績(jī)效管理與員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問(wèn)卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 組織來(lái)說(shuō)，如果員工今后的發(fā)展對(duì)組織戰(zhàn)略的實(shí)施來(lái)說(shuō)毫無(wú)幫助的話(huà)，那么組織的人員開(kāi)發(fā)活動(dòng)也將是無(wú)效的。有人將其稱(chēng)為教育訓(xùn)練，它包括傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)和組織所實(shí)施的人員開(kāi)發(fā)活動(dòng)。對(duì)組織而言，它們關(guān)注的是員工在本組織內(nèi)的職業(yè)方向與目標(biāo)，以及該目標(biāo)與公司戰(zhàn)略規(guī)劃的吻合程度。如果組織提供的“人力資源產(chǎn)品”無(wú)法與員工的需要相契合的話(huà)，則人力資源管理活動(dòng)很可能會(huì)歸于無(wú)效。實(shí)踐中，企業(yè)員工跳槽頻仍，員工能力提升緩慢，職業(yè)發(fā)展停滯不前，常常嚴(yán)重影響組織正常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。B暫時(shí)未做考慮，把本職工作做好，提高自己的業(yè)務(wù)水平，有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取更高階的崗位C暫時(shí)不換工作，參加繼續(xù)教育，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，保住自己的這份工作D暫時(shí)沒(méi)有計(jì)劃，視情況而定3對(duì)您來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)最主要依靠的是什么？（）A努力工作 B領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)C專(zhuān)業(yè)技能 D平和心態(tài)3在過(guò)去的一年中，您在工作中有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間嗎？您覺(jué)得制約自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有哪些因素？4您覺(jué)得目前工作中最大的壓力是什么？您想如何面對(duì)？4在《隧道公司管理技術(shù)崗位分布圖》上，您自己畫(huà)出的職業(yè)發(fā)展路徑是：(以本人現(xiàn)崗位為起點(diǎn)，如11,21,31,42,52)（1）（2）4您認(rèn)為目前公司人力資源管理亟待改進(jìn)和提高的有哪些方面？第三篇：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問(wèn)卷員工職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問(wèn)卷尊敬的同事：職業(yè)生涯規(guī)劃是把個(gè)人發(fā)展與公司組織相結(jié)合，把個(gè)人因素與組織因素，社會(huì)因素組合進(jìn)行分析和策劃：從決定個(gè)人職業(yè)過(guò)程的出發(fā)，制定有關(guān)對(duì)個(gè)人一生在事業(yè)發(fā)展的設(shè)想和計(jì)劃。為了確保信息的真實(shí)可靠，請(qǐng)嚴(yán)格按照題目的要求填寫(xiě)答案，再次感謝您的積極參與!您的基本信息：所在部門(mén)：崗位名稱(chēng)：您的性別： □A女 □B男您的年齡：您覺(jué)得目前普拉斯是否有必要推行績(jī)效管理制度？□完全沒(méi)必要□基本上沒(méi)什么必要□有必要□非常有必要□無(wú)所謂您是否希望公司推行績(jī)效管理制度？□希望□不希望□無(wú)所謂您認(rèn)為公司推行績(jī)效管理的目的是什么？□著眼于公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，提高員工和公司的整體績(jī)效□為了更好地保證薪酬分配的內(nèi)部公平和激勵(lì)性□為了應(yīng)付體系審查，形式大于目的您所在的部門(mén)目前是否有自行制定針對(duì)工作業(yè)績(jī)和能力或態(tài)度的考核制度？□有□沒(méi)有如果公司將績(jī)效考核結(jié)果與您的薪酬掛鉤，您持何態(tài)度？□非常贊同□不贊同□無(wú)所謂您在工作中最看重的是什么？□較高的薪酬福利□薪酬分配的公平性□工作挑戰(zhàn)性□晉升機(jī)會(huì)□穩(wěn)定性與安全感 □直接上級(jí)的管理能力□成就感□能否充分發(fā)揮才能□彈性的工作時(shí)間□獨(dú)立□休閑□和家人在一起的時(shí)間□成為專(zhuān)家□創(chuàng)造性其他：您是否清楚地知道您的直接上級(jí)是誰(shuí)？□清楚，我只負(fù)責(zé)向一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作并只接受其下達(dá)的工作任務(wù)□不清楚，我可能需要向多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作并經(jīng)常接受多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)您希望自己的前途與公司相關(guān)嗎？□希望自己能夠跟公司共同成長(zhǎng)□不確定□談不上希望您認(rèn)為公司目前提供給員工的晉升空間是否充分？□組織結(jié)構(gòu)過(guò)于扁平化，基本上看不到晉升的機(jī)會(huì)空間□公司處在發(fā)展期，有很多的機(jī)會(huì)和空間，但是沒(méi)有明確的晉升機(jī)制，更多地是任命制您認(rèn)為要獲取晉升最主要的資格是什么？□對(duì)企業(yè)高度的使命感和忠誠(chéng)度□本崗位工作業(yè)績(jī)突出□具有專(zhuān)業(yè)背景或經(jīng)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)□具備相應(yīng)的管理潛質(zhì)和輔導(dǎo)能力□對(duì)所從事的職業(yè)有著非常濃厚的興趣□對(duì)晉升的崗位有比較充分的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃其他1您知道的公司的晉升考核方式都有哪些？（可多選）□筆試□面試□上級(jí)考察□民主評(píng)議□個(gè)人歷史資料研究□沒(méi)有考核其他：1您是否希望接受更大的職業(yè)挑戰(zhàn)？□希望□不希望1您認(rèn)為您的才能在目前的崗位是否有得到充分發(fā)揮？□有得到充分發(fā)揮□發(fā)揮較好□有的沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)□安全沒(méi)發(fā)揮出來(lái)1您職業(yè)生涯成功方向更傾向于以下哪一種？□進(jìn)取型——達(dá)到所在系統(tǒng)的最高地位。□攀登型——得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)與績(jī)效管理是以員工職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)的人力資源管理活動(dòng)中的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。人力資源規(guī)劃的目的是為了盡可能有效地配置人力資源，以實(shí)現(xiàn)組織的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。事實(shí)上，人力資源獲取、保留與發(fā)展是無(wú)法分開(kāi)的，組織無(wú)法將員工固定在一個(gè)崗位上，招聘、配置、發(fā)展與再配置是一個(gè)連續(xù)不斷的動(dòng)態(tài)過(guò)程。這些活動(dòng)主要包括：（1）組織根據(jù)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需要和員工的特長(zhǎng)與興趣協(xié)助員工制定職業(yè)生涯計(jì)劃，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展方向；（2）幫助員工提升個(gè)人的知識(shí)與技能；（3）評(píng)估員工的工作績(jī)效以修正職業(yè)方向。泰羅（）在《科學(xué)管理原理》一書(shū)中把它描述為“按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)培訓(xùn)工人”。員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)計(jì)劃把組織人員開(kāi)發(fā)計(jì)劃與戰(zhàn)略規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃相聯(lián)系，是組織人員開(kāi)發(fā)活動(dòng)具體化與系統(tǒng)化的過(guò)程。面向未來(lái)的績(jī)效管理已經(jīng)受到重視。在每一個(gè)績(jī)效周期的終點(diǎn)，檢討績(jī)效目標(biāo)是否達(dá)成有賴(lài)于組織對(duì)員工工作業(yè)績(jī)的考核；在這個(gè)時(shí)點(diǎn)上，員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)該得到全面的評(píng)估，以判斷員工職業(yè)生涯的達(dá)成情況。因此，有些學(xué)者提出組織的人力資源管理活動(dòng)必須以員工的能力為基礎(chǔ)，基于員工行為能力提高組織的核心能力?；趯?duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，為了幫助我院在校學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)評(píng)估和自我分析，明確職業(yè)定位，從而更充分的利用有限的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，為將來(lái)的順利就業(yè)做準(zhǔn)備，特進(jìn)行此次“職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀”調(diào)查。圖4：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、職業(yè)生涯規(guī)劃、能力與人力資源管理的關(guān)系參考文獻(xiàn)：：高等教育出版社，2003〔美〕拉姆?查安，斯蒂
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