小學(xué)德育導(dǎo)師總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 7月9日第四篇：德育導(dǎo)師總結(jié)這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任了一（7）班級的副班主任工作。后進(jìn)生的家庭背景和社會(huì)關(guān)系都比較復(fù)雜，教師要多家訪，以便了解這些情況，同時(shí)取得家長對老師工作理解和支持。我就經(jīng)常單獨(dú)給她布置任務(wù)，個(gè)別面對面地給她交代，要求她課外自己有系統(tǒng)地去完成練習(xí)。學(xué)習(xí)上督促她們，生活上引導(dǎo)她們，動(dòng)員她們多參加活動(dòng)，多做對班班級友誼的事情，平時(shí)一有進(jìn)步多做鼓勵(lì)，讓她們經(jīng)常能體驗(yàn)到成功的喜悅。對她的態(tài)度要隨和點(diǎn)，多給與關(guān)心和交流，讓被動(dòng)逐漸變?yōu)橹鲃?dòng)。”為學(xué)生發(fā)展成為堅(jiān)強(qiáng)自信的優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。定期評出不同方面進(jìn)步最大的“語文之星”給予獎(jiǎng)勵(lì)，借此激勵(lì)其他同學(xué)的上進(jìn)心。第三、我們每月對導(dǎo)師工作進(jìn)行檢查打分，以督促教師更好的開展。第三篇：德育導(dǎo)師總結(jié)2012——2013學(xué) 下學(xué)期德育導(dǎo)師制工作總結(jié)德育導(dǎo)師制，是在促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生和諧健康成長的教育理念指導(dǎo)下，通過導(dǎo)師與迫切需要關(guān)心指導(dǎo)的學(xué)生建立一定的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的德育模式?！钡掠龑?dǎo)師的代表說：成為長興二小首批社區(qū)德育導(dǎo)師，我們很榮幸！這將是我們神圣的職責(zé)，更是一份責(zé)無旁貸的義務(wù)。推行了德育導(dǎo)師制，師生通過雙向結(jié)對選擇，關(guān)系比較隨和，雙方交往一多，許多學(xué)生更愿意把自己心里話告訴自己的導(dǎo)師。在導(dǎo)師上崗培訓(xùn)時(shí)，明示了“導(dǎo)師”具有以下職責(zé)：與學(xué)校商議活動(dòng)計(jì)劃、反饋學(xué)校與社區(qū)活動(dòng)信息、組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)、定期檢查小崗位工作和實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)。3．檢查評估，努力推進(jìn)平時(shí)，學(xué)校對導(dǎo)師工作進(jìn)行檢查督促；學(xué)期結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組對導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面檢查、考核。以此同時(shí)，學(xué)校建立了德育導(dǎo)師制組織機(jī)構(gòu)，校長任組長，教導(dǎo)處、少先隊(duì)總部人員任組員，并進(jìn)行了責(zé)任分解。這樣，他的生活閱歷才能深刻點(diǎn)，肩上才會(huì)有重?fù)?dān)的感覺，不然他一直處于父母的庇護(hù)中。相信孩子的差異，不是把孩子分為三六九等，而是便于更好的因材施教。孩子的進(jìn)步是螺旋式上升的，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的反復(fù)時(shí)，我們要理解這是正常的，成績起起伏伏，錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)，這就是孩子。第一篇：小學(xué)德育導(dǎo)師總結(jié)蘇霍姆林斯基說：每個(gè)孩子都是一個(gè)世界完全特殊的、獨(dú)一無二的世界。經(jīng)過努力和分析，在終于找到了他不良行為原因所在之后，主要做了以下幾方面努力：(一)正視孩子在前進(jìn)過程中的錯(cuò)誤反復(fù)，孩子的進(jìn)步需要等待。孩子因?yàn)槠溥z傳素質(zhì)、家庭教育等多種因素，其智力因素是有很大差異的。我也提出希望他的父母能和孩子多交流，很多家里的事情也有必要讓孩子知道，讓他體會(huì)到父母的辛苦。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況，做如下小結(jié)：一、基本做法：順應(yīng)形勢，打造“全員育人”的局面 1．認(rèn)識(shí)到位，建立組織學(xué)校召開全校教師大會(huì)，校長傳達(dá)了德育導(dǎo)師制的有關(guān)要求，強(qiáng)調(diào)了開展德育導(dǎo)師制的重要性，并對德育導(dǎo)師制的開展進(jìn)行部署。密切與家長聯(lián)系溝通，指導(dǎo)家庭教育，共商教育之策。學(xué)校先在雉城鎮(zhèn)榮軍和倉前街兩個(gè)社區(qū)建立“社區(qū)德育導(dǎo)師點(diǎn)”舉行了授牌儀式，聘請了1
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