【正文】 目猙獰的魔鬼，無情吞噬燦爛如花一樣的生命時，我們是要在火海中驀然消逝？還是要浴火重生，讓生命之花再次怒放？同學們，相信我們每一個人都會選擇后者，那么，這一節(jié)課，就讓我們一起認真學習火場逃生自救的方法。所以，當火災(zāi)來臨時，作為中學生應(yīng)該掌握基本的逃生自救本領(lǐng)，機智勇敢，沉著應(yīng)對，把火災(zāi)造成的危害降到最低。報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（用時5分鐘）家具、被褥等起火：一般用水滅火。燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關(guān)閉閥門。學生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)。燈頭長時間點燃發(fā)熱，容易引燃枕頭、被褥和蚊帳，造成火災(zāi)。特舉辦此次消防安全教育及實地演練活動。㈢后勤保障組組長：何遠林成員：黎安模方力學職責：①準備4個滅火器（ABC干粉）；②木柴；③柴油（鐵桶裝汽油）；；⑤稻草，麻袋（干、濕）。四、演練內(nèi)容正確聽辨報警聲；火災(zāi)等正確逃生自救演練；正確使用干粉滅火器等。（按照廣播操整隊順序）不讓外來車輛進校，不讓學生出校；各樓層撤離指揮：樓層負責：舊教學樓：一樓：杜明應(yīng)二樓：羅德剛?cè)龢牵豪钤平陆虒W樓：一樓：吳 鵬二樓：胡 靖三樓：楊春紅1）班主任指揮本班學生按原廣播操整隊方式手捂口鼻、俯身慢行，有序撤離教學大樓，將學生帶至大操場，按照升旗的位置站好，清點人數(shù)，報告給副總指揮方世光老師。（注意：＜１＞樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。當火災(zāi)發(fā)生時，你往哪跑？安全出口就是生命通道，再加上正確的逃生方法就能使你寶貴的生命得到保障。三、結(jié)合實際，談在學校如何正確逃生出示學校消防疏散示意圖，仔細觀察，如果火場在學校的某一處地方，你會按怎樣的線路逃生？（可以按照安全標志的指示，向遠離火源安全的出口方向撤離。（1）評論同學們的方法對不對。當火災(zāi)發(fā)生時，只要我們掌握正確的逃生方法，就可以讓我們的生命得到保障。最后,祝同學們及你們的家人永遠都平安幸福.第五篇：火場逃生我能行教案火場逃生我能行教學內(nèi)容家庭、高樓、公共場所失火自護、自救知識 教學目標：通過學習防火安全知識，讓學生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（7）。（三）公共場所起火，冷靜逃生公共場所人員密集，如酒店、影劇院超市等場所一旦發(fā)生火災(zāi)，常因人員慌亂、擁擠而釀成慘劇，或因逃生方法不當，造成人員傷亡?；馂?zāi)地址要報詳細： ：（）要派人來主要路口迎接消防車。（四）用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄，從中學習自救知識。理性逃生——利用建筑物陽臺、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、應(yīng)急逃生繩等進行逃生，也可將被單、臺布結(jié)成牢固的繩索，牢系在窗欄上，順繩滑至安全樓層。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器，特別是電視機。下面就談?wù)劙l(fā)生火災(zāi)需要注意什么？二、講授新課（一）家庭失火，應(yīng)急有方用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。五、總結(jié)同學們，珍愛生命，遠離火災(zāi)，從小事做起，從點滴做起。不能用塑料或化纖等類物品來保護身體，否則會適得其反。）觀看視頻，說說他們的方法對不對，并通過自己所了解的知識，來說說正確的逃生方法。小結(jié)：現(xiàn)在我們認識了安全出口，知道它很重要，去一個公共場所時首先觀察安全出口在哪里，這樣遇到危險時就能快速逃生。教學過程：一、故事導入2001年9月11日，兩架飛機撞向美國紐約世貿(mào)中心“雙子大廈”，大樓迅速燃燒起來，濃煙和烈焰籠罩著人們，但是身臨災(zāi)難現(xiàn)場的人們并沒有慌不擇路，而是冷靜地選擇安全出口或者消防專用電梯有序的離開，除部分是消防員緊急疏散，大多數(shù)人都是靠自身掌握的正確逃生方法脫離危險之地。下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。（4）站在操場前等候；一旦報告有學生困在某教室，迅速沖入火場將學生救出。大忌：恐慌混亂，相互推搡，踐踏。職責：①平時負責全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、演練的事務(wù)； ②演練時指揮各班級學生做好人員和物資的疏散自救工作；③組織學生觀看滅火演練，井然有序，不講話。我們關(guān)鍵是在日常生活中要提高安全意識，預防為主，防消結(jié)合。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都容易引起火災(zāi)。（四）學生宿舍火災(zāi)預防教師:學生宿舍是同學們休息的地方,也是火災(zāi)的高發(fā)區(qū)域,如果不注意防火就有可能發(fā)生火災(zāi),危及同學們的生命安全,后果不堪設(shè)想，下面我們將介紹學生宿舍火災(zāi)的預防措施，請同學們結(jié)合自己宿舍實際情況領(lǐng)會學習。若使用滅火器滅火，不應(yīng)直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。(二)幾種常見火災(zāi)的撲救方法教師：幾種常見的火災(zāi)在我們的日常生活中可能遇到，我們掌握了常見火災(zāi)的撲救方法就可以有效的控制火勢。說明什么東西著火，火勢怎樣。災(zāi)后在此處就發(fā)現(xiàn)了50多具尸體?？偨Y(jié)火災(zāi)中的各種逃生自救方法制作成演示文稿課件。切忌給傷者喝大量的白開水或糖水，因為這樣做會加重傷者皮下組織水腫。較大面積的深度燒傷者必須立即送醫(yī)院搶救，為了防止送往醫(yī)院途中創(chuàng)面受感染，要用清潔的布單包裹傷者的身體。這是醫(yī)學上急救處理小面積表皮淺層燒傷既簡單而又有效的措施，即燒傷后立即使傷者離開熱源，脫去著火的衣服，迅速用清潔的冷水、冰水浸泡或沖洗被燒傷的部位，不能浸泡的胸、背部位可用冷水浸濕毛巾進行冷敷。11．人身上起火怎么辦？（1）當人身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。？房間門窗緊閉時，空氣不流暢，室內(nèi)供氧不足，因此，火勢發(fā)展緩慢。一些大型綜合性多功能建筑物，一般都在經(jīng)常使用的電梯、樓梯、公共廁所附近，以及袋形走廊末端設(shè)臵避難間，避難間的作用是在火災(zāi)發(fā)生時保護一時無法安全疏散到地面的人員。第九式：暴露自己，尋求援助。發(fā)生火災(zāi)時，要根據(jù)情況選擇通過相對較為安全的樓梯通道撤離。第六式：蒙鼻避煙，匍匐前進。正所謂“留得青山在，不怕沒柴燒”。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時逃生的必經(jīng)之路，將其堵塞無疑是自斷后路。用毛巾塞緊門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。（6）被單擰結(jié)法：把床單、被罩或窗簾等撕成條并擰成麻花狀，如果長度不夠可將數(shù)條床單等連接在一起，按繩索逃生的方式沿外墻爬下，但要切實將床單等扎緊扎實，避免其斷裂或接頭脫落。在穿過煙霧區(qū)時，即使感到呼吸阻力增大，也決不能將毛巾從口鼻拿開，一旦拿開就可能立即導致中毒。？一旦遇到起火而被圍困后，不管附近有無煙霧都要采取防煙措施。（6）不假思索