【正文】 法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些格式條款無效？選項1: 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益選項2: 惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益選項3: 一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢或者利用對方?jīng)]有經(jīng)驗, 致使雙方的權(quán)利義務(wù)明顯違反公平、等價有償原則選項4: 以合法行使掩蓋非法目的選項5: 損害社會公共利益答案錯誤2題型：多選題 分值：2教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括選項1: 教育服務(wù)內(nèi)容、方式不當(dāng) 選項2: 學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時的承諾選項3: 學(xué)業(yè)中斷選項4: 學(xué)校未盡到安全保障義務(wù)選項5: 學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍等處分答案錯誤題型：多選題 分值：2在義務(wù)教育階段，可以適用的紀律處分有()選項1: 警告選項2: 嚴重警告選項3: 勒令退學(xué)選項4: 留校察看選項5: 開除學(xué)籍答案正確3題型：單選題 分值：2根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定，下列哪一項不屬于用人單位可以隨時解除勞動合同的情形：選項1: 在試用期間被證明不符合錄用條件的選項2: 嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的選項3: 勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系選項4: 嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的答案正確3題型：單選題 分值：2在行政處罰的過程中，當(dāng)主要證據(jù)不足的時候，法院必須選項1: 全部撤銷該行政處罰。答案正確4題型：單選題 分值：2著作權(quán)法上所保護的作品不包含以下條件：選項1: 須為文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的智力成果選項2: 形成于創(chuàng)作，具有獨創(chuàng)性，而并非抄襲、剽竊得來選項3: 能以某種有形形式存在，并能復(fù)制，可再現(xiàn)選項4: 須為首創(chuàng)，具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價值答案正確50、題型：單選題 分值：2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向（）報告。錯誤題型：判斷題在混合責(zé)任中，不管加害人和受害人主觀上是否存在過錯，只要其實施了違法行為，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)混合責(zé)任。錯誤1題型：判斷題基本醫(yī)療保險、基本養(yǎng)老保險和失業(yè)保險由用人單位和勞動者按法定比例共同繳納。答案錯誤2題型：多選題根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實踐，行政確認的主要形式有以下幾種： 選項1: 確定 選項2: 認證 選項3: 證明 選項4: 登記 選項5: 鑒證 答案錯誤2題型：多選題2004年6月7日，在全國高考第一場考試前，張某因欠學(xué)校150元書學(xué)費，學(xué)校帶隊老師劉某拒絕將準考證發(fā)給張某。選項4: 受教育權(quán)的內(nèi)容按照時間順序可以分為開始階段的學(xué)習(xí)機會權(quán)、過程階段的學(xué)習(xí)條件權(quán)和結(jié)束階段的學(xué)習(xí)成功權(quán)。4題型：單選題下列哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式： 選項3: 人事仲裁4題型：單選題當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知書》后（7）天內(nèi)，有權(quán)向教育行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見。答案錯誤2題型：多選題下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)： 選項1: 廣播權(quán) 選項2: 翻譯權(quán) 選項3: 匯編權(quán) 選項5: 展覽權(quán)2題型：多選題根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定，教育行政機關(guān)實施的以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽證程序：選項2: 沒收違法所得 選項3: 沒收學(xué)位、學(xué)歷證書 選項4: 撤銷教師資格 選項5: 吊銷辦學(xué)資格2題型：多選題 教育行政處罰的程序分為 選項1: 一般程序 選項3: 簡易程序 選項4: 特別程序 題型：多選題根據(jù)《行政許可法》，下列事項可以設(shè)定行政許可：選項1: 直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關(guān)系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準的事項選項2: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等，需要賦予特定權(quán)利的事項選項3: 提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項選項4: 直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)范，通過檢驗、檢測、檢疫等方式進行審定的事項 選項5: 企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項3題型：單選題根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的相關(guān)規(guī)定，下列哪一情形不適用用人單位責(zé)任？ 選項1: 國家機關(guān)責(zé)任 選項2: 勞務(wù)派遣責(zé)任 選項3: 雇主責(zé)任 選項4: 法人責(zé)任 答案錯誤3題型：單選題下面哪一項不是行政處罰的原則 選項1: 公序良俗原則 選項2: 處罰法定原則選項3: 懲罰與教育相結(jié)合原則 選項4: 一事不再罰原則 答案錯誤3題型：單選題根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是選項2: 無過錯原則3題型：單選題根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定，對學(xué)生進行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分是高等學(xué)校（）的職權(quán)之一。選項3: 學(xué)生申請參加高考并且教育考試機構(gòu)給予允許，構(gòu)成一種行政法律關(guān)系。錯誤2題型：多選題在確定混合過錯中各當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)具體責(zé)任，即如何進行過錯相抵時，要對哪些因素進行比較？ 選項1: 行為的違法程度 選項2: 主觀上的過錯程度 選項3: 是否造成損害結(jié)果 選項4: 原因力選項5: 二者承擔(dān)責(zé)任能力的大小 答案錯誤2題型：多選題根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件： 選項2: 有組織機構(gòu)和章程 選項3: 有合格的教師選項4: 有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等 選項5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。正確1題型：判斷題學(xué)校等教育機構(gòu)對學(xué)生做出的開除學(xué)籍、記過等處分是行政處罰而非學(xué)校內(nèi)部行政行為。正確題型：判斷題在行政復(fù)議、行政訴訟期間，行政處罰停止執(zhí)行。選項2: 教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同。正確 錯誤答案正確1題型：判斷題 分值：2行政行為的撤銷針對的只能是違法的行政行為，合法的行為不得撤銷。正確錯誤答案正確1題型：判斷題 分值：2在混合過失責(zé)任中，必須要求加害人和受害人均實施了違法行為且均存在過失。正確錯誤答案錯誤題型：判斷題 分值：2教育行政申訴是一項法定的申訴制度。選項1: 法官的認識選項2: 消費者自身的認識選項3: 相關(guān)公眾的一般認識選項4: 專業(yè)人士的認識 答案正確3題型：單選題 分值：2 依據(jù)《教師資格條例》第19條的規(guī)定，下列哪一項不是由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格的情形：選項1: 被剝奪政治權(quán)利的選項2: 弄虛作假、騙取教師資格的選項3: 品行不良，影響惡劣的選項4: 侮辱學(xué)生，影響惡劣的 答案正確題型：單選題 分值：2 下列哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式： 選項1: 協(xié)商選項2: 訴訟選項3: 人事仲裁選項4: 調(diào)解 答案正確4題型：單選題 分值：2 下列哪一項不屬于聘用單位不得解除教師人事聘用合同的情形：選項1: 受聘人員患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的選項2: 女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的選項3: 患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴重疾病或者精神病的選項4: 因工負傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機構(gòu)鑒定為1至5級喪失勞動能力的 答案正確4題型：單選題 分值：2 限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項1: 過錯原則選項2: 無過錯原則選項3: 過錯推定責(zé)任原則選項4: 公平原則 答案正確4題型：單選題 分值：2 以下哪一項不是著作權(quán)的內(nèi)容： 選項1: 表演權(quán)選項2: 修改權(quán)選項3: 發(fā)表權(quán)選項4: 實施許可權(quán) 答案正確4題型：單選題 分值：2 申請教育行政許可應(yīng)當(dāng)以（）形式提出。學(xué)生所在學(xué)校只是受教育考試機構(gòu)委托發(fā)放準考證，因此學(xué)校無權(quán)因其與學(xué)生之間的民事糾紛扣發(fā)準考證。正確錯誤 答案正確2題型：多選題 分值：2 合法的行政處罰的構(gòu)成要件有選項1: 行政處罰的主體合法選項2: 行政處罰的程序合法選項3: 未超越權(quán)限、濫用職權(quán)選項4: 適用法律法規(guī)正確選項5: 事實清楚、證據(jù)確鑿 答案正確2題型：多選題 分值：2 2004年6月7日，在全國高考第一場考試前，張某因欠學(xué)校150元書學(xué)費，學(xué)校帶隊老師劉某拒絕將準考證發(fā)給張某。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 我國侵權(quán)責(zé)任法確立的一般規(guī)則原則是無過錯原則。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 教育行政部門的行政命令賦予相對人一定的權(quán)利。4題型：單選題下列哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式：選項3: 人事仲裁4題型：單選題當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知書》后（7）天內(nèi)，有權(quán)向教育行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見。選項4: 受教育權(quán)的內(nèi)容按照時間順序可以分為開始階段的學(xué)習(xí)機會權(quán)、過程階段的學(xué)習(xí)條件權(quán)和結(jié)束階段的學(xué)習(xí)成功權(quán)。答案錯誤2題型：多選題根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實踐，行政確認的主要形式有以下幾種：選項1: 確定選項2: 認證選項3: 證明選項4: 登記選項5: 鑒證答案錯誤2題型：多選題2004年6月7日，在全國高考第一場考試前，張某因欠學(xué)校150元書學(xué)費，學(xué)校帶隊老師劉某拒絕將準考證發(fā)給張某。選項4: 根據(jù)與行政部門的商議來決定該行政處罰是否撤銷答案正確3題型：單選題 分值：2目前，教師職務(wù)糾紛主要通過（）解決。正確錯誤答案正確1題型：判斷題 分值：2學(xué)校等教育機構(gòu)對學(xué)生做出的開除學(xué)籍、記過等處分是行政處罰而非學(xué)校內(nèi)部行政行為。正確錯誤答案正確1題型：判斷題 分值：2根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校對于違反紀律的學(xué)生給予批評教育或者紀律處分的，可以將處分情況通知學(xué)生家長，也可以不通知，由學(xué)校視具體情況而定。正確錯誤答案正確題型：判斷題 分值：2民辦學(xué)校的教師與學(xué)校之間屬人事關(guān)系。正確錯誤答案正確題型：判斷題 分值：2社會保險費征收機構(gòu)可以向銀行和其他金融機構(gòu)查詢其存款賬戶，并可以申請縣級以上有關(guān)行政部門作出劃撥社會保險費的決定。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2對縣級以上地方教育行政機關(guān)的具體行政行為不服的，只能向本級人民政府申請復(fù)議。正確錯誤答案正確2題型：多選題 分值：2依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設(shè)定行政許可的事項，通過下列哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：選項1: 公民、法人或者其他組織能夠自主決定的選項2: 有限自然資源開發(fā)利用需要賦予特定權(quán)利的選項3: 市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的選項4: 行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的選項5: 行政機關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的答案正確2題型：多選題 分值：2在混合過錯責(zé)任中，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，加害人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任？ 選項1: 故意造成損害結(jié)果選項2: 過失造成損害結(jié)果選項3: 沒有過失選項4: 輕微過失選項5: 任何情況下都不能免責(zé)答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：選項1: 有規(guī)定數(shù)量的學(xué)生選項2: 有組織機構(gòu)和章程選項3: 有合格的教師選項4: 有符合規(guī)定標準的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等選項5: 有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。選項1: 法官的認識選項2: 消費者自身的認識選項3: 相關(guān)公眾的一般認識選項4: 專業(yè)人士的認識答案正確3題型：單選題 分值：2高校開除學(xué)籍的處分決定書應(yīng)當(dāng)報學(xué)校所在地哪一級教育行政部門備案？選項1: 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級選項2: 縣級選項3: 市級選項4: 省級答案正確3題型：單選題 分值：2侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是：選項1: 生命健康權(quán)選項2: 名譽權(quán)選項3: 一般人格權(quán)選項4: 榮譽權(quán)答案正確3題型：單選題 分值：2 以下哪一項不是著作權(quán)的內(nèi)容：選項1: 表演權(quán)選項2: 修改權(quán)選項3: 發(fā)