二年級下冊第六課水果大聚會教案嶺南版共5篇(存儲版)
【正文】 感知能力：感知水果的形態(tài)特征和色彩特征；能了解一些關(guān)于水果的特點。在欣賞中感悟水果在繪畫創(chuàng)作中的形式美感；在創(chuàng)作表現(xiàn)中體會形狀、色彩、質(zhì)感和水果帶來的美好感受。導(dǎo)入課題：水果大聚會（黑板上板書）二、課堂發(fā)展：引導(dǎo)觀察：（1）看一看南北方的著名水果。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)視、觸感覺體驗情境，學(xué)習(xí)多角度觀察水果，表現(xiàn)水果。教學(xué)意圖： 。能運用各種紙材表現(xiàn)水果。以小組為單位進行：說一說，我喜歡什么樣的水果？摸一摸、猜一猜袋子里是什么水果？把自己猜到的水果形狀、色彩畫出來。②能運用對稱、色彩、夸張等手法表現(xiàn)。練習(xí)鉆爬、跳越的能力。（分完后介紹這些水果的形狀、味道、顏色）游戲：送水果寶寶回家?；顒友由欤夯顒咏Y(jié)束后，讓幼兒品嘗水果，學(xué)會自己剝香蕉皮，在區(qū)域活動中認(rèn)識其他種類的水果。師：今天呀，老師要給小朋友們介紹許多水果寶寶，小朋友們，你們想不想知道它們都是誰呀？我們一起來和它們做好朋友吧！二、展開引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見的水果，說出它們的典型特征。因此，我考慮在學(xué)習(xí)繪畫步驟環(huán)節(jié)里，適當(dāng)加入構(gòu)圖知識，這樣處理效果會更好一些。裝飾：添加什么？裝飾什么才能使水果更加與重不同和造型美和色彩美有裝飾美？小組進行評比。學(xué)生活動：學(xué)會關(guān)注不同水果的特征和營養(yǎng)價值。教學(xué)要點：教學(xué)重點：能進行整體記憶和學(xué)會從多角度觀察水果的形與色。想想從哪個角度畫才好看。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：能進行整體記憶和學(xué)會從多角度觀察水果的形與色。難點：構(gòu)圖時，正確處理前后、聚散的空間關(guān)系。教學(xué)要點：重點：探究并畫出各種水果的形狀、色彩與表面的特征，并運用各種材料表現(xiàn)豐富的水
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