粵教版選修行而有禮(存儲(chǔ)版)
【正文】 而且在當(dāng)時(shí)那樣一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，強(qiáng)調(diào)血緣親情關(guān)系也是可以理解的。對(duì)作答著指出的“無效題”可以進(jìn)一步“申訴”，由教師組織“合議仲裁”。 思考如果說當(dāng)時(shí)孔子“父為子隱，子為父隱”是時(shí)代的局限，可以理解 的，那么，現(xiàn)在還有人把此作為圣言，那不是糊涂就是別有用心。 思考 三學(xué)生交換作答，要求答題者首先“審核”試題，凡是自己認(rèn)為無效的題，就在該題下面簡(jiǎn)要說明理由，并扣去這道題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，沒有擬的題，也扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，把這些負(fù)分記在擬題者的名字下面。 ) 5 “君子不黨”是什么意思？ (明確：“君子不黨”，有的人解釋說是“君子不自私”的意思，把這“黨”解釋為“自私”，我以為這個(gè)“黨”還是解釋為“偏袒”更貼切些，這句話的意思就是君子不偏袒自己或與近親自己的人。 行而有禮（教案） 李建輝 教學(xué)目的 1 積累文言詞語：易、戚、黨、賊、隱等； 2 學(xué)習(xí)自我擬問自我解答； 3能具體評(píng)析孔子倫理道德中所謂的“正直”思想。 ) 4 陳司敗為什么要那昭公來向孔子問禮？ (明確：這是因?yàn)殛愃緮≈勒压隽送胀?
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