整理運(yùn)動(dòng) 組織：成四列橫隊(duì)散開—走課后小結(jié)安排回收器材師生告別安排回收器材ZYB高溫齒輪泵師生告別 課后小結(jié)：這節(jié)課出現(xiàn)了幾個(gè)問題，我對其做了深思，以便能更好的上下節(jié)課。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。要使學(xué)生的身體盡量的放松。并組織學(xué)生看誰跳的快而好。難 點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。積極進(jìn)行投擲練習(xí)，并在練習(xí)中虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，以提高自己的投擲能力為目標(biāo)。組 織：如圖（活動(dòng)各關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)無固定隊(duì)型）二、小組探究，熟練技能重 點(diǎn)：正確的揮臂發(fā)力動(dòng)作順序難 點(diǎn)：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)力順暢教師活動(dòng)：組織學(xué)生每人拿一個(gè)壘球，然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點(diǎn)，然后安排其他小組同樣把球放在原位。積極進(jìn)行投擲練習(xí)，并在練習(xí)中虛心接受老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，以提高自己的投擲能力為目標(biāo)。組 織：如圖（活動(dòng)各關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)無固定隊(duì)型）二、小組探究，熟練技能重 點(diǎn)：正確的揮臂發(fā)力動(dòng)作順序難 點(diǎn)：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)力順暢教師活動(dòng)：組織學(xué)生每人拿一個(gè)壘球，然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點(diǎn)，然后安排其他小組同樣把球放在原位。學(xué)生活動(dòng)：總結(jié)自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。教師活動(dòng)：講解示范投擲動(dòng)作的方法要求，強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接，組織學(xué)生徒手模仿練習(xí)。難 點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)與揮臂動(dòng)作銜接連貫協(xié)調(diào)。從學(xué)生經(jīng)常在課間休息練習(xí)的橡皮筋活動(dòng)作為準(zhǔn)備活動(dòng)。提高學(xué)生投擲的時(shí)的遠(yuǎn)度。在上課的時(shí)候，特別要注意對學(xué)生的分組，可以是性別差異分組，也可以是相當(dāng)水平的同學(xué)分成一組，也可以是師徒結(jié)對，真正的讓學(xué)生得到信心的培養(yǎng)和身體的全面發(fā)展，這樣才能讓學(xué)生都愛上體育課。有時(shí)候言語的激勵(lì)也能起到關(guān)鍵的作用，所以教師還應(yīng)該注意平時(shí)言語的收集和使用，也能使教師的素質(zhì)得到培養(yǎng)。（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握）學(xué)生活動(dòng)：，全力投入游戲中去。第9部分 學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，相互激勵(lì)幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌重 點(diǎn)：幾種不同運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求難 點(diǎn)：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動(dòng)學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。對籃球練習(xí)充滿細(xì)心，斗志昂揚(yáng)。細(xì)心聆聽觀察老師的講解示范，對老師的動(dòng)作有一種欲望，并能積極進(jìn)行模仿練習(xí)，在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，做到盡量不掉球。投擲的距離不是很滿意。每個(gè)小組按商量的要求布置好場地。組 織：六列橫隊(duì)、小組分散二、花樣跳繩、體驗(yàn)合作教師活動(dòng)：講解練習(xí)要求和間歇要求，用音樂來組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。）由于大家在一個(gè)歡快的游戲環(huán)境中，所以也就沒有意思到腿發(fā)酸，說明這節(jié)課難點(diǎn)得到了很好的解決，同學(xué)們也能與自己的伙伴密切合作。，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅(jiān)持到底。同時(shí)很多的同學(xué)存在著投擲的角度偏低的現(xiàn)象。同學(xué)們自己認(rèn)真的表現(xiàn)自己的奔跑能力。認(rèn)真了解這個(gè)游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩Ｔ谛〗M長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?？偨Y(jié)自己小組過障礙跑的情況。組 織：六列橫隊(duì)、小組分散二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動(dòng)：布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力對學(xué)習(xí)障礙賽跑的影響。組 織：三、互相的放松教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)：相互的進(jìn)行放松組 織：本課小結(jié)回收器材師生告別場地器材： 短繩若干課后小結(jié)：學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：在各種練習(xí)中提高跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲 30米冠軍賽重 點(diǎn)：在練習(xí)中提高自己的奔跑能力難 點(diǎn)：在練習(xí)中能和同伴合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、集體游戲、提高興趣教師活動(dòng)： 《找朋友》的方法 學(xué)生活動(dòng)： 。B，奔跑的速度和時(shí)間，同時(shí)要求認(rèn)真的聽教師的講解，這樣才能使得學(xué)生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。第6部分學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：：隊(duì)列練習(xí)游戲：老鷹抓小雞 接力重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí)難 點(diǎn)：提高小組合作的效率學(xué)習(xí)步驟：一、隊(duì)列練習(xí)、提高團(tuán)體的認(rèn)識教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)： 組 織： 縱隊(duì)和橫隊(duì)二、小組合作、完成練習(xí)重 點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)相互的合作完成練習(xí)難 點(diǎn)：提高小組合作的效率教師活動(dòng)： 學(xué)生活動(dòng)： 組 織：以小組為單位練習(xí)三、放松身體、愉悅身心放松操：肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)整理運(yùn)動(dòng)組織：成四列橫隊(duì)散開—走課后小結(jié)安排回收器材師生告別安排回收器材師生告別課后小結(jié)：這節(jié)課出現(xiàn)了幾個(gè)問題，我對其做了深思，以便能更好的上下節(jié)課。其他的四組扮演小魚進(jìn)行游戲。要使學(xué)生的身體盡量的放松。并組織學(xué)生看誰跳的快而好。重 點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)行游戲。，奔跑出自己的最快的速度。第一篇：小學(xué)四年級體育全年級全冊教案小學(xué)四年級體育全年級全冊教案第1部分學(xué)習(xí)目標(biāo)：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍訓(xùn)常規(guī)內(nèi)容重 點(diǎn)：向左向右看齊難 點(diǎn)：齊步走學(xué)習(xí)步驟：一、動(dòng)作訓(xùn)練(5課時(shí))1立正 2稍息 3跨立 4向右轉(zhuǎn) 5向左轉(zhuǎn) 6向后轉(zhuǎn) 7向左看齊 8向右看齊 9向中看齊 10蹲下 11起立 12報(bào)數(shù) 13站軍姿 14緊急集合 15解散 16軍禮 17歡迎儀式二、隊(duì)列訓(xùn)練(3課時(shí))1正步走 2齊步走 3跑步走 4上前一步走 5上前三步走 6原地踏步走 7向兩邊踏步散開 8向左邊踏步散開課后小結(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握快速跑的動(dòng)作學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列練習(xí)50米快速跑重 點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度難 點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動(dòng)：：, 織：四列橫隊(duì) 一路縱隊(duì)二、合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度難 點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作教師活動(dòng)：。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。先組織一次試練，指出存在的問題并進(jìn)行糾正。二、合作探究、掌握技能。組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間的蹲跳練習(xí)。教師活動(dòng)： 教師組織放松的練習(xí)。游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網(wǎng)，第二組休息。組織：學(xué)生圍成一個(gè)圓圈課后小結(jié)安排回收器材師生告別場地器材：操場