【摘要】4百丈山記出山道中口占朱熹川原紅綠一時(shí)新,暮雨朝晴更可人。書(shū)冊(cè)埋頭無(wú)了日,不如拋卻去尋春?!緝?nèi)容賞析】朱熹是宋朝的大學(xué)者,終年埋首書(shū)房,研究學(xué)問(wèn),著作書(shū)籍。這首詩(shī)描寫(xiě)他偶然放下書(shū)本,到郊外散心,面對(duì)一片青山綠野,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,胸襟為之舒展開(kāi)朗,不禁感嘆地說(shuō):“與其終日埋頭在書(shū)堆里,好像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡
2024-11-17 10:38
【摘要】遠(yuǎn)和近顧城你我覺(jué)得
2024-11-18 09:29
【摘要】蘇武傳《漢書(shū)》漳州一中黃安娜李娜顛峰之作——《蘇武牧羊》春草年年綠綠了千年牧歌悠悠唱唱遍草原有一支歌也唱了千年奶奶唱給爸爸爸爸唱給我我唱在心間蘇武留胡節(jié)不辱雪地又冰天苦忍十九年渴飲雪饑吞氈牧羊北海邊心存漢社稷旄落猶未還歷盡
2024-11-17 04:38
【摘要】托馬斯·劉易斯這個(gè)世界的音樂(lè)葵花鸚鵡八哥一、這個(gè)世界側(cè)重寫(xiě)的是什么世界?動(dòng)物世界慰藉潛在剔除顫動(dòng)縹緲蝙蝠骷髏蟾蜍蚊蚋迄今歌鴝管弦戛然而止縈繞湮沒(méi)
2024-11-17 06:42
【摘要】蘇武傳東漢·班固《漢書(shū)》武,字子卿。少以父任,兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等,前后十余輩。匈奴使來(lái),漢亦留之以相當(dāng)。因?yàn)?,由于一?都逐漸屢次批用來(lái)父:指蘇武的父親蘇建,有
2025-08-05 00:48
【摘要】授課人:付興彪2020-4-11?走進(jìn)歷史文化名城——揚(yáng)州揚(yáng)州地當(dāng)要沖,多富商大賈?!杜f唐書(shū)·地理志》揚(yáng)州富庶甲天下?!顿Y治通鑒》天碧臺(tái)閣麗,風(fēng)涼歌管清。
2024-11-17 05:08
【摘要】李商隱詩(shī)三首李商隱所處的晚唐時(shí)代,社會(huì)的衰落,民生的寥落,國(guó)家的動(dòng)蕩,使得人們對(duì)于外界的關(guān)注內(nèi)轉(zhuǎn)到對(duì)個(gè)體心靈的審視和體味。因此,社會(huì)現(xiàn)實(shí)造就了義山憂郁哀婉的感傷詩(shī)美。...一、作者介紹?李商隱(813—858),字義山,號(hào)玉駱生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng))人,從祖父遷居鄭州(今屬河南)。受知于權(quán)臣令狐楚,令狐楚愛(ài)其才
2024-11-19 14:09
【摘要】曾鞏叩頭再次拜上,舍人先生:去年秋天,我派去的人回來(lái),承蒙您賜予書(shū)信及為先祖父撰寫(xiě)墓碑銘。我反復(fù)觀看誦讀,感激與慚愧的心情一并產(chǎn)生。銘志之所以能夠著稱(chēng)后世,是因?yàn)樗囊饬x接近于史書(shū),但也有與史書(shū)不相同的地方。史書(shū)對(duì)于人的善惡沒(méi)有什么不書(shū)寫(xiě)的,而碑銘呢,大概是古代功德卓著、才能操行出眾,志氣道義高尚的人,怕后世人不知道,就一定要立碑刻銘來(lái)顯揚(yáng)自己,有的立于家
2024-11-19 14:16
【摘要】杜牧詩(shī)三首杜牧(公元03~852),字牧之,晚年居長(zhǎng)安城南樊川別墅,后世因稱(chēng)之“杜紫微”、“杜樊川”。杜牧的詩(shī)、賦、古文都負(fù)盛名,而以詩(shī)的成就最大,與李商隱齊名,世稱(chēng)“小李杜”。其詩(shī)風(fēng)格俊爽清麗,獨(dú)樹(shù)一幟,并常能寓諷喻、感慨于景物描寫(xiě)中,尤其長(zhǎng)于七言律詩(shī)和絕句。
2024-11-19 14:10
【摘要】作者簡(jiǎn)介?杜甫(712-770),字子美,河南鞏縣人。青年時(shí)代漫游各地。33歲遇李白,同游梁宋之地。后入長(zhǎng)安,困頓十載,居少陵,自稱(chēng)少陵野老。安史亂起,落入叛軍之手,后脫逃,任左拾遺。被貶后投嚴(yán)武,任檢校工部員外郎,世稱(chēng)“杜工部”。嚴(yán)武死后,漂泊于蜀、鄂、湘一帶,窮困潦倒,病痛纏身,于770年冬死于赴岳州
2024-11-19 14:13
【摘要】中山市龍山中學(xué)秦新瑞於是余有嘆焉:古人之觀於天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深,而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在於險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然
2024-11-17 20:15
【摘要】子劉子自傳劉禹錫請(qǐng)?zhí)羁??詩(shī)仙——?詩(shī)圣——?詩(shī)佛——?詩(shī)魔——?詩(shī)鬼——?詩(shī)豪——李白杜甫王維白居易李賀劉禹錫?烏衣巷?朱雀橋邊野草花,?烏衣巷口夕陽(yáng)斜。
2024-11-19 14:15
【摘要】貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉羅曼·羅蘭傳記是以寫(xiě)人為中心,通過(guò)人物的言行和典型事例來(lái)塑造人物形象的一種文學(xué)形式。設(shè)題方式(接軌高考):1、文章從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹主人公?2、主人公具有哪些品質(zhì)特征?3、理解句子的含意。4、請(qǐng)問(wèn)你怎樣評(píng)價(jià)主人公?5、文章寫(xiě)作上有何特點(diǎn)?效果
2024-11-19 15:32
【摘要】在尋找“野敗”的日子里祁淑英魏曉雯知人論世關(guān)于袁隆平袁隆平,江西德安人。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專(zhuān)家。1930年9月7日生。1953年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè),1955年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。袁隆平被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。在尋找“
【摘要】《馬鈞傳》傅玄裴松之注《三國(guó)志·杜夔傳》教學(xué)目標(biāo):1.疏通文意,積累文言詞語(yǔ),進(jìn)一步提高文言閱讀能力。2.了解傳主馬鈞的人生經(jīng)歷及主要成就,從中汲取精神力量。裴松之注的《三國(guó)志》本文《馬鈞傳》選自裴松之注的《三國(guó)志》卷29《杜夔傳
2024-11-10 09:00