【正文】 的要求則是“把書放進書架，衣服放進柜子，玩具放入箱子中”。父母在對孩子提要求的同時，可適當?shù)亟o孩子選擇的機會。有時候某些要求的選擇項只有一個是可以接受的，父母可以采用提供時間選擇或序列選擇的方法，既提供給孩子選擇的機會，同時又能有效地控制選擇的結(jié)果。因此，父母要給孩子準備結(jié)束或改變他們活動的時間。（２）要留給孩子適當?shù)臅r間自己安排，可以復習前面學過的內(nèi)容，也可以預習后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。對于本班級的個別學生情況及不足之處提出探討。共同探討教育孩子的問題 二．家長會過程：班級基本情況：現(xiàn)有五年級學生56人，開學至今，師生之間、同學之間關系非常融洽，孩子們的學習、生活等各方面都在不斷進步。（3）每天讀半小時的英語磁帶?，F(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有力足之地，干得出色，要重視孩子的全面發(fā)展。（3）注意用電、用火安全。介紹學校的基本情況及班級學生人數(shù)，整體情況。（專家講座如何進行家庭教育）四、校長講話。（4）培養(yǎng)孩子的良好習慣良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子！安全教育（1）監(jiān)督孩子的作息時間，杜絕在路上玩?！，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學習成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學習跟趟吧？在家里一點也不學習。首先制定學習計劃如：（1）每天聽寫三課生字。五、班主任總結(jié)五年級家長會紀錄時間：2016年4月8日地點：五年級教室主持人：班主任參加人數(shù)：56人一、家長會目的：向各位家長匯報班級情況，期中考試成績。班級學生人數(shù)，整體情況。語文學科關于語文學科的問題：（１）作業(yè)問題：每天看似機械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的，是讓孩子積累語言的重要途徑。在公園或游樂園玩，到該回家的時間了，可孩子正玩得起勁，不肯回家，有的父母只得強行拖著眼淚汪汪的孩子離去?！币虼耍敻改冈诮o孩子選擇時，必須明確自己的意圖，必須保證所給予的選擇項不論孩子作出何種選擇都不致超出預期的范圍，譬如，父母希望孩子喝點東西時，就可以說：“你喝牛奶還是桔汁？”孩子無論選擇哪一項，都能達到目的。此外，表揚所帶來的積極、愉快的情感體驗也會使孩子自覺地聽從父母的要求，配合父母的行動。兒童思維具有具體形象的特點，因此父母在對孩子提要求時，必須注意要求的個體明確性，要便于孩子理解。２、關于作業(yè)的問題 每個孩子的情況是不同的，動作快的孩子會迅速認真地完成作業(yè)，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少；但有的孩子邊寫邊玩兒，注意力不集中，當然就會花費很長時間，他們覺得作業(yè)負擔很重，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。保證孩子有充足的睡眠時間。成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么等著同學發(fā)言。督促孩子認真完成家庭作業(yè)，動作迅速。提醒孩子按時到校，不能過早來校；囑咐孩子及時回家。第四，關于思想教育這個問題放在最后，不是因為無所謂，而是太重要了！把孩子培養(yǎng)成，一個善良的孩子，一個有責任心的孩子，一個熱愛生活的孩子，比什么都重要。前兩次單元測試，用的是《練習與測試》上的單元自測，都是一些基礎題，份量比較輕，上完新課就考試，學生掌握的普遍比較好，家長應該都已經(jīng)看過了，對前兩次的單元測試，都進行了測試分析，針對不同情況，給予了一些建議。開學以來，有不少的孩子因為下課跑到樓下玩彈子、打球，以至于上課打鈴都不知道進教室。培養(yǎng)孩子閱讀的習慣。第三、值日的事。第一、要讓幫孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。我們始終把安全工作放在首位，學期初就跟各位家長簽訂了安全責任書，制定了班級安全公約，每次班會都有安全教育內(nèi)容，班級成立了安全護衛(wèi)小組，進行課間安全護衛(wèi)，有事及時向老師匯報。家長的智慧是深不可測的，家長資源也是一片沃土，是很值得我們?nèi)ラ_發(fā)和利用的。并表示以后要積極參加學校組織的活動。希望家長與老師配合教育好您的孩子，我的學生。（4）培養(yǎng)孩子的良好習慣在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。二．家長會過程：家長隨堂聽課。三、家長發(fā)言，交流。最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。每天按時起床按時休息，養(yǎng)成良好的作息習慣。生活中我們要對他們曉之以理，經(jīng)常把聽到的、看到的小事講給他們聽，增加他們的安全防患意識。加強家校聯(lián)系……六、家庭教育指導（準備）。及時與孩子溝通。（4）不好好吃早點，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。（5）組織性、紀律性有所增強，文明禮貌有所進步。其中女生20人，少數(shù)民族（1）人，留守兒童（7）名。過程記錄：一、班主任致歡迎辭。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。介紹學校的基本情況及班級學生人數(shù)，整體情況。第一篇：二年級小學家長會記錄荔波玉屏一小二年級（1）班小學家長會記錄時間：2012年11月9日下午主持人：班主任參加對象：班主任、科任教師及二年級(1)班學生家長會議目的：研討怎樣提高學生的學習成績及良好的行為習慣的養(yǎng)成。三、班主任老師就當前班級情況及學生學習情況進行匯報?？傊瑢W生的學習是一項綜合性的工作。對家長進行家庭教育指導。三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報介紹班級學生人數(shù)，整體情況本班學生共有52名，人數(shù)較多，增加了管理的難度。（4）有集體榮譽感，能夠為他人著想了，在別人有困難時能夠及時幫助。個別同學愛接話。（準備）四、對家長提出的要求每天檢查孩子的作業(yè)，對孩子進行輔導。對于衛(wèi)生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。三、具體活動內(nèi)容（一）安全文明禮貌教育小學生正值人生的春天，對他們有的放矢地開展素養(yǎng)教育，無疑如同在生命中播下平安的種子。我們要根據(jù)實際情況想方設法讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中牢固地掌握知識。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。表揚學習、衛(wèi)生、紀律、品格各方面表現(xiàn)突出的學生。共同探討教育孩子心理健康的問題。（3）教育孩子的同時，您也要時刻謹記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。您的一句鼓勵，可能會改變他的一生。大家都認為這樣的會的確拉近了家庭與學校的距離，家長們現(xiàn)在更熟悉了孩子讀書的不容易，家庭矛盾就少了許多；相互理解就多了許多。學生的健康