二年級下冊第六課水果大聚會教案嶺南版共5篇-展示頁
2024-11-03 23:48本頁面
【正文】 點：構圖時，正確處理前后、聚散的空間關系。感受水果與日常生活的聯(lián)系，體會生活的美好。第一篇：二年級下冊第六課水果大聚會教案嶺南版第6課：水果大聚會執(zhí)教：楊潔瑩河源中英文實驗學校教學目標：感知水果的形狀、色彩、質感的特點，并運用合適的材料和工具，表現(xiàn)豐富的水果。在欣賞中感悟水果在繪畫創(chuàng)作中的形式美感；在創(chuàng)作表現(xiàn)中體會形狀、色彩、質感和水果帶來的美好感受。教學要點：重點：探究并畫出各種水果的形狀、色彩與表面的特征，并運用各種材料表現(xiàn)豐富的水果。教學過程：一、課堂導入：猜一猜，看謎語，猜水果。你能說出它們的名字嗎？（圖片展示）（2）說一說，你最喜歡的水果，并說出它的形狀和顏色。評一評誰的水果顏色最漂亮？誰的水果形狀最特別？第二篇：《水果大聚會》教案2《水果大聚會》教案教學目標：感知能力：感知水果的形態(tài)特征和色彩特征；能了解一些關于水果的特點。情感態(tài)度：能用審美眼光欣賞水果，產(chǎn)生愛水果情感；熱愛生活，美化環(huán)境；剪下自己畫的水果與同學一起創(chuàng)作和裝飾成水果樹。教學難點：能從多角度想象和創(chuàng)造未來的水果。讓學生自己介紹愛吃的水果，說出其香味和形狀色彩。北方：紅彤彤的蘋果、葫蘆狀的雪梨、光滑的西紅柿、皮綠紅的西瓜、珍珠般的葡萄、誘人的水蜜桃。？？（正面、上面、半側面等，一道多角度觀察）？為什么？ ？三、創(chuàng)設情境，激發(fā)想象，表現(xiàn)自己心中的水果。？什么色彩？發(fā)揮想象力把原來的水果變一變，畫下來放到“百果樹”上。四、評一評。評價點：、具象形。能運用各種工具、紙材，表現(xiàn)“水果樹”。能欣賞與評述大師作品。教學難點：能從多角度想象和創(chuàng)造未
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