20xx秋人音版音樂五年級上冊第7課堆雪人課件-資料下載頁

【摘要】111111111

2024-12-12 17:01

20xx秋人音版音樂五年級上冊第1課晨景課件-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們，知道什么是牧歌嗎？這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲，往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活，所以，它還有一個名字——田園曲。介紹格里格：格里格出生于一個非常美麗的國家，那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅強的人民，那就是北國挪威。格里格非常

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課聆聽糖果仙子舞曲教案2-資料下載頁

【摘要】《糖果仙子舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《糖果仙子舞曲》。教學(xué)目的：，使學(xué)生積極主動的參與音樂活動。、聽、想、講、動的方法，使學(xué)生能隨不同音樂節(jié)奏、不同音樂內(nèi)容，分辨不同情緒，按自己的想象用動作表現(xiàn)音樂。，學(xué)生能自己聽辨出哪首是《玩具兵進行曲》，哪首是《糖果仙子舞曲》。重點難點：分辨《玩具兵進行曲》的雄壯和《糖果仙子舞

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂五年級上冊第3課打豬草課件-資料下載頁

【摘要】黃梅戲的唱詞特點及唱腔！

2024-12-12 17:01

2016人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛2-資料下載頁

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標：1、使學(xué)生通過欣賞樂曲《牧童短笛》，獲得美的感受，體會中國鋼琴作品的獨特魅力，強化“中國風(fēng)格”的感受。2、通過欣賞過程的問題設(shè)置，激發(fā)學(xué)生自主探究音樂的愿望。3、讓學(xué)生體會同一音樂素材不同表現(xiàn)方式的與特點差異。教學(xué)重點：融入情境，獲得美感并能分析變化。教學(xué)難點：逐段分析。

2024-12-08 03:01

2016人音版音樂一年級下冊第2課演唱牧童謠2-資料下載頁

【摘要】《牧童謠》教學(xué)目標：1、感受歌曲優(yōu)美的情緒，體驗歌曲如畫般的美好意境。2、能用自然的聲音正確的演唱姿勢演唱歌曲《牧童謠》，并能用不同的速度力度表現(xiàn)歌曲的情緒。3、感受音樂的速度，建立恒拍感。教學(xué)重點：唱好歌曲《牧童謠》，感受歌曲情緒，深刻理解速度在音樂表現(xiàn)中的作用。教學(xué)難點：唱準每一個音教學(xué)準備：串

2024-12-08 03:01

2016人音版音樂一年級下冊第2課演唱放牛歌2-資料下載頁

【摘要】《放牛歌》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)：牧童2、唱：放牛歌3、創(chuàng)編與活動：露一手教學(xué)目標1、認知目標：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂二年級下冊第2課演唱賣報歌2-資料下載頁

【摘要】《賣報歌》教案教學(xué)目標1、認知目標（1）了解歌曲《賣報歌》的典型節(jié)奏和歌曲的內(nèi)容。（2）了解聶耳的生平及作品。2、情感能力目標（1）學(xué)生能用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲。（2）感受、體驗歌曲的情緒及力度變化，理解其音樂形象。（3）能夠參與演唱活動中的即興表演，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教

2024-12-08 02:58

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課小村之戀教案-資料下載頁

【摘要】《小村之戀》教學(xué)目標:（1）聆聽《小村之戀》，感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。（2）熟悉主旋律，并能準確哼唱。教學(xué)重難點：（1）熟悉主旋律，體會游子的思鄉(xiāng)之情。（2）做填詞人，給主旋律加上歌詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們學(xué)過很多古詩，其中詩仙李白寫了很多佳句，至今仍廣為流傳。請大家看屏幕上的這幅

2024-11-28 16:07

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課故鄉(xiāng)的小路教案-資料下載頁

【摘要】《故鄉(xiāng)的小路》教學(xué)目標：1、因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達自己對故鄉(xiāng)的愛。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號。教學(xué)重點、難點：1、變拍子與變音記號的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課學(xué)吹豎笛教案-資料下載頁

【摘要】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標：1、認知：認識豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué)。師生問好！二、導(dǎo)入：1、教師吹奏樂曲《劃小船》，《七個小兄弟》。聽教師范奏。2、介紹

2024-11-19 12:16

2016人音版音樂五年級下冊第2課打起手鼓唱起歌-資料下載頁

【摘要】《打起手鼓唱起歌》教學(xué)目標：知識技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學(xué)生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機勃勃的景象。情感態(tài)度：學(xué)生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時能較好的解決歌曲難點。教學(xué)重點：感受農(nóng)村豐收的景象。教學(xué)難點：了解打擊樂器的表現(xiàn)功

2024-12-07 21:30

2016人音版音樂二年級下冊第1課聆聽春風(fēng)2-資料下載頁

【摘要】《春風(fēng)》教案教學(xué)目標1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》，用歌聲表達對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協(xié)奏曲《春》的同時，畫出音樂中的春天景象。教學(xué)重點、難點用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲《春風(fēng)》。教學(xué)過程（師生問好）1、導(dǎo)語師：老師很久以前就聽說咱們班的同學(xué)都特別的聰明，很想認識一下大家，今天有這

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂一年級下冊第4課聆聽小象2-資料下載頁

【摘要】《小象》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1．學(xué)習(xí)歌曲《小象》，并能背唱。2．引導(dǎo)學(xué)生聆聽歌曲《小象》，感受三拍子的韻律，熟悉歌詞描繪的情境。3．引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配簡單的形體動作并進行表演。教學(xué)重、難點1．感受三拍子的韻律，并學(xué)唱歌曲《小象》。2．為歌曲創(chuàng)編肢體動作并進行表演。教材分析《小象》是一首三拍子兒童歌曲

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級下冊第5課聆聽跳繩2-資料下載頁

【摘要】《跳繩》教案教學(xué)目標：1、知識與技能：通過為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏的掌握能力。2、過程與方法：學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。3、情感態(tài)度：消除師生之間、學(xué)生之間的陌生感，使學(xué)生對音樂課和音樂老師多一份親切感。教法學(xué)法：聽唱法，表演法，欣賞法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、師：小朋友，今天老

2024-12-07 21:34

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