20xx-20xx第一學(xué)期理化生教研組工作總結(jié)最終五篇(存儲版)
【正文】 科研能力較強的教研組，較圓滿完成了本學(xué)期計劃任務(wù)。備課組做到基本統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。利用教研組活動和備課組活動鉆研新教材、新課標，共同分析教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。為了加快課程改革的步伐，處理好應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系，研究使其和諧發(fā)展的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓學(xué)生更加適應(yīng)中考的改革，所以我們教研組組織學(xué)習(xí)了課改理論知識：同時要求教研組成員抓住集體備課的契機，與其他教師一起學(xué)習(xí)，一起討論、一起備課、一起實踐，解決課程改革研究中的疑難之處，以達到共同提高。因此，只有參與教育科研，才能提高自身的教育教學(xué)水平和能力。二、主要措施。開公開課，加強集體研討公開課是教師共同提高的又一種形式。加強實驗教學(xué)和多媒體教學(xué)。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。“教而不研則淺，研而不教則枯”。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累，教學(xué)方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。為依據(jù)，結(jié)合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。積極參與課題研究，提高教學(xué)水平開展課題研究工作，讓教科研成為我校理化生學(xué)科教學(xué)工作的驅(qū)動力，科研興校、科研促教。進一步提高教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。二、教研組活動開展情況1．堅持開展好教研組活動和備課組活動。在大家的共同努力下，化學(xué)、生物、物理教學(xué)都取得了較好的成績。本組老師在這一學(xué)期里同心同德，很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動等等工作。這樣不僅避開了文印高峰，而且出題老師也有了充分準備，提高了出題質(zhì)量。四、相互幫助協(xié)作教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風氣。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，還自己利用書籍進行學(xué)習(xí)，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極參與教研課題，提高教科研能力。一、抓好常規(guī)教學(xué)工作三個學(xué)科的老師共11人，在認真鉆研新大綱的同時積極學(xué)習(xí)新課程標準，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際制定學(xué)期教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。為了使課改工作不斷上臺階，我們十分重視公開課，因為我們相信公開課的開設(shè)較好地檢驗教師的教學(xué)理念和教學(xué)能力，逐步提高教研組的戰(zhàn)斗力。這使我們真正認識到了“教、1 學(xué)相長”的作用。平時組織的各種學(xué)習(xí)新理論的活動中，教師都認真聽講、詳細記錄?？傊?，我們組在過去的一學(xué)期中，教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽。實驗教學(xué)加強，按要求完成了實驗，對教材中的實驗方案進行了改進設(shè)計，收集整理，進一步完善，達到了各級部門的要求。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：不斷學(xué)習(xí)、更新教育理念。教師用熱情影響學(xué)生，進行課前準備和課后討論，許多學(xué)生對新教材的學(xué)習(xí)顯示出越來越濃厚的興趣，真正做到了“教學(xué)相長”的要求。本期按學(xué)校要求開設(shè)好公開課和組內(nèi)聽、評課活動。第二篇：20132014第一學(xué)期理化生教研組工作總結(jié)理化生教研組工作總結(jié)20132014學(xué)第一學(xué)期我們理化生教研組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。其次．在教研中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。就此機會，我們走出了校門，向許多兄弟學(xué)校交流和學(xué)習(xí)。教師們的課改熱情也越來越大。二、教研工作井然有序全面貫徹落實新課程標準： 根據(jù)學(xué)校的實際以及各科的情況，認真鉆研教材，制定教學(xué)計劃，實施新的課程標準。我們抓住機會，抓緊平時的教研組活動，認真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育改革的最新動態(tài)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案，經(jīng)驗和做法，改進自己的教學(xué)工作，所以我們組教師的教學(xué)理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻，我們這個教研組是一個團結(jié)向上，勇于開拓的集體。“不讓一個學(xué)生掉隊”是我們理化生各備課組的共同目標。為了深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育，以實施新課程標準，新課程教育改革活動的開展為契機，加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂教學(xué)改革，狠抓教學(xué)研究工作，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，理化生教研組按照學(xué)期初擬定的計劃開展了工作，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗查找不足，較圓滿完成了本學(xué)期計劃任
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