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08模具增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 。主持人B:同學(xué)們,你們都已經(jīng)相處了一段日子了,但是,你們知道嗎?我們當(dāng)中,有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,有多才多藝的,有體能超棒的,我相信,我們當(dāng)中的每一個(gè)都是精彩絕倫的,下面,請(qǐng)大家一起來(lái)領(lǐng)略一下我們班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采吧!班級(jí)風(fēng)采的展示環(huán)節(jié):屏幕顯示有關(guān)的短片或相冊(cè),配以音樂(lè)。以此類推。主持人:班級(jí)的凝聚力是班級(jí)存在的必要條件,也是使班級(jí)發(fā)揮潛能的催化劑。既然如此,就讓我們好好地珍惜這種緣分,好好地愛(ài)惜我們這個(gè)班集體。為保證游戲的公正性,每一輪的問(wèn)題都不得重復(fù),以下是游戲問(wèn)題:??如果沒(méi)有的話,可以寫“無(wú)”?!懊闪_ 麗莎 芭蕉樹(shù)”是三個(gè)不同的口令,其相對(duì)應(yīng)的也是不同的動(dòng)作。五、結(jié)束(5分鐘)以大合唱《我們的紀(jì)念冊(cè)》或《朋友》《友共情》的形式結(jié)束本次的主題班會(huì)。倘若條件有所限制,沒(méi)有拍攝的條件或者收集不到學(xué)生的圖片,可用mp3錄下學(xué)生對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ),同時(shí),可以讓有才藝的學(xué)生上臺(tái)表演,展現(xiàn)特長(zhǎng)?。┒⒛醮罂简?yàn)(15分鐘)老師或主持人:為了讓我們這個(gè)班級(jí)更加的融洽,更加的團(tuán)結(jié),下面,希望同學(xué)們都能夠好好地享受游戲的快樂(lè),好好地彼此了解。?有的請(qǐng)直接寫出歌手的名字,沒(méi)有的可以寫“無(wú)”。被喊道“芭蕉樹(shù)”的人,兩手相合擺在頭的上方,左右兩人,也要兩手相合,分別伸向左、右兩方,扮成向左右伸展的樹(shù)枝。增進(jìn)學(xué)生彼此間的了解?!庇忠粋€(gè)婦人快速回家端了一盤肉來(lái)。那么這次我們的班會(huì)主題就是——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。)討論結(jié)果:????六、同學(xué)們一起想一條關(guān)于班級(jí)凝聚力的口號(hào):頑強(qiáng)拼搏,超越自我,努力奮斗,追求卓越。同學(xué)們,班級(jí)需要凝聚力。主持人提問(wèn):剛剛這個(gè)游戲體現(xiàn)了什么?同學(xué)們對(duì)此有什么看法和感受?(體現(xiàn)團(tuán)結(jié)就是力量,進(jìn)而體現(xiàn)出凝聚力的重要性。當(dāng)你貢獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),眾志成城,湯石就在每個(gè)人的心中。”立刻有人沖回家拿了一推洋蔥。老師寄語(yǔ):通過(guò)這次的班會(huì)活動(dòng),希望每一位同學(xué)都能夠感受到班集體給大家?guī)?lái)的歡樂(lè)以及溫暖,希望大家都能夠用心地去對(duì)待這個(gè)班集體!希望在往后我們將會(huì)一起走過(guò)的日子里,高一(XX)班能夠更加地團(tuán)結(jié),更加地強(qiáng)大!第五篇:增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 特色主題班會(huì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力——主題班會(huì) 教學(xué)目標(biāo):提高對(duì)“班級(jí)凝聚力的積極作用”的認(rèn)知。被喊道“蒙羅”的人,不用做任何動(dòng)作,直接可以對(duì)著另外一個(gè)人喊任何的口令。?如果沒(méi)有的話,可以寫“無(wú)”。同學(xué)們,你們都已經(jīng)相處了一段日子了,但是,你們知道嗎?我們當(dāng)中,有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的,有多才多藝的,有體能超棒的,我相信,我們當(dāng)中的每一個(gè)都是精彩絕倫的,下面,請(qǐng)大家一起來(lái)領(lǐng)略一下我們班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)采吧!班級(jí)風(fēng)采的展示環(huán)節(jié):屏幕顯示有關(guān)的短片或相冊(cè),配以音樂(lè)。(通過(guò)這個(gè)游戲,有助于學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)合作,同時(shí)在游戲中發(fā)展友誼,在不知不覺(jué)中感受到班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的團(tuán)隊(duì),從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。)三、蒙羅麗莎芭蕉樹(shù)游戲(10分鐘)玩法:這個(gè)游戲適合多人參與,越多人玩就會(huì)越刺激,氣氛越活躍。然后主持人發(fā)問(wèn),三位學(xué)生作為問(wèn)題設(shè)置的對(duì)象,他們的拍檔要根據(jù)對(duì)該訪問(wèn)對(duì)象的了解,在黑板上寫出答案,待主持人要求停止答題時(shí),三名學(xué)生要分別說(shuō)出自己的答案,然后與自己的拍檔給出的答案相對(duì)照,答案完全一致或者基本相似可以得分,每一輪游戲?qū)?huì)設(shè)置三個(gè)問(wèn)題,最后選出最有默契的組合,頒發(fā)獎(jiǎng)狀?!净顒?dòng)形式】寓教育于游戲娛樂(lè)當(dāng)中 【活動(dòng)時(shí)間】一課時(shí) 【活動(dòng)地點(diǎn)】教室【活動(dòng)設(shè)備、用品】多媒體、生日禮物、獎(jiǎng)狀 【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入以及班級(jí)風(fēng)采展示(5分鐘)同學(xué)們,在這個(gè)小小的教室里,聚集的是XX個(gè)來(lái)自四面八方的我們,
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