德育導(dǎo)師工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生掉隊(duì)。 （4）發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)，定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生進(jìn)行健康查體，建立完善學(xué)生健康檔案。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。 對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。 加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。 做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。 切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責(zé)任追究制。 （2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，要求周周要談話，給學(xué)生以關(guān)愛和親情。做到人人明晰?；账N(yùn)含的獨(dú)中含義、人人會(huì)唱校歌。 （二）以“主題活動(dòng)”為抓手，凸顯德育的深度 各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，要充分利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展班級(jí)小報(bào)、黑板報(bào)創(chuàng)作評(píng)比、各類征文評(píng)比、校歌、國(guó)歌演唱比賽活動(dòng)。 密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。 要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育基地建設(shè)。 扎實(shí)開展書香校園活動(dòng)。 搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各年段、各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分
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