大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，以及機(jī)器的運(yùn)作，當(dāng)一個(gè)零零散散的食品加工成一個(gè)完整品時(shí)，我也會(huì)感到一種莫大的滿足感，對(duì)于食品的生產(chǎn)加工制作，在平時(shí)上課時(shí)都有學(xué)習(xí)，但是發(fā)現(xiàn)真正用于實(shí)踐時(shí)才知道，其實(shí)好多東西并不是那樣的，調(diào)味品的添加順序也是有很大差異的，所以我希望在大四的時(shí)候可以找到相應(yīng)的實(shí)習(xí)單位，對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)以及想要從事的方面進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，很快的適應(yīng)企業(yè)的需求，也使得自己能早日踏上自己喜歡的崗位打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。有高興，也有失落，但我都走進(jìn)了大學(xué)校園，一切的一切將從這里開(kāi)始三年新的學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。大一已經(jīng)過(guò)去了，在這一年中，遇到學(xué)生會(huì)和感興趣的社團(tuán)招新，我們都應(yīng)該去試試，即使沒(méi)有選上，也會(huì)讓自己在競(jìng)選是鍛煉膽子；若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會(huì)到這些工作真能鍛煉人。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系，可以提高自身的基本素質(zhì)。所以為了提高醫(yī)療設(shè)備的使用率，提高效益，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障后，馬上與廠家工程師取得聯(lián)系，他們有針對(duì)本廠產(chǎn)品檢修的密碼、程序，很快能找到故障范圍，并更換電路板。這也是我們這個(gè)專業(yè)的弱項(xiàng)。總的來(lái)看，中國(guó)目前的勞動(dòng)供求關(guān)系正在發(fā)生根本性變化。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。試結(jié)合自我探索的四個(gè)方面、生涯人物訪談的收獲和感受、目標(biāo)設(shè)立原則、目標(biāo)分解相關(guān)知識(shí)加以說(shuō)明。所以想要更好的適應(yīng)市場(chǎng)，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。而隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)5年以超過(guò)10%的速度增長(zhǎng)，就業(yè)形勢(shì)不斷好轉(zhuǎn)。從學(xué)應(yīng)電的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那里知道，我們醫(yī)用電子儀器與維護(hù)這個(gè)專業(yè)在學(xué)校學(xué)的課程都是差不多的，但是針對(duì)于以后畢業(yè)之后的就業(yè)面來(lái)講的話，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他們應(yīng)電專業(yè)的就業(yè)工作崗位來(lái)的廣。醫(yī)療設(shè)備是體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的代表，它幾乎涵蓋所有的工程學(xué)科，聲、光、電、磁、力學(xué)、計(jì)算機(jī)、邊緣科學(xué)，且集成化程度非常高，專用的集成電路非常多，更新快。多方面鍛煉自己。說(shuō)實(shí)話我并不喜歡這個(gè)專業(yè)，讀高中的時(shí)候物理就是我的弱勢(shì)科目，到了大學(xué)我以為我可以擺脫這門(mén)討厭的課了，可現(xiàn)實(shí)呢，不得不讓我面對(duì)這個(gè)事實(shí)。這是我的目標(biāo)，我想我會(huì)盡我的一切的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它的。大學(xué)—一一個(gè)小社會(huì)——我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我想任何能夠讓我成長(zhǎng)的事情都應(yīng)該得到重視。作為一名新生，應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃即將開(kāi)始的大學(xué)生活。作為一名大一新生的我，懷著激動(dòng)、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。因此，首先我明確自己的身份，端正一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度，彌補(bǔ)三年浪費(fèi)的時(shí)光，做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大學(xué)生。預(yù)計(jì)未來(lái)20年里，世界人口每年將增加7300萬(wàn)，對(duì)食品的需求量勢(shì)必劇增。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)食品工業(yè)專門(mén)人才僅占職工總數(shù)的3—4%，具有碩士、博士學(xué)位的食品科技人才更是奇缺。（二）協(xié)會(huì)固定地點(diǎn)，在課余時(shí)間定期組織就業(yè)、創(chuàng)業(yè)談話，邀請(qǐng)校內(nèi)、外老師和企業(yè)人員對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)策劃書(shū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)策劃書(shū)一、（職協(xié)）2009——2010年新學(xué)期招新計(jì)劃時(shí)間：10月份地點(diǎn)：待定宣傳方案：前期：社團(tuán)主要做一些社團(tuán)性質(zhì)和基本情況的介紹，嚴(yán)格遵照學(xué)校規(guī)定不進(jìn)宿舍和班級(jí)，為了達(dá)到一定的宣傳效果，社團(tuán)制定一些宣傳海報(bào)和橫幅之類的版面宣傳，其主要途徑是通過(guò)社團(tuán)原有成員形式加以宣傳，并且通過(guò)本社團(tuán)的空間加以宣傳?？梢灶A(yù)見(jiàn)，綠色、環(huán)保領(lǐng)域以及環(huán)保含量高的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前景光明。創(chuàng)業(yè)不是投機(jī)，選擇創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的原則是：喜歡這個(gè)行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)有感覺(jué)，無(wú)論多累都覺(jué)得快樂(lè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：① 進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造，例如考研，當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，以一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的身份競(jìng)爭(zhēng)力往往不夠大，通過(guò)繼續(xù)深造提升自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解幾個(gè)方面的能力，讓自己更具競(jìng)爭(zhēng)力。4）職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證實(shí)習(xí)專職程序員軟件工程師（四）實(shí)施計(jì)劃：2010年～2014年1）學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本知識(shí)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大。例如平時(shí)要多鍛煉自己，注重與別人多交流，提高與別人溝通的能力，等等。3個(gè)人特質(zhì)：我這個(gè)人對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的，而且對(duì)工作比較熱情，工作態(tài)度認(rèn)真、有責(zé)任心能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7引言：在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在與他人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。2．長(zhǎng)期計(jì)劃。5．職業(yè)環(huán)境分析。2．職業(yè)能力。1．職業(yè)興趣。4．社會(huì)環(huán)境分析。1．大學(xué)期間計(jì)劃。毅力仍然有些不足,，領(lǐng)導(dǎo)他人、說(shuō)服他人的能力較弱。我認(rèn)為自己明確了職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。5職業(yè)環(huán)境分析：據(jù)推測(cè)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，研究性人才仍將供不應(yīng)求。④誰(shuí)能做？a）本科及本科以上學(xué)歷，軟件專業(yè)或計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；b）通過(guò)了軟件工程師資格認(rèn)證考試并取得了微軟專家認(rèn)證、Cisco專家認(rèn)證、3CO
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