三年級(jí)上期第七單元檢測題(存儲(chǔ)版)
【正文】 毅的對(duì)白可以分為幾層？從對(duì)白中可見陳市長是怎樣的人？答：（三）①我家祖祖輩輩都沒有人讀過書，父母巴望我這一輩出個(gè)讀書人，讓我 6 歲就上學(xué)。我永遠(yuǎn)難忘，有一個(gè)陰雨天，很冷。④上初三的時(shí)候，爺爺?shù)昧舜蟛?，就在奄奄一息的時(shí)刻，他讓我拿給他一本書。有一次我對(duì)爹說：“爹，我不想讀了。．結(jié)合上下文理解詞語（l）第①段中“昂貴”是指（）；第②段中“真正的書”是指（）；(2)第④段中“他干涸的眼睛里，涌出了清澈晶瑩的淚珠，打在書上。可修改為：由于樹木茂密，山頭上的敵軍起初并沒有發(fā)現(xiàn)我們的騎兵隊(duì)伍，直到聽到了馬蹄聲，才鳴槍報(bào)警?？筛臑椋簹馑懒私鹭Ｐg(shù)，笑死了老牛皋。（3）有兩個(gè)詞會(huì)產(chǎn)生歧義①是“飯”：可指米飯；也可泛指每天定時(shí)吃的飯食。而不是這些“反映”本身。／曷至哉？／雞棲于樹，／日之夕矣，／羊牛下來。／＿＿＿＿＿？／眼見的吹翻了這家，／吹傷了那家，／＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！（這首曲的曲牌叫《》）．給下列三段文言文加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（甲）愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效不效則治臣之罪以告先帝之靈若無興德之言則責(zé)攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自謀以咨諏善道察納雅言深追先帝遺詔臣不勝受恩感激（乙）余聞而愈悲孔子曰苛政猛于虎吾嘗疑乎是今以蔣氏觀之猶信嗚呼孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎故為之說以俟夫觀人風(fēng)者得焉（丙）廿二日天稍和偕數(shù)友出東直至滿井高柳夾堤土膏微潤以望空闊若脫籠之鵠于時(shí)冰皮始解波色乍明鱗浪層層清澈見底晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也二、文言文閱讀（一）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。①此后漢所以 [ 傾頹 ] 也② [ 未嘗 ] 不嘆息痛恨于桓、靈也③此 [ 悉 ] 貞良死節(jié)之臣④此悉 [ 貞良死節(jié)之臣 ]（三）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則煦煦而樂。二（一）6 劉備劉禪7 不利的條件指第一句話務(wù)員有利的條件指第二句話8 開張圣聽 9 不宜妄自菲薄，引喻失義以塞忠諫之路也（二）10 親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因，希望陛下親近他們，信任他們，11 依次為：傾覆衰敗，未曾，沒有過；權(quán)；堅(jiān)貞可靠，能夠以死報(bào)國的（三）：平民；親自耕田；茍且保全；揚(yáng)名做官，辱，降低身份；拜訪探望；感動(dòng)；兵??；身份低微，出身鄙野；奔走效勞，在危難的關(guān)頭奉命出使，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有二十一年了。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。譯文：（四）蔣氏大戚，汪然出涕日：“君將哀而生之乎，則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。．翻譯下列文言文為現(xiàn)代漢語。／＿＿＿＿＿?？梢灾溃耗氯手鞘敲纳掀巯?、(三).(1)代價(jià)大(來之不易))屬于讀書人的書(2)失神寫出了 “爺爺 ” , .(1)父親冒雨給我送書(2)爺爺臨終前要我好好讀書第五篇：第六冊(cè)課外閱讀第七單元檢測題文 章來源蓮山 課件 w w k 7第七單元檢測題一、默寫，把下列空缺的詩句補(bǔ)充填寫上。乙處選 D 項(xiàng)。②可理解為：“開刀的”是指病人，是受事者?！边@樣上下文就連貫了。．文中最能集中體現(xiàn)作者所抒發(fā)的感情的一句話是、分別用一句話概括第③④段的主要意思。⑤十幾年后的今天，我早已成人了，但我想說的還是一句話：要永遠(yuǎn)愛我們的爹娘?！蔽铱?，爹也哭，全家人都哭，哭得那書馨香愈發(fā)濃烈?！蔽艺f：“你咋不叫我？”爹說：“我怕影響你讀書。書成了我們家的上帝，再?zèng)]有其他什么東西能得到這樣的禮遇。齊先生自己也說嘛，致力于化學(xué) 40 余年，而建樹不多，啥子道理喲？并非齊先生才疏學(xué)淺，而是社會(huì)未起變化之故。陳毅：我倒想起了劉禹錫的（陋室銘）：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。）喜（唱）人家的閨女有花戴，我爹錢少不能買，扯回來二尺紅頭繩，給我扎起來。答：（3）這飯不熱了。（1）由于樹木茂密，我們的騎兵隊(duì)伍起初沒有被發(fā)現(xiàn)，直到聽到了馬蹄聲，山頭上的敵軍才鳴槍報(bào)警。在美國，我遇到了一位已經(jīng)是上流社會(huì)人物的河南老鄉(xiāng)，他鄭重地托我辦一件事——把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來。在音樂舞蹈不發(fā)達(dá)的地區(qū)，在沒有電影、電視的年代，要精神文化生活，用什么辦法呢？那就唱戲。⑵日常生活中，鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。”我們這么不經(jīng)意地說過，立即便覺得是很正確的。我們爬起來，從窗口里看去，天剛剛發(fā)亮，云升得很高很高，老頭并沒有起床呢。他很會(huì)養(yǎng)鳥，門前的木架上，吊下各式各樣的鳥籠；里邊住著云雀，綠嘴，畫眉，黃鸝兒??盡是些可憐可愛的生靈兒。（）天還下著雨，（）你就別想出去玩。（）．這篇文章寫得太粗略了。k242。y225。A．阿基米德B．伽利略C．牛頓3．()發(fā)明了充氣雨衣。二、判斷1．科學(xué)家發(fā)明是應(yīng)該的工作，我們小學(xué)生不用發(fā)明。A．愛迪生B．愛因斯坦C．牛頓3．無菌服裝是()。5．隨著的不斷發(fā)展，未來的衣服除了和的作用外，還將具有許多讓人意想不到的。4．熱調(diào)節(jié)夾克衫，能在氣溫高時(shí)把熱量起來，等到氣溫降低時(shí)再出來。A．蠟燭B．煤油燈C．電燈
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