德育導師工作手冊(存儲版)
【正文】 們一定要做一個誠實的孩子。談話效果： 良好 附表四： 德育導師學期工作總結(jié)班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。二、 注重小干部的培養(yǎng)每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。要讓各處干部管到位，層層負責。因此，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學生，提醒他們抓緊時間完成作業(yè)，這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關心你，你應該好好學習呀！”自然而然，我的工作得到了更多家長的支持。關心學生的學習。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。談話效果： 還可以談話對象： 談話時間： 談話地點：教研室談話主要內(nèi)容：積極鼓勵該生，成績好壞我們暫且不論，但我們一定得作一個誠實的孩子，作一個真的人，真是人之本，人之底。效果良好 附表三：談心與匯報記載[每月至少一次個別談心]德育導師進行談話記錄談話對象： 談話時間： 談話地點：操場談話主要內(nèi)容：詢問該生為什么會經(jīng)常向同學借東西呢？是不是因為缺錢呢？該生回答不是。學習退步，只說不做。但卻養(yǎng)成不誠實的行為，需好好教育引導，課堂上也不能做到專心聽講，經(jīng)常做小動作。德育導師應對每
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